随地乱扔垃圾的事例

篇一：随地扔垃圾

随地扔垃圾

在我们身边，扔垃圾的人不少，乱扔垃圾的人也不少，所以城市环境不太好，这是一大问题也是一种恶习。所以我们要，有则改之，无则加勉。

扔垃圾，是一件轻而易举、再简单不过的事了，只要把手上的垃圾往垃圾桶里一放就好了，可是有些人图方便，省走一些路，看到垃圾桶，手上的垃圾就往垃圾桶方向一仍，投进去还好，若没投进去，那也不管就走了。留下零散的垃圾在垃圾桶周围，只有等保洁员去清理。长时间下来，乱扔垃圾的人便产生了一种习惯，无论垃圾桶离得近远就这么随手一扔，也不管投进投不进。这些人还算好的了，还有极少数人，连下楼都懒得下，直接来个高空坠物。这些这在我们周边经常发生，我们也无法预测。

虽说我自己也可能会发生扔垃圾没扔进垃圾桶，也不捡起来的事，所以寒假里我看到垃圾便会自觉的去把它捡起来再扔掉，这样我便会改掉这个坏习惯，即体会了保洁员清洁城市的辛苦，也为我们的城市创造美好的环境。真是三全其美啊！

为了我们美好的环境，养成好习惯：不随地扔垃圾，看到垃圾就随手捡起来。这微不足道的小事情，说简单不简单，难也不怎么难，就是很难做到，所以从现在开始，从我做起!

只有改掉这个坏习惯，城市才会更美好！

篇二：乱扔垃圾告示

告 示

爱护环境，讲究卫生是每一位居民的最基本素质！

请您自觉不要在楼道内随地吐痰！ 小区是我家，文明卫生靠大家！ 谢谢您的配合！

2013年12月30日

篇三：28个改变命运的故事--给营销人

28个改变命运的故事－－给营销人

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2004-09-23 10:41:47 中华营销网 采纳公司

1、鲶鱼与沙丁鱼

挪威人在海上捕得沙丁鱼后，如果能够让其活着抵港，价格就会比死沙丁鱼高出好几倍。

但由于路途遥远，往往沙丁鲶鱼运到半路就会死掉，很少有人能够将沙丁鱼活着运回来。只有一艘鱼船每次都能成功地带回活的沙丁鱼，该船的船长因此赚了很多钱。但是，人们向这位船长请教其中的诀窍时，他总是避而不答，一直严守这个的秘密。直到船长死后，人们打开他的船舱才发现只是在鱼舱放了一条鲶鱼而已。

原来，由于鲶鱼来到一个陌生的环境后，会四处游动，而沙丁鱼对这样一个异已分子的加入深感不安，在危机感的支配下紧张地不停游动，在危机与运动中最大限度地发挥了生命的潜能，所以才能够活着回到港口。

这个故事中的“鲶鱼效应”在企业管理中的应用非常广泛，其主要方法与目的就是通过适当引进竞争机制，使内部产生危机感，从而更好地调动员工的积极性，促进员工潜能的发挥。

2、名人效应

由于名人是人们心目中的偶像，有着一呼百应的作用。一位出版商有一批滞销书籍无人问津，他灵机一动想出一个主意。他拿着一本书去找总统，并且软缠硬磨地征求意见。忙于公务的总统不愿与其纠缠，便回了一句：“这本书不错。” 出版商便大做广告：“现有总统喜爱的书籍出售！”于是这些书籍很快被一抢而空。 不久，再次出现书籍滞销时，这位出版商又拿着一本书去找总统。上了一回当的总统对他说：“这本书实在糟糕透了！”出版商脑子一转，马上在大做广告：“现有总统先生讨厌的书籍出售！”，同样，又有许多人争相购买。

当出版商第三次将书籍送给总统时，总统吸取前两次的教训，为了不给这位狡猾的出版商任何机会，总统先生拒绝对书籍作出任何评价。

不料出版商同样以此大做广告：“一本令总统先生难以下结论的书，难道你不希望了解它吗？”该书居然又被一抢而空。令总统哭笑不得，而出版商在谈笑间大发其财。

商场如战场，兵不厌诈，这位精明的出版商深谙顾客心理，巧用名人效应，运筹帷幄，应变对策收缩自如，在平淡中见神奇，实在是构思奇特，别出心裁。

3、“情侣苹果”的故事

圣诞之夜，某高校俱乐部前，一老妇守着两筐大苹果叫卖，因为天寒，问者寥寥，生意非常冷淡。一教授见情形，上前与老妇商量几句，然后走到附近商店买来节日织花用的红彩带，并与老妇一起将苹果两两一扎，接着高叫道：“情侣苹果哟!两元一对!”经过的情侣们甚觉新鲜，用红彩带扎在一起的一对苹果看起来很有情趣，因而买者甚众。不一会就全部卖光。老妇感激不尽，赚得颇丰。 教授对俱乐部前来往人群进行市场细分可谓别出心裁，成双成对的情侣给了他突发灵感，其对产品定位更是心迹奇巧，用红彩带两个一扎，唤为“情侣”

苹果，对情侣非常具有吸引力，即使苹果不好销的大冷天也高价畅销了。 这就是一个成功进行目标市场定位营销的案例。

4、晚上八点到十点

台湾有一个著名的企业家陈茂榜，他的讲演经常折服所有的听众。尤其是他记忆数字的本事超人一等，举凡中国和世界各国的面积、人口、国民所得贸易额等，他都如数家珍。

事实上，陈茂榜的学历只有小学毕业，但他却荣获了美国圣诺望大学颁发的名誉商学博士学位。一个只有小学文化学历的人，是如何获得名誉博士学位的？ 我们看看他是如何学习的。陈茂榜十五岁辍学到一家书店当店员，他每天从早到晚工作十二个小时。但是下班以后，读书就成了他的享受，书店变成了他的书房，或坐或卧，任他遨游。日子一久，他养成了每晚至少读两小时书的习惯。他在书店工作了八年，也读了八年书。

陈茂榜深有体会地说：“记住这样一句话：一个人的命运，决定于晚上八点到十点之间。”

一个人在大学时代所学的知识是非常有限的，而且，科学技术突飞猛进，知识与信息在不断更新。只有学习才能赋予持续的动力。如果不善于学习，不仅仅缺少的知识得不到补充，而且，曾经掌握的知识也将落伍，长此下去必然会被社会所淘汰。

5、拿破仑与希德勒

拿破仑也好，希德勒也好，他们都轰轰烈烈过，在某种意义上讲他们也算得上一代英雄，但他们都没有好的结果，而且是注定的，即使再给他们一次机会也逃脱不了这样的命运。

同样，在工作单位里像拿破仑与希德勒类的人物并不少见，他们遇事不跟别人商量，喜欢自作主张，乱发命令，独断专行，凌驾于同级管理人员、甚至是上司与组织之上。也许他自己觉得很威风，也许能取得短暂的胜利，也许他还会对自己与众不同的管理魄力沾沾自喜??但无论如何最终也改变不了失败的命运！ 如果谁不幸染上这种毛病是非常危险的，无论对自己、对他人还是对整个集体都十分有害。

6、坏心情与好心情

从前，有位老太太有两个女儿，大女儿嫁给伞店老板，二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是，老太太成天忧心忡忡，每逢下雨天，她担心洗衣坊的衣服凉不干；天晴时，又担心雨伞卖不出去。日子过得非常忧郁。

后来一位聪明人告诉她：“老太太，你真是好福气！下雨天，你大女儿家生意兴隆，天晴时，你小女儿家顾客盈门，哪一天都有好消息呀！”

这位老太太一想，这样说也对呀，看来我原来每天担心确实没有必要！ 天还是以前的天，只是脑袋变了一变，心情自然在不一样，而生活的色彩也会焕然一新。

7、蛹与蝴蝶

有一个小孩在草地上发现了一个蛹。他把蛹捡起来带回家，要看看蛹是怎样羽化为蝴蝶。

过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被什么东西卡住了，一直出不来。小孩子看着于心不忍，心想；我必须助它一臂之力。于是，他拿起剪刀把蛹剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。

可是，因为蝴蝶在离开蛹前必须经过苦的挣扎，直到它的双翅强壮了，才会破蛹而出。由于小孩的帮助使这只蝴蝶过早地离开蛹体，所以出来以后其身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死去了。

其实，人何尝不是如此呢？煎熬、磨炼、挫折、挣扎??这些都是成长必然的过程与代价。

8、老虎来了！

一位美国人与一位日本人结伴旅游，在森林里两个人正在河边洗脚的时候，对面来了一只老虎，日本人连忙穿上鞋子准备逃走。

美国人说：“你是跑不过老虎的”

日本人答道：“我跑不过老虎没关系，只要比你跑得快就行。”

这个故事告诉我们：竞争是残酷的，越是在危险的时候，越要保持清醒的头脑。要冷静分析，识别竞争的主要对手，并扬长避短，发挥自己的优势，才能在竞争中立于不败之地。

9、罪臣与晓将

战国时期，楚庄王亲自率大军出战，结果大获全胜。回京后设宴庆功，席间召来嫔妃与群臣同席畅欢，至天黑意犹未尽，遂命燃烛照明续欢。

忽然刮来一阵大风，所有蜡烛都被吹灭。黑暗中，有人趁机拉住了丽姬的衣服，丽姬不便声张，挣扎中衣袖被撕破，直到丽妃机警地扯断那人帽子上的缨带，那人才惊慌溜走。

丽妃偷偷将此事禀告楚庄王。调戏嫔妃可是死罪呀！庄王听罢沉思片刻后，吩咐先不要点燃蜡烛，号令群臣解开缨带，摘下帽子，尽情畅饮，然后再命人掌灯点烛。

当夜，庄王与群臣尽情欢饮，后来，庄王再也没有提起过这件事。

数年以后，庄王出兵伐郑，晓将唐狡请命为先锋。由于唐狡英勇善战，郑军被杀得落荒而逃。在庆功会上，庄王要依功重赏唐狡。唐狡跪谢道：“臣受君王再生之恩，虽肝胆涂地不足以报，何敢领受赏赐！”

于是，唐狡面带愧色地低声说道：“数年前席间调戏丽妃的便是罪臣，大王不究臣死罪，对小臣有再生之恩德，所以罪臣无时不再想如何报效大王的恩德啊！” 人非圣贤，孰能无过，不要得理不饶人，有一颗宽容的心才能化敌为友，得到他人的尊重！

10、失败的原因

过去有个齐国人非常喜欢打猎，尽管他比别人付出了更大的心血和耐心，但收获却总不大。

在经过全面的分析后，他发现失败的最大原因不是自己的技术差，而是他缺少一只优秀的猎犬。而购买一只优秀的猎犬需要很大一笔资金，这对于家境贫困的他暂时是没有办法得到的。

于是，他转而努力耕作农田，家境渐渐富裕起来，同时，他也时常注意练习，使狩猎的本领也得到提高。

几年以后，有了钱的他花了很多钱买来了一只非常优秀的猎犬，开始了自己喜欢的猎狩生活。由于猎犬的帮助，这个猎人收获特别大，成为当地最负盛名的猎手。

这个故事告诉我们：要想做出成绩，一方面要坚持不懈，另一方面要积极思考，在决定成功的关键点上寻找突破口。

11、换个方式去思维

甲、乙两个教徒在祈祷时烟瘾来了。甲教徒问神父：“祈祷的时候可不可以抽烟？”神父回答说：“不可以！”乙教徒问神父：“抽烟的时候可不可以祈祷？”神父回答说：“当然可以！”。

祈祷的时候去抽烟是对神的不敬，作为神父当然会反对。而抽烟的时候都在祈祷，更能表达教徒对圣恩的感激与褒颂，神父又怎么能拒绝呢？

田忌在赛马时，不是花大力气买最好的马，而是以劣马对上马，以中马对下马，以上马对中马，善取者善弃，未战前已使自己立于不败之地，轻松的赢得胜利。

有些看似很复杂的问题其实答案却很简单，关键在如何找准问题的突破点。在按照常规模式思维很难找到答案的时候，我们不妨从另一个角度去考虑，或许会使你有意想不到的收获。

12、生活与选择

有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。

美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。

法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。

而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。

三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道："给我火，给我火！"原来他忘了要火了。

接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说："这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！"

这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。

13、趣味垃圾箱

假如是你是一个公园的管理者，你对游客随地乱扔垃圾是如何处理呢？ 是不厌其烦的收拾？是置之不理？还是去管理部门申请几本罚款收据对当事人罚款？

请看别人公园管理者是如何做的。

在比利时布鲁塞尔的一个公园里，管理人员用一些模样令人发笑的胖木偶代替单调的垃圾桶，这些滑稽的胖木偶张着嘴巴，当有游人丢进垃圾时，它即惟妙惟肖地大声叫道：“谢谢！”，这引起游人的极大兴趣，尽量把废物丢入它的口中，有的小孩到处捡废弃物甚至家中带来废物来“喂”它。

美国宾夕法尼州的一家游乐园设置了许多会讨吃的垃圾桶。当有垃圾扔进去时，它会发出：“谢谢您，好吃极了，能再给我一些吗？”的声音，于是大家都乐意将垃圾扔进去，使场内始终保持清洁。

荷兰许多城市街头的垃圾桶上装有一个感应器，每当垃圾扔进桶内时，感应器会自动播放一则哲理故事或者开心笑话，其内容经常更换，吸引了许多人饶有兴趣地将垃圾扔进桶里，以便听到有趣的哲理故事或者开心笑话。

管理最高境界是通过创造性的“理”，达到有效的“管”。优秀的构思能够在融洽、详和的气氛中达到满意的管理效果。

14、因人而异

某旅长手下有三名性格各异的团长：甲团长在工作中总是身先士卒，对重要事情一定要亲自完成；乙团长在士兵中声望极高，但爱争强好胜，喜欢与上级顶牛；丙团长习惯不扣不扣完成任务，但缺乏主动性。

在进攻一个防守严密的阵地前，针对几位团长的性格特点，这位旅长是这样下达任务的：

对甲团长：“亲爱的上校，在这次战斗中，你团将挑起进攻的重担，乙团与丙团作人们的后翼，十二点开始进攻。”

对乙团长：“我们的敌人非常强大，现在靠发起进攻也许太勉强，但局势需要我们这样做，你能不能谈谈自己的看法？”

正如旅长所料。乙团长对这番话不以为然地说道：“将军，我不太赞成你的分析，我们完全有办法通过如何如何取得胜利！”

“那么去按某方案试试看吧！”—这时才给乙团长下达早已准备好的命令！ 对于丙团长，这位州长是直截了当地下达命令，但其中补充了许多前面两道命令中报没有的细节问题。

结果，这三个团的任务都完成得非常好，该旅取得了这次战斗的胜利。 所以说，成功的领导要善于扬长避短，因地制宜，因人施教，因人而用，因势利导，而不是简单划一的指挥。

15、徒弟的小毛病

从前，在一个城的墙根附近有一个很有名的剃头铺，剃头师傅手艺好，为人和气，生意非常好。由于一个人忙不过来，就从许多慕名而来的求艺者中挑选了一名小徒弟。

这位小徒弟果然聪明勤快，深得师傅喜爱，早晚客人较少时，师傅就开始传艺。为让徒弟练习，师傅特地买来了许多冬瓜，按照刮脸的手法，在冬瓜上练习。 这个徒弟有这样一个习惯，在练习刮冬瓜时，如果师傅让他去做什么事时，他就顺手将剃刀插在练习的冬瓜上。师傅多次对他说，这样的习惯很不好，必须尽快改正。可是徒弟觉得这根本就不是什么大不了的毛病，总不以为然。

时间一天一天地过去了，徒弟的技术也越来越熟练了，但在冬瓜上插剃刀的习惯仍然没有改变。这天，师傅想试试徒弟的手艺，让他给自己剃。剃着剃着，外面来了一位客人。徒剃准备去招呼一下。于是，象往常一样习惯性地顺手将剃刀一插??

只听得师傅大叫一声，手捂着脑袋倒下去了。

由此可见，一个小的毛病如果不及时改正，可能会铸成无法弥补的大错！

篇四：不乱扔垃圾顺口溜

不乱扔垃圾顺口溜

扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！

塑料袋，满天飞，学校环境在抹黑。可恶！

塑料袋，废纸片，校园污染真厉害。害怕！

天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏！

天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办？

维护环境，不乱扔垃圾，从我做起。

管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾：管住我们的脚，不践踏花草。

一二三四我六七，绝对不乱扔垃圾。七六五四三二一，绝不随地乱吐痰。

篇五：养成不乱扔垃圾

养成不乱扔垃圾，主动随手捡拾废物的好习惯

池西一小：杨秀坤

教学目标：1、使学生了解到乱扔垃圾的危害。

2、教育学生养成不乱扔垃圾主动捡拾飞舞的好习惯。

3、是学生知道保护环境人人有责。

重难点：养成不随手乱扔垃圾 主动捡拾废物的好习惯。 教学准备：幻灯片

教学过程：

一、 小游戏：

1、 吃橘子比赛 要求：每组选2人参赛 每人一个橘子

2、 嗑瓜子比赛 要求：每组选1人参加 每人十颗 （注意安全）

谁吃完的最快 谁就获胜

3、 引言：刚才的橘子甜吗？瓜子香吗？你们开心吗？你们开心了老师可烦恼了。

（揭示课题：养成----------）

二、 小调查

1、

2、 你有乱扔垃圾的习惯吗？ 乱扔垃圾有什么危害？

三、观看幻灯片（被污染了的河流 街道------） 观后思考：1、你看到了什么？说说自己的感受。

2、你喜欢这样的环境吗？这样的环境是怎么造

成的呢？

讨论：乱扔垃圾有哪些危害？

四、联系生活实际：

1、如果走进我们的校园，操场上、甬路上、草坪内到处都是废纸、食品袋------你喜欢这样的环境吗？你走进自己的教室 ，地上到处是废纸、杂物，你愿意在这样的环境下学习吗？

2、不愿意在这样的环境下学习，那我们应该怎样做？

3、你主动捡拾过垃圾费物吗？

4、播放一组幻灯片（整洁的环境、美丽的生活）

观看后说说自己的感受--------（说给小组同学听）

五、你喜欢他们的做法吗？

1、小明边吃雪糕，边随手将纸袋扔在地上。

2、一个值日生端着垃圾送往垃圾箱，边走边散一路，他却装作没看见-----

3、有几个高年级的同学趴在楼的窗户上，正往下扔纸片和废物呢！

4、阳阳是池西一小的一名学生，自己从来不随地乱扔垃圾，看见地上有废纸、杂物马上拾起来。

5、红红爱吃零食，她吃完零食总是随手乱扔废物，同学们说她这样做不对，她反而理直气壮的说：“我愿意，你管不着！”（你想对红红说些什么？）

六、教师的建议：

1、管好自己，不随地乱扔纸屑、废物。

2、提醒、帮助他人不随地乱扔纸屑、废物。

3、互相监督、共同做到。

4、控制自己做的好，坚持长久不放松。

七、儿歌：

小猴子，蹦蹦跳，爬上大树摘香蕉： 吃完香蕉，皮乱扔，不讲卫生真糟糕。 小花猫，喵喵叫，吃完小鱼胡子翘； 鱼刺扔进垃圾箱，讲究卫生妙妙妙。 我们一小小朋友，良好习惯要记牢， 清洁卫生人人爱，乱扔垃圾可不好。

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