有不一样的发现

篇一：我发现了不一样的自己

我发现了不一样的自己

在上初中之前，我还只是个带有几分“羞涩”的孩子，一个“闲静少言”的孩子，一个年级，十二个班，竟只认识51个同学的孩子。那时，我为我的内向而担忧。

可是从某天开始，我变了，那一天，我发现了不一样的自己。

刚刚步入初中，我莫名其妙地进了校朗诵队。看着一张张陌生的面孔，我是那么紧张，又是那么激动。我不敢向前与他们打招呼，但看着大家都与各自的朋友愉快地聊着天，孤单的我却又是如此向往。这拥挤的架空层中，唯我一人是孑然一身。但是，一天仍就这么过去了，没有任何人主动向我打招呼。我与他们一齐畅所欲言??可惜这仅是我脑海中所浮现的不真实的画面。

第二天，仍是集训。休息时间，仍是一个人站着，孤零零地站着，却是听到了几个敏感的词汇：“病毒”“进化”“瘟疫”。“同学??请??请问，你们是在说《瘟疫公司》吗？”因为我小时候极差的人际关系，我常常蹲在家里，电子游戏可没少玩，这《瘟疫公司》便是我曾热衷的一款游戏。但即使是一个自己极为熟悉的游戏，在陌生人面前，我却也只敢支支吾吾地说了出来。

“是呀！”一个同学回答道“你也玩？”“曾经??玩过一下。”

就这样，我们从这个话题开始，聊了起来，从这个话题，又聊到另一个话题。那天聊着，我感受到从未拥有过的愉悦，特殊的感觉。在这聊天的几个人里面，我竟不知有一位是初二的学长！（那时我初一）

“交到朋友了么??”放学了，我却仍在怀疑着自己，是否真的交到了朋友。直到第二天在校园遇到了他们，他们主动与我打招呼，我才确信自己真交到了朋友。

随后的日子里，我又渐渐在朗诵队里认识了许多同学，回想起来竟都是自己主动与他们谈话的！内向我又怎么可能做出这样的事情！这还是我么？这与当初那个全校只认识一个班的我，是那般的天差地别？我甚至怀疑自己，怀疑自己是否仍停留于梦境之中，还未醒来。什么时候，我变了？从羞涩变得开朗，又从闲静少言变得无所不谈？我是如此享受如今这种畅所欲言的生活。

朗诵队中，我发现了不一样的自己，与小学时期截然相反的自己。而如今，我也仍一直在改变着，变得不一样。而这都源于我当初对与朋友畅所欲言的渴望与向往。当有人对某件事极度向往时，不一样的自己，便会容易地被他人发现吧，或许自己仍未注意到，但你为了这件事，确实是已经改变了。

By 2013203005吴梓晋

篇二：唯品会：每天都有不一样 每天都有“新发现“

唯品会：每天都有不一样 每天都有“新发现“

从创业开始，唯品会就做了一个非常反互联网的行为，不设搜索。通过‘不设搜索’的网上逛街模式发现消费需求、给消费者高性价比的惊喜购物体验，让主要的消费者在这里有‘新发现’。这种自营不设搜索的模式，最大限度模拟了消费者逛街时的感受，最多满足的是消费者非刚性需求或者逛街式的消费。

互联网搜索功能随处可见，大到百度、搜狗、好搜、谷歌这些专业搜索引擎，小到网站自身的站内搜索，搜索无处不在。而唯品会作为一家纯正的互联网公司，第一件事却“反”当时的互联网而行。剔除搜索功能，回归零售本质，让用户每天在网站上像逛街一样购物，而非是买了就走，这也是唯品会总订单中有92.5%的订单来自回头客的原因之一。每天都有不一样，每天都在“新发现”。

特卖、发现、浏览是非常符合移动端用户购物的使用场景的，即使没有搜索功能，用户依然可以非常方便的“逛”，传统零售里面经常提到人、货、场，这个场的概念，场景是需要去创造的，唯品会所打造的正是这种适合用户购物的场景。

当然，唯品会作为一家电商，自然也有着其互联网的一面，比如直营自采模式。此模式实现了供应链管理互联网化，减少了中间流转差额。从当前的情况来看，消费者确实更钟情直营自采模式的电商，而非纯平台模式的电商，

纯平台模式的电商固然能够提

供海量的产品供用户挑选，但当前的用户更加注重的是产品品质，直营自采模式可以最大程度的保证正品。

消费升级的情况下，产品质量更为重要，而唯品会在2008年就看中了这个趋势，所以七年来坚持走直营自采模式，用好的产品来俘获用户。

篇三：用心发现孩子的不同之处

用心发现孩子的不同之处

林西县第二小学幼儿园 王海燕

摘要：作为一名幼儿教师，要时刻关注孩子，让他们都能享受到老师的关怀与照顾，每个孩子身上都会有一些小缺点，只要我们用心去看，用心去帮助他们，慢慢的孩子会去改正，我们也要不断去发现孩子的优点，多去看孩子的可爱之处，爱的光环与幸福应该降临到每一个孩子的身上，作为老师我们要用爱去感动，用心去激励他们成长。

关键词：爱心、鼓励、关怀

作为一名幼儿教师，仅有一定的知识和技能是不够的，我们必须要做到像妈妈一样的有爱，只有像妈妈一样的去爱每一个孩子，孩子们才会有安全感、信任感。每个孩子都有不同的一面，每个孩子都有他的优秀之处，这就需要我们老师用心去感受、用心去发现。

班级里有一个叫王子佳的小朋友，在小班开学的时候，他的爸爸说：“老师我家孩子特别的调皮，特别淘气，在幼儿园不听话你就打他几下，他就听话了。”我说：“孩子淘气、调皮很正常，孩子的天性就是爱玩，没事的您放心吧，我们会照顾好她的。”对于这个孩子我有了一定的心理准备，慢慢发现这个孩子真的很特殊，真的很让我和很头疼。这孩子在椅子上面坐不住，不是去打别的小朋友就是自己从椅子上摔下来，有时还钻到桌子的下面或站在桌子上。睡觉的时候把床拖出来她就从下跳到上面在从上面跳下来。心情不好的时候就不吃饭，站队上厕所的时候她也从来不站队，不是在地上滚来滚去就是坐在地上大喊或不动。她的行为在很多同事的眼里都感觉她是问题幼儿，包括我一开始也是这么认为过。它的特殊老师们都看在眼里。她做错了事情老师批评她或和他谈话，她总是很快就认错很快就说：“老

师我不了，我知道错了”。可是说完了就像什么也没发生一样，该怎么调皮该怎么打小朋友还是一样。可真是个令人头疼的淘丫头啊！

对于这个孩子我不断去查资料，不断和同事们探讨，用了很多中办法去鼓励她比如她闹情绪的时候不吃饭我会和他说：“不吃饭就饿瘦了，爸爸妈妈和老师都会心疼的”。他帮助别人的时候，我会在班级里所有小朋友的面前夸奖她，总之在不同的时候鼓励她。

经过小班这一年的相处和我这一年的不断努力，这个在大家眼中的问题幼儿终于有了一些改变，这一年我发现这个孩子并不是什么都不听的幼儿，她是想让小朋友们都和她玩，想让老师多关注她，并且她也找老师的规律，她发现不管她多调皮、多淘气老师并没有打她，而她只是想让老师把注意力放在她身上。所以我就经常鼓励她告诉她小朋友们想和你玩，但是你不能打小朋友，老师也很喜欢你啊，慢慢的她就不像以前那么顽皮、淘气了。在这同时我还发现了她的很多优点，比如她的语言天赋很好，很会安抚其他幼儿的情绪，也很乐于助人，她最喜欢的是画画。

也是通过这件事情让我知道王子佳小朋友语言天赋很好，我上识字课的时候都是采用游戏式的，首先培养幼儿的兴趣，在游戏中幼儿自由表达意愿，发挥想象，进行创造，也最能集中注意力，我们学到一个词语时，比如水果，她就会说：“水果有好多呢，有苹果、香蕉、还有梨，平时吃的苹果有红色的，还有绿色的，香蕉是黄色的，梨也有黄色的和绿色的”。不管我们学到什么她都会说一些。

这个孩子不但语言天赋很好，而且还很会安抚幼儿，并很乐于帮

助别人，我班有个幼儿因生病请假很长时间没来，在来幼儿园时哭的很厉害，我把幼儿抱进班级，用各种办法来转移孩子的注意力，这时王子佳小朋友过来说老师我和他玩，她拉着小朋友的手回到活动区，和小朋友边说边玩，不一会就听不到哭声了，晨间活动马上就结束了，我看他们两个已经有说有笑的很开心了。洗手的时候我听见王子佳对小朋友说，你好长时间没来了吧，你还知道我们的手巾挂在那里吗？你看在这呢，我帮你拿吧，还有洗手的时候不要把水放太大，打香皂的时候要把水龙头关掉，我们要节约用水，你记住了吗？小朋友说知道了，他两才手拉手的出来排队，听着他们的话我感觉王子佳小朋友就像个小大人一样，她说的很细心说完看上去很高兴。

通过这个孩子的表现等各个方面，我深有感触，并且做了深刻的反思，作为一名幼儿教师，要时刻关注孩子，让他们都能享受到老师的关怀与照顾，每个孩子身上都会有一些小缺点，只要我们用心去看，用心去帮助他们，慢慢的孩子会去改正，我们也要不断去发现孩子的优点，多去看孩子的可爱之处，爱的光环与幸福应该降临到每一个孩子的身上，作为老师我们要用爱去感动，用心去激励他们成长。

篇四：走进北京发现这座城市不一样的美

走进北京发现这座城市不一样的美，它的古朴和现代的结合，是静谧和运动的碰撞，是商业和文化的融合。

24日 王府井 从长安街到王府井

北京王府井步行街是北

京有名的步行街之一，它是由王

府井小吃街和王府井商业街组合

而成，是商业和文化的结合，在

2008年的改造后就更加的商业化

和国际化、

在改造是新的建筑为配合王府井特殊的地理环境靠近北京的政治文化中心，使得新的建筑都具有中国传统的建筑特点如顶上的雕花和挑檐都是具有中国的文化形式的表象，而进口的3栋建筑和北京饭

店同色使得整个长安街更加的

和谐和统一，同时外墙大面积玻

璃的运用虽然是国际建筑的新

方向，但是，同时玻璃外墙的可

以增加采光和控热保温，但是也

会造成城市的光污染，而在北京

却存在大量的这样建筑。

新王府井的商业规划也体现了一种新型的商业模式，一种娱乐休闲所引发的商业化，用小吃街的美食来吸引游客的观光，从而引导购物的消费。

把小吃街放在王府井的中心来解决王府井的南热北冷的局

面。

25日 故宫 古

老的皇城别墅

故宫位于北京中轴线的中心位置

是中国历史上皇帝居住的地方，故

宫原名紫禁城是明朝在元大都的基

础是修建的都城，在1925年中华民

国时期改名为故宫博物馆，经历了世事变迁故宫依旧带着神秘展现在世人面前，它是中国历史上伟大的故居和工作的建筑代表。

从午门到端门，到故宫的各个角落都是中国传统的红墙青砖，各种飞檐，雕花都是中国传统中最上乘的工艺，在太和殿的铺砖和摆设，抬高的龙椅给人君临天下的感觉，可想当时建筑中的地位高低构成的心理因素就已经产生，同时在太和殿外的八口大缸和一排的龙头排水设备都体现出但是对消防和排水的重视程度。

而从故宫的整体布局来看大致分为防御，休闲，办公和起居。这也使得故宫的每个院落都独立出来，这样的分布式更具有私密性，和隐避性，同时一些院落会有一些隔断来阻隔前门使人没那么容易看清这满园的春色。

从皇帝的起居上来看却没有

现代人那么舒服，在直线分布的

起居室里，有各式的铺装和软隔

断的雕花门来分隔空间和分隔

区域个功能性，这也是现代室内设

计中常用的手法吗，同时在主卧中

幔纱围着的床又长又窄这是古代喻

意得长寿的意思，所以皇帝的起居

并没有现代人好，而休闲区得炕台也融入了现代的设计灵感中。变成时下流行的家居饰品和储物地区。

同时故宫在绿化上也没现代小区绿化面积，在现代小区的绿化面积因该占种面积面积的百分之20，而故宫为抵御外来因素所以故宫里基本上没有树木，所有的植物都集中在御花园里，还好古时候的沙城暴没有现在那么严重，否则故宫也会黄沙满天飞，变成真正的黄城。

25日 后海 北京城的西湖

有人形容后海是”西湖春，秦淮夏，洞庭秋。

在北京有一种说法是有双龙卧于北京城，中轴线上穿过故宫的是火龙，而什刹海，北海和后海相连的是水龙，

这是这样良好的风水条件使得很多王府和名人故居都坐落于此，

这是的静谧的后海添上了老北京的韵味，在那弯延的胡同小巷使得，感觉还是那个年代那时候的事，但在后海觉真真切切的展示了出来。

那后海公公园里有名的厉家菜，北岸的宋庆龄故居都为后海增添了不一样的美。

同时那近年来在后海形成的酒吧文化业是美丽的后海形成了不一样的美，夜晚下的后海在灯光下悄然绽放。

26日798艺术中心

当思想遇见了艺术

在北京的一个郊区我们遇见了

798 ，那是原来是一个废弃的北京

798工厂，近年来一些艺术家的加入

使得这个原本废弃的工厂开始以一种

崭新的形象在人们面前出现，这也使

得越来越多的人来到798艺术中心。

在798里你随处可以看见大师的艺术作品，他们就像是一种疯狂的艺术思想伴随着机器的轰鸣在798里疯长。

但是这些艺术形式也赋予了798新的生命了，那红墙管道都在艺术的绚烂下绽放出不一样的美就像是美国的艺术中心那裸露在外的

艺术和内部展厅中的管道运

用都是现代艺术的体现，而

798艺术中心也是带有这样的

感觉，在这里你会看见恐龙的

咆哮和少女的娇羞，这都是

798所呈现出的。

但是在今年越来越多的商业化的加入也使得798慢慢的失去你那样纯粹的艺术形式越来越商业化，没有规划的街道和随处可见的商店使得，原本就破败的工业厂房更显得零乱。

26日 宜家家居 一场商业所引发的战争

宜家家居城位于北京市望京西桥的交叉路口是交通便利的地区。有地铁和公车，附近也有些些新建的住宅小区，可以输宜家满足了交通和近需求地的双向条件。

走进宜家这栋蓝色建筑，一楼这是宜家的自选超市，它是一个大型的仓库高度可到5到6米，各类大型货品在这里都有摆放，你可以根据需求在这里挑选你所需要的商品，

篇五：不一样的世界

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不一样的世界

作者：付娟

来源：《今日教育·幼教金刊》2015年第02期

“昊昊，请把椅子收好再去喝水！”……看着昊昊对我说的话充耳不闻，头也不回地继续往前走，我心里顿时感到非常生气，正当我要大声指责批评昊昊对我的无视时，只见昊昊突然停下了脚步，缓缓转过身，朝着自己的座位走过来，然后将椅子收放整齐，又重新出发走向喝水的地方。

这一个情景发生在十多年前我参加工作不久，至今记忆犹新！也就是这一幕，让我醍醐灌顶，改变了我的教育观和儿童观。

我想，有时我们指责埋怨孩子，数落孩子如何倔强、如何淘气、如何不听话等等，很大的原因是因为我们还不了解孩子。在不断的教育实践中，我发现，其实，孩子的每一个行为背后都是有原因的，如果你没有真正走进孩子、了解孩子，你就不会理解他们，更不会用宽容平和的心态去正确处理孩子们的问题；面对这些问题，成人采用的方法不一样，效果就会截然不同，甚至会影响孩子一生的发展；在有些看似无解的教育问题面前，如果尝试换一个角度，换一种解决方式，那将会出现柳暗花明的景象……

所以，教育孩子就要以孩子为本，我们首先要做的是爱孩子，了解孩子，尊重孩子；面对孩子的教育问题，我们首先应该反省自己的教育行为，根据孩子的年龄特点和个性特点调整自己的方式方法，努力找到适合不同孩子的教育途径，这样才能真正发挥教师的作用、教育的作用，才能使我们的孩子身心健康快乐地成长！

尽管我们的童年已一去不复返，但是我们应该感到庆幸，因为我们是幼儿教师，我们将有机会陪伴和见证孩子的成长，体验到不一样的童年世界。正如杨照在《我想遇见你的人生》中所写：“你的童稚快乐，本来我是没有机会再感受的了，然而因为那快乐是你的，因为我爱你，于是已经离开我生命三四十年的感觉，又回来了。我深深地感激，还好我能爱，还好我有一个与我如此不同的生命出现在身边让我爱，我就奢侈地得到了许多快乐；而且还能随着你长大的过程，不断通过你的眼睛，你的身体，发现很不一样的世界。”

（作者单位：重庆市南坪实验幼儿园）

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