宜兴百合作文
篇一：百合花作文
百合花作文
百合花
本部4、6班 郭冰灿
指导教师 牟 静
走到花店旁，一股清香扑鼻而来。“是什么花这么香呀？”我闻着这清新的气息，忍不住想去探个究竟。花店门口有许多插好的花束，其中，百合花最为夺目了：正中间的她那么优雅，那么从容。她既不像牡丹那么高贵，也不像玫瑰那么娇艳，只是以她不平凡的气质和迷人的香气吸引了我。
从那次以后，我开始喜欢百合花了。
百合花，虽然长得美丽，但她不骄傲：她虽然有迷人的香气，但她不炫耀。她代表着纯洁，像一只洁白的和平鸽。她平时只是默默无闻地生存着，可是在花束里，她总是在正中间，其他的小花只会把她衬托得更加美丽。
百合花只有几片花瓣，却都纯洁无瑕。她的花蕊很明显，从那几片白色的小花瓣里显现出来。她的香味很香，即不浓也不淡。香气和着鲜果的祝福，泥土的赠礼，还有绿叶的气息，给大地带来了一缕如清晨阳光般的芬芳。
她是大自然的恩赐。初春，盛夏，深秋，严冬，一年>四季都有她美丽、高雅的身影。
她的气质与众不同：带着一点坚贞不屈，和着一点高雅，掺进了一点刚强??
我爱这美丽的百合花！
篇二：百合花作文300字
百合花作文300字
百合花作文300字（一）
我们家有一盆美丽的花，它的名字叫百合花。它有长长的花杆，花杆上长满了绿油油的叶子，上面开了两朵洁白的百合花，它的样子就像两小喇叭对着天空吹着动听的乐曲。
我每天早上都要喂它喝一点水，有时候还用小木棍松松花盆里的土，天晴的时候就把它放到窗台上晒晒太阳。爸爸说：“只有这样植物才能健健康康的成长”。
有一天，我发现有一株小百合歪歪倒倒的好像生病了，我连忙去喊爸爸，爸爸看了说：“没关系，这是小百合>长大了的原因，花盆里的土不够了，它需要我们的帮助，我们要为它填填土”。后来我就在楼下用锹挖了一点土给它填上。没过多久，小百合就像一位亭亭玉立的小公主站立在花盆里，散发着淡淡的香味！
从这以后，我知道了植物也是有生命的，它是我们人类的好朋友，我们需要关心和爱护它，这样我们的家园才会变得更加美丽！
百合花作文300字（二）
我们家客厅里有一种花，她能使人流连忘返。她就是我和妈妈最喜欢的——百合花。
她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风，戴着一顶雪白的帽子，穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子，还有六根嫩黄色的辨子，听我这么一说嘛，一定会以为她是一位小姑娘吧！不对，她是一朵百合花，我是在介绍她呢！
她的样子嘛？像一个超级典型的小酒杯，虽然她在我们家并不是那么引人注目，但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如：有一次，阿姨来到我们家做客，一进门就闻到了花的清香，连忙说：“乐乐，你们家的花好香啊！”阿姨手里抱着的那个不会说话的小妹妹也开心地笑了笑，好象在说：姐姐，你家好香啊！我也好想让妈妈给我几朵。
这就是百合花，她能让家庭充满>温暖！
百合花作文300字（三）
在一座荒凉的土地上，有一株百合花，它是被一只衔着种子的鸟儿丢到这里了。
随着时间的流逝，百合花渐渐长大每当清晨的露珠顺着花瓣淌下去，挂在花尖上，显得格外美丽，远远望去，好像花尖上挂着许多珍珠。它每天都散发着香气，芳香馥郁，闻起来能让人全身的疲劳都消失。百合花看见自己能给别人做出这样的贡献，心里也挺
开心的。可是身边枯黄的草却劝它：“你何必这样呢？来的人又少，你绽放的越好，花越香，也没有人来多看你几眼，你和我一样自生自灭就算了。”百合花却回答：“不，正是因为人少，我才要这样，既然天和地造出了种子，肯定会让它有有用的地方，我应该做得更好才对。”百合花从此更加努力地开放花瓣，释放出更浓郁的花香。有一天，来了几个登山者，看见这么美丽，这么芳香的花朵，便惊呆了。于是，他们就决定建造一个公园，让全世界的人都能见到这么美丽的百合花。然而那些没用的枯草自然也就被拔掉了。
我们应该学百合花那坚持绽放花朵，把芳香留给别人的精神，而不是像那些自生自灭的草一样，只要你肯坚持，总有一天你的坚持会得到回报，绝不会白白浪费。
篇三：小学作文：百合花的作文
百合花的作文
我最喜欢百合花了，因为它很有毅力。
百合花的一粒种子飞到了悬崖上，长出了一株百合，百合刚长出来时和杂草一模一样。但它有一个信念：我是一株百合，不是一棵草我要长出花朵。附近的杂草笑话它说：“这家伙明明是棵草非要当一株花，就算你是一株花但是在这荒郊野外你的价值还不跟我们一样。”
百合花不顾杂草的嘲笑，充分的吸收阳光、水分，终于长出了美丽的花，杂草不敢再笑话它了，娇嫩的百合都有这么大的毅力，那我们人应该更有毅力。它不顾杂草的嘲笑开出了美丽的花朵，更何况它是在悬崖峭壁上开的花。它那种顽强的毅力值得我们学习，既然柔弱的百合花都有如此的毅力那么我们人应该更有毅力，不能受到一点挫折就放弃。我们要努力克服困难，不要被困难畏惧，要勇敢的去面对。
这就是我从百合花上得到的顽强的生命。
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篇四：野百合也有春天
野百合也有春天
——浅谈和谐转化后进生
宜兴市丁山实验小学 盛霞 杨亚娜
花圃里，百花齐放。有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢娇艳的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的荷花、、、、、、花儿美的百媚千娇，只看看花的人以怎样的心态去欣。每一朵花都有自己开放的权利，每一朵花都有自己美丽的理由，当你留恋驻足欣赏那富贵的牡丹，或是为玫瑰的娇艳而倾倒时，请不要忘了在那寂寞的山谷里，还有那默默开放的野百合，他们也在等待你的春风拂过。
而作为一名“人类灵魂的工程师”的我们，面对我们的教育对象，是否也想到了角落里那孤独的野百合？是否也让自己的春风轻轻拂上了野百合的脸呢？
是啊，在班级的苗圃里，花开得灿烂会让人赏心悦目，但不是每朵花都会如园丁所愿而开得灿烂。他或许缺少阳光的照耀，或许缺少雨露的滋润。但他们肯定都有自己的美丽之处，都有自己与众不同的方面，不管是谁，就看你以什么样的标准来看待他们。尤其当我们面对常规教育中的的那些问题孩子，他们更需要我们用发现，探索的眼光来看待，需要特别培育与爱护的幼苗。我们应用真情、热情和爱去填补他们情感的空缺，去修补因受不良影响而形成的心理障碍，去点燃他们心中的希望。让野百合们也迎来自己的春天。后进生是后进生的心田是需要教师的春雨滋润的。在转化后进生的工作中，我遵循教育规律，根据受教育者的特点，因材施教，挖掘后进生的内在潜力，激发学习兴趣，促使其学业和表现不断进步。下面谈谈在转化后进生工作中的几点做法
一、细细欣赏，寻找美丽
长期的集体生活中，后进学生由于受老师的排斥心理和其他学生的嘲笑态度，往往在集体中受到不公正的待遇，所以造成后进学生出于自我保护的本能，对老师心理上存在不信任和排斥，行为上拒绝合作，我们不妨来个换位思考，揣摩他们的心理，理解他们的处境，宽容他们的缺点，俯下身来听听他们怎么说，这样做能最大限度给他们以尊重，让他们的从心底里接纳了你，把你当作了朋友，教育转化工作便有了成功的可能。在不断的实践中，我不断体会到这一点，深深认识到，只有以爱和真诚进入学生的内心，才能取得他们的信任，才
能以朋友的姿态出现在他们的身边，来帮助他们。
二、默默关爱，融入集体
同时我们应当看到，这些后进学生身上的问题不是一天两天形成的，具有复杂性的特点，对他们的教育转化也不是一朝一夕能完成的，在这意义上讲学生与老师之间存在意志、毅力的消耗和比拼，因此我们对工作的艰巨性应有足够的认识，做好打持久战的心理准备，在此基础上要做到三点：一是循序渐进，先易后难，切忌＂重症下猛药＂，急于求成往往使自己的努力＂草草收场＂；二是忌＂冷热病＂，三天打鱼两天晒网是难以做好学生转化工作的，一定要保持工作的连续性；三是要锻炼自己的自制力，有的老师觉得自己花了很多精力和心血却收效甚微，继之迁怒于学生，对学生大动肝火，讽刺、指责乃至放任自流，最终使自己的努力付诸东流。
选好突破口。品德行为偏常是“后进学生”的主要特点。除了实施一般的教育外，特别强化了日常行为规范教育和养成教育，从培养他们好的行为习惯和生活习惯做起，从培养他们懂得做人的最基本的道理做起。首先做好学生的了解工作，做好家访工作，只有了解每个学生，同时了解他们的家庭状况，才能更知道他们的所长所短，让他们一改所长，补其所短。在班级中，在集体活动中，更多地为他们创造展示的机会。
我班上有个叫王洛的同学，由于单亲家庭，忙碌的父亲疏于对孩子的管理与督促，孩子的学习习惯非常不好，作业拖拉，课堂上散漫不已，让许多科任老师都感到很是头痛。在几次家访中，我了解到了这一情况，及时与他的父亲做了沟通工作，约定每天都会把家庭作业和学校课堂上的表现用小纸条的形式传达给家长，以便家长及时掌握到孩子在学校里的情况，同时我通过家访，也了解到，孩子在家里家务劳动方面很是内行，会做许多事情。相对于其他娇生惯养的其他学生，他的这一个品质显得比较突出，有次我在班队课上，开展评选班内能干的手时，我告诉学生，在我们班内，有双灵巧的手，会烧饭，会拖地，会洗自己的衣服，甚至有时还能帮自己的爸爸洗衣服。通过他的一双手，大大地帮助父亲减轻了家务的负担，你们想知道这双灵巧的手的主人吗？当得知他就是我们班内的王洛同学时，同学们都以敬佩的眼光注视着他，而王洛则在同学们的眼光中，腼腆的低下了头。
通过这次班队会，孩子们一致选举王洛为我们班内的劳动委员，由他来监督班内的卫生情况，也通过这次班队课，王洛在集体中寻找到了自己的落脚点，慢慢得变得有了自信，慢
慢得习惯上有了小小的进步，我更抓住他变化的契机，及时进行了表扬和鼓励，使他在改进的道路上更坚定的走了下去。
三、紧紧联系，合力促进
当然，一个后进学生的形成，原因不仅仅来自学校，可能来自家庭的习惯，可能来自自身的个性等。所以教育转化后进学生就不仅是班主任的责任，也是学科教师、学校领导的责任，同时不仅是学校的责任，也是家庭、社会的责任。一方面学校尽量要为他们要创造良好的育人环境，使他们在特设的的环境得到最大的便利，一方面，学校更要联合各方面的合里，共同做好后进学生的转化工作，在学校开展的四帮一活动中，我们很好的体会到了这一点，所以班主任老师，首先要做好“导演”工作，当好桥梁，协调来自各方面的力量，推动后进学生的转化工作。
做好后进学生的转化工作，需要的长期坚持不懈的努力与关注，做为老师，需要我们善于发现，敏于捕捉，乐于奉献，后进学生就是在我们身边吗默默开放的野百合，他的美需要你更多的耐心来等待开放与欣赏，但也正因了他的开放，我们的春天才更为多彩与绚丽。
篇五：百合花的作文
篇一：百合花
最近，我家养了一种花，叫百合花。
百合花插在瓶子里，有的含苞待放，看上去像一条条裙子，有的已经盛开，看上去像一个喇叭。
百合花是白色的，它有六个花瓣，其中三片卷曲在外面，另外三片被包在里面。百合花的中心有一个长长的花柱，花柱的顶端是紫色的，旁边围着六根沾满花粉的花蕊，而且是黄色的。百合远远地看来很光滑，可摸起来感觉毛茸茸的。它长着嫩绿的叶子，叶子的形状是椭圆形的，非常漂亮。妈妈说：“百合还能做药呢！”
啊，原来百合花不仅好看，还很有实用价值呢！ 篇二：
我们家客厅里有一种花，她能使人流连忘返。她就是我和妈妈最喜欢的——百合花。
她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风，戴着一顶雪白的帽子，穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子，还有六根嫩黄色的辨子，听我这么一说嘛，一定会以为她是一位小姑娘吧！不对，她是一朵百合花，我是在介绍她呢！
她的样子嘛？像一个超级典型的小酒杯，虽然她在我们家并不是那么引人注目，但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如：有一次，阿姨来到我们家做客，一进门就闻到了花的清香，连忙说：“乐乐，你们家的花好香啊！”阿姨
手里抱着的那个不会说话的小妹妹也开心地笑了笑，好象在说：姐姐，你家好香啊！我也好想让妈妈给我几朵。 这就是百合花，她能让家庭充满温暖！
篇三：百合花的笑容
我闭上眼睛，微微低下头，去品味这株百合花的香气。即使香气没有完全散发出来，即使它没有完全绽放。
姥姥总是说：“明天，明天它就会开的。”
不知过了多少个明天……
百合花旁有一个极为透明的高杯，我似乎从来不去理会它，因为，我从不浇花。高杯中仍然有好多水，好多用来浇花的水。明媚的阳光穿过玻璃窗，直射在高杯上，将它的温暖毫不吝惜的传递到这水中，赋予它温度，让水不再那样冰冷。
姥姥说只有这样的水才适合浇花。可是，我直到现在才想起这句话。以前，我从不浇花，这句话对我又有什么用。 我捧起杯了，好像有一股暖流由我的手心向上传递，好温暖，好舒服的感觉。就像姥姥身上的的温度。
还记得自己躺在姥姥的怀中，永远是那么温暖，那么舒服，我闭上眼睛，总能感受到姥姥的气息。姥姥也把我当成八九岁的小姑娘，双手拥着我，摇着，摇着。
姥姥总是劝我去浇一次花，她总是说：“体验一下浇花
的滋味吧，花开了，它会对你笑呢。”我总是懒散地说：“我将来要与美国总统握手的，总不能用这手来浇花吧！”姥姥不勉强我，她总是笑着看着我。
我把这已经经阳光照耀的水慢慢地注入百合花的地壤中，不知不觉，一种也同样晶莹透明的液体从我的脸颊滑落，一直落到了百合花上。阳光反射到透明的高杯上，刺痛了我的眼睛。
记得那天，百合花一直等待姥姥，等待姥姥让它们喝水，可是，姥姥还是没有回来。
姥姥走了，去了很远的地方……
姥姥，我体验到了浇花的滋味，您说的不错，花儿真的在对我笑，虽然今天，它只露出了半个笑脸。明天，明天它就会开的，姥姥，明天不要忘了看它的笑容，就像您一样的笑容。
篇四：百合花
她那娇弱的身子，跳起舞来翩翩起舞，令人陶醉。仙子穿着一件黄色的裙子，在阳光下显得十分耀眼。她抬起头，不屑一顾地看任何物品，似乎她对它们毫不感兴趣。百合花的魅力，使许许多多的仰慕者羡慕，又使它们觉得自卑。叶子衬托出了花儿的美丽。在花枝上还长着花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了叶子后面，遮得严严实实，生怕被别人发现。
经我一番调查，发现百合花是两性花，这点比起某些花儿就与众不同了。百合花仙子也长了“青春痘”（指小斑点）。我猜测仙子是靠风力、动物受精的。
百合花的高贵一点儿也不比玫瑰花逊色呢！你瞧，随着玫瑰花的颜色丰富多彩，而百合花也在努力着呢！并且也是某国的国花。看来，白合也小有名气。
啊，美丽的百合花，愿你越变越美，茁壮成长吧！ 篇五：
我有一个好朋友，她叫唐静,她非常的温柔善良，也爱帮助别人。
有一次使我深深的记得,那是一个暑假的时候我和她去公园玩,在去的路上,我们看见有一个小孩在马路中间哭,好象在找家长,就在这个时候一辆车向那个小孩开去,静不顾自己的生命向那个小孩那里跑去,把那个小孩推开了,可她却来不及躲闪,被那个车给撞了,我一看静当时被撞了,我马上跑过去,我对她说:“你怎么这么傻!为了就一个小孩,你值得搭上自己的生命吗?”她却对我说：“值得！老师不是说过小同学有什么困难都样帮吗？”后来我刚要说话她晕过去了，不过就在这时救护车也来了，叔叔阿姨把静抬上了救护车，我马上跑回去告诉静的家人，她的家人听了以后什么也不说焦急的向门口走去。
她的家人回来以后，好沮丧，后来我想知道静怎么样了，
便问静的妈妈静怎么样了，可阿姨听了以后从眼睛里又渗了泪水，我当时真的不知道为什么，就没有多问。 第2天，我见楼底下有好多的花圈，我就问爸爸怎么回事！爸爸对我说：“是静，你从小到大的好朋友，她抢救无效，不过到她天堂里过着快乐的生活！”我当时听到爸爸说静她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永远的离开我了，我真不敢相信！当时我就在那里站了好久，眼泪夺眶而出。 现在每到静的忌日我都要爸爸带我去看静，每次去的时候我都会给她拿一束她喜欢的百合花，在给她说一点知心话。
这就是我的好朋友——静。她为了救别人而死了，不过我为她感到骄傲！
这就是我的好朋友——静。她为了救别人而死了，不过我为她感到骄傲！
篇六：
清早，我起床拉开阳台的门，就闻到一阵清新。我赶紧走上前去。
百合已经开花了。深绿色的叶子好像一把把扇子，百合花在这些扇子之间冒了出来。百合的花瓣里面是紫色的，外
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