2015年的计划------焦文雅作文
精选作文:2015年的计划------焦文雅作文
篇一：焦村一中2015-2016学年学校工作计划
2015-2016学年学校工作计划
灵宝市焦村一中
2015年8月
焦村一中2015-2016学年学校工作计划
一、指导思想
坚持“学生发展是根本，教师发展是动力，学校发展是基础”的办学思路，把“三品追求”即：“品质优良学生、品位儒雅教师、品牌特色学校。”作为办学目标。以质量提升为统领，优化教学管理、关注生命健康、狠抓习惯养成、加强队伍建设，凝聚人心、激发正能量，积极创建人民满意的学校。
二、工作思路
围绕一个中心：教育教学质量提升。
抓住两个重点：创新德育工作和课堂教学改革。
细化三项工作：强化安全教育、学生习惯培养和教师素质提升。
三、工作目标
1、以队伍管理为
个环节中，力求共同进步。本学年要实施校领导“行政集体听课制”，校领导班子“听课公示制”，诚恳接受大家监督。
（2）渗透“四重”。一重“发展”意识，既“仰望星空”，不断学习借鉴，追求突破；又“脚踏实地”，立足学校实际，吸纳整合。二重“责任意识”，全体领导要树立对学校负责、对工作负责、对同事负责、对学生负责的思想，在负责中求卓越。三重“团队意识”，领导要做到以大局为重，相互补台，互相理解，念人之功，扬人之长，扎实工作，团结奋进。四重“服务意识”，全体领导要本着“管理即服务”、“管理零缺陷，服务零距离”的理念，以工作目标为导向，以岗位负责制为抓手，做到管理重心下移，服务标准上移，内化责任，外树形象，实现效率最大化。
2、教师队伍建设
（1）以师德建设为主线，着力构建教师团队文化。
全体教师以争做人民满意好教师为载体，做到六大修炼：修炼事业心，让敬业乐业成为一张名片；修炼爱心，让爱人爱己、爱家爱校、爱生爱教成为一种追求；修炼意志力，让吃苦、坚持成为一个支柱；修炼胸怀，让豁达宽容、感恩尊重成为一种美德；修炼团结协作能力，让同学习共提高成为一种文化；修炼工作态度，让踏实做人，认真做事成为一种习惯；修炼自律意识，自觉做践行各项规章制度的典范。学校与教师签订《师德师风承诺书》、《安全工作责任书》，做到有章可循。坚决实行师德一票否决制，把师德表现作为职务评聘、评先评优的重要依据，。
（2）紧密围绕“一师一优课、一课一名师”活动，大练教学基本功。落实“抓常规，抓过程，抓细节”的教学要求，开展“两个三”活动：人人过“三关”即课标关、教材关、教学常规关；人人讲“三能”即人人能上精品课，人人能做课题研究，人人能当教学行家。
（3）推进读书工程，培养爱读书、能创新、会研究的学者型教师群体。推进“沐浴书香、见证成长”，读教育专著、做智慧教师工作。充分利用学校现有资源，在教师中广泛开展“三个一”活动（每天阅读1小时，每月阅读1部教育教学专著，每学期有1篇高质量的读书心得交流）；向教师推荐《
兵；处室人员讲岗，争做服务明星。
建立健全学生社团组织，以焦村镇乡村少年宫为活动平台，充分调动学生参与意识，统领各方面的主题德育活动。学校成立少年宫管理中心，由政教处专人负责，各社团配备指导教师若干，学生社团分为文学类、艺术类、体育类、科技类四大类型，成立校园广播站、校园记者团、文学社、舞蹈队、演唱艺术社、电声小乐队、合唱团、美术工作室、乒乓球社、武术队、健美体操队、田径队、篮球队、科技制作小组、无线电通讯协会、模型俱乐部、文明志愿者服务小队、礼仪服务队等学生社团组织。学生全员参与，自行选择爱好，学校搭建展示舞台，期末集中展演考核。
（四）狠抓教学常规落实，深化高效课堂改革。
1、教务处坚持做好“八个一”。
每两节巡查一次课堂；每天至少查两次备课；每周抽查一次作业；每周发一次教学检查通报；每月配合年级组织一次调研测试；每月组织一次学科竞赛；每周评选学风优秀班级；每半期做一次教学常规工作报告。实行教学常规量化积分制，常规工作力求精细化。
2、强化集体备课制度。本期，实施小学科教师跨年级代课，为集体教研搭建良好的交流平台。实行“学案+教案”模式“通用教案+个性补充”。集体备课流程：任务分解——个人初备——集体研讨（课堂流程设计、时间分配、学习目标、学习难点、习题设计、教师导语设计、激思问题设计、精讲内容框定、课件）——形成通案——个性补充。对于二次复批情况，教务处、教科室，要分别从量和质等方面进行考评。
3、变革学习方式，增强参与意识。重视师生交往、师生对话，重视学生参与、学生思维能力与思维品质的培养,通过师生心灵的对接、观点的沟通、思维的碰撞，实现学生高效学习、自主发展。特别要克服穿新鞋走老路、小组假合作、课堂假“繁荣”、评价走过场等现象，切实提高课堂实效。要关注学生的学习过程，要让自主学习、合作学习、探究学习成为学生的主要学习方式。要控制好课堂中的探究、展示活动，通过展示实现交流、通过纠错实现落实、通过点拨实现提升、通过开放实现拓展，课堂活动要做到放手但不放任，自主却不自流。要让活动成为学生内化知识的载体，成为提升能力的平台，成为彰显个性的场所。要最大限度地调动学生参与学习的积极性，推广“无师生本课堂”，推出大批“小老师”，无限放大自学，充分相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。
4、加强学法指导，培养学生良好学习品质。教师要认真研究学法，要教会学生带着问题，带着思考去读书，教会学生抓住问题重点、关键和本质去观察；教会学生自己探索，寻找解决疑难问题的办法；鼓励学生大胆探索，勇于发现、敢于实践，在学习中思考，切实提高自学能力，实现由“学会”向“会学”的转变。不仅如此，对于学生读书、写字、预习、总结、交流、展示等基本技能，全体教师要按照学校统一要求，从严管理，反复抓，抓反复。各班级要在教室后黑
下页篇二：扬州闰土教育特级教师指导材料作文审题立意的技巧--焦文林
特级教师指导材料作文审题立意的技巧（最新）
焦文林
审题与立意是考场作文的重要环节。审题，侧重对作文试题的审视，它包括对材料的主旨，试题文体、字数、立意、标题等方面要求的认知；立意，则是在把握材料基本思想、核心词句的基础上，确立自己文章的观点、看法等。因此，二者虽然有区别，但联系还是相当密切的，有时甚至是同步进行的，很难分开。
下面结合2014年高考实例，谈谈不同类型的新材料作文审题、立意的方法。
1．话题式材料作文——从话题入手确立主题。
作文材料围绕一个话题展开的，称为话题式材料作文。这类材料作文，“话题”是核心，材料可以围绕话题摆出一些现象，或者对话题进行解说、阐述，或者是对话题的引出做铺垫等。从写作的角度看，材料是次要的，考生应该抓住话题，谈自己对话题的看法，由此确定文章的主题。
例1：(2014年高考?天津卷）阅读下面的文字，按要求作文。(60分）
也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩枪着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊！
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
【审题指导】这则材料作文，核心话题是“智慧芯片”。命题人假设“将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓”，让考生联想或思考“这将是怎样的情形”。命题不预设任何立意方向，考生只要把握住“智慧芯片”这个话题，或写议论文谈“智慧芯片”的意义与局限，或写记叙文，用故事曲折表达自己对“智慧芯片”的理解、看法，都会被视为“符合题意”。
【立意范例】一个人如若实现了自己的梦想当然是幸福的。大部分人都会沉浸在这梦想实现后的美丽、惬意和幸福当中。假如有一天真的有了“智慧芯片”，梦想也许唾手而得。但人们往往也会忽视了更值得让人珍藏、更让人感觉到幸福的东西，那就是为实现梦想而努力的过程。（天津考生《幸福是一个过程》）
【技法借鉴】考生抓住材料的话题词“智慧芯片”立意，指出“智慧芯片”帮助人们实现了梦想的同时，也会让人们忽视为追求梦想而努力的过程，对“智慧芯片”带来的负面效应表现出担忧。切合题意，观点清晰。
2．故事性材料作文——从故事主旨入手确立主题。
材料作文是一则故事，话题不明显，也没有论述性的语句。考生必须认真研读材料，通过故事的人物、情节等，把握材料的主旨，以材料主旨作为构思的切入点。当然，对于故事所表达的主题（思想情感），考生可以赞成，也可以反对，还可以对文中表达的思想进行辩证的思考分析。
例2：(2014年高考?全国课标卷I）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后，相关的思考还在继续。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【审题指导】聪明的同学，将“独木桥”上的残酷竞争，转化为互相抱住，转身换位，顺利通过。社会生活也是如此，在竞争日趋渗入每个角落的今天，怎样在竞争中寻合作，在合作中求双赢，成为摆在人们面前的一个重要课题。因此，可以将材料的主题归纳为“团结协作，互惠双赢”，考生由此出发，去再现或想象与“团结协作，是互惠我要去看得更远的地方
双赢”相关的故事，辅以精巧的构思、生动的语言，即可成就精彩的文章。
【立意范例】竞争，是向上的齿轮；合作，是前行的润滑剂。生活需要竞争，也需要合作；没有竞争，就会缺少激情，没有合作，就会陷入孤立；只有让竞争与合作同行，才能激情高歌，和谐发展。（河南考生《竞争?合作?双赢》）
【技法借鉴】考生从材料的主旨出发，并融入了辩证思维，针对“竞争”“合作”的关系，提出“只有让竞争与合作同行，才能激情高歌，和谐发展”的观点，切合材料，立意深刻。
3．人物品格类材料——从提炼人格入手确立主题。
以表现人物品格为核心的材料，可以透过人物语言、行为，或者其他人物的评价、命题人的提示等，提炼其人格精神，可以是诚实、善良、宽厚等高尚人格，也可以是虚假、自私、忌妒等人格缺陷。考生作文立意，表达对某种人格的看法，主旨就是符合题意的。
例3：(2014年高考?重庆卷）阅读下面的材料，根据要求作文。
一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。
游客住下后感到很满意。到共3页
【立意范例】头能顶苍天，脚能立大地，端正无畏，傲骨凛然。立于这广袤的天地之间．，亦能直身而立，从容淡定，这就是人，这就是我们向往成为的人。只有以站立的姿势行走，才能与世界温暖相拥。（四川考生《以站立的姿势与世界相拥》）
【技法借鉴】考生从名句“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他”的含意立意，并融入自己的理解，将关键词“站起来”理解为“头能顶苍天，脚能立大地，端正无畏，傲骨凛然”；将“这个世界属于他”理解为“与世界温暖相拥”，立意大气而富有人文精神。
5．新材料作文审题立意的误区。
1．撇开材料，另起炉灶。材料是考生思考的起点，是作文立意的依据，如果作文撇开指定的材料，另搞一套，就会被评卷老师判为“不符合题意”。
2．抓住一点，不及其余。一是没有抓住材料的关键，放过了材料的根本，从一些枝节入手，结果写出来的文章与命题要求或者擦边而过，或者相去甚远。二是涉及两个概念或事物关系的材料，只就一个方面论述，缺乏辩证思维的眼光。
3．中途易辙，偏离题意。开篇能引入材料，依题行文，但由于对材料理解不深刻，在论述的过程当中，横生枝节，将立意引入了歧途。
我要去看得更远的地方
篇三：2014高考英语作文话题词汇句型分类总结
高考英语作文热点话题词汇1`1校园文明与安全问题
schoolrulesandregulations学校规章制obey=observe遵守,behavewell表现良好,keep/observediscipline遵守纪律,beneatlydressed穿戴整洁,spit吐痰,
respectone’steachersandparents尊敬师长beontime准时,civilized文明的
keeptheenvironmentclean保持环境干净,breaktherules违反制度,discipline纪律,intheexam考试作弊,getinline插队,throwrubbisheverywhere乱扔垃圾,
Thestudentsareexpectedto学校期望学生Itisworthyofpraiseto是值得表扬的。
Itmustbemadeclearthatthestudentsshould…必须明确的一点是，学生应该…节,laborviewpoint劳动观念,meansoflabor劳动方式,
bedevotedto奉献于,personalinterests个人利益2`2招聘与求职
employ雇佣,lookfor寻找,takein吸纳,full-time全职的,part-time兼职的,
well-paid薪水高的,requirement要求schooling受教育情况subjects课程,workingexperience工作经历,transcript成绩单,healthy健康的presentaddress现在通讯地址，graduatefrom毕业于,majorin以…为专业,degree学位,scholarship奖学金,
goodgrades良好的成绩,hobby爱好,favorite最喜欢的,begoodat擅长…,
beskilledin在…方面熟练confident自信的experienced有经验的,applyfor申请…,Englishability…isofnogoodtoafriendlyandharmonioussociety.…对创建友好和谐的社会是毫无益处的。
Itishonorabletoobeytheprinciplesandrulesofourschool.遵守学校的规章制度是光荣的。
Whatweshoulddoisthat…我们应该做的事情是…1`2文化教育
culture文化cultural文化的advanced高级/先进的modern现代的communicatewith与…交流practical实用/实际的creativethinking创造性思维beinfavorof赞同getfurtherstudy得到深造followtheinstructionsof听从…的教导excellent优异的equip装备well-equipped设备好的respectable受尊敬的main主要的attractive,有吸引力的exciting兴奋/激动的valuable有价值的encouraging鼓舞人心的popular流行/受欢迎的impressive令人印象深刻的difficult困难的important重要的ordinary普通的vivid生动的strict严格的traditional传统的separate单独的special特别的regular正规的experienced有经验的
bedevotedto对…富有献身精神的learned博学的patient有耐心的well-trained受过良好训练的(ir)responsible(没)有责任心的qualified合格的bright/clever聪明的gifted有才华的talented有天赋的thoughtful爱思考的diligent勤奋的enthusiastic热心的deep深刻的detailed详细的lifelong终身的scientific科学的developpersonalinterests发展个人兴趣competitive有竞争的satisfying令人满意的majorin主修studyload学习负担passtheexam通过考试topstudents优秀生doresearchonsth.对…研究Educationisthebestwayforanationtoinvestforthefuture.教育是一个民族对未来投资的最好办法。
Withthearrivaloftheeconomicglobalizationandknowledgeeconomy,moreandmorepeoplerealizedthatthecompetitioninthefutureismainlythetalents'
competition,therefore,educationisbecomingmoreandmoreimportant.
随着经济全球化和知识经济的到来,人们越来越清楚地认识到,未来的竞争主要是人才的竞争,因此，教育正变得越来越重要。
1`3学生的爱好与兴趣
Sparetime业余时间,favorite最喜欢的,Interest兴趣,hobby爱好,appetite嗜好,taste口味,playfootball/basketball踢足球/打篮球,collectstamps集邮,
bekeenon喜欢befondof喜欢havelovefor喜爱…,climbmountains爬山,
enjoypopularmusic喜欢流行音乐,haveatastein对…有兴趣beinterestedin对…感兴趣,evelopaninterestin在…方面发展兴趣,2`1劳动与劳动观念
beatwork在工作,labor劳动,workhard努力工作,produce生产,laborforce劳动力workday工作日,voluntarylabor义务劳动servethepeople为人民服务，heartandsoul全心全意，physicallabor体力劳动,earnmoney赚钱,mentallabor脑力劳动,laborDay劳动
英语能力
3`1关于国家的描写
avanced先进的agricultural农业的civilized文明的developed发达的developing发展中的underdeveloped不发达的industrial工业的modern现代化的peaceful爱好和平的powerful强大的prosperous繁荣的3`2法律和经济
legal法律的/合法的discipline规则/原则illegal违法的/不合规定的common公共的progressive进步的equal平等的strengthen加强/强化system制度/体制obey遵守economy经济advantage优点/利益adjustment调整arrangement安排contract合同control控制cost成本expenses费用spending开支policy政策income收益/收入industry/industrial工业/工业的agriculture/agricultural农业/农业的serviceindustry服务业decision决定/决策，
withthearrivalofglobalizationofeconomy随着经济全球化的来临Weshouldstrengthenthelegalsystem.我们应该加强法制。
Everybodyissupposedtobeequalbeforethelaw.法律面前人人平等。
Everyonemustobeylawsanddiscipline.人人都应遵纪守法。
3`3创建和谐社会
harmonious和谐的friendly友好的,civilized文明的,honest真诚的credible诚信的,balanced平衡的,public-spirited有公德心的,beinorder有序的,peaceful和平的
liveinharmony生活和谐,sustainabledevelopment可持续发展，helpeachether互助,build(创建),careforeachother互相关心,havedeeplovefor热爱,cherish珍惜,beconcernedwith关心,takeanactivepartin积极参与,payattentiontosocialmoral讲究社会公德,protecttheenvironment保护环境saveenergy节省能源
Nopains,nogains.不劳无获Itishonorableto…是光荣的。
Ifeveryone…forothersandthesociety,ourworldwillbe…如果每个人为他人和社会做…，我们这个世界将会…
Everyoneshould…anddevoteshimselftobuildingourmotherlandintoastrongcountry.每个人应该…为把我们祖国建设成为一个强壮的国家而奉献自己的力量。
4中学生的健康问题
Physicalandmentalcondition身体与精神状态,strong强壮的,thin瘦的,near/short-sighted近视的,normal正常的,,energetic精力旺盛的,unhealthyeatinghabit不健康的饮食习惯,eatmuchjunkfood吃太多的垃圾食品，Stay/keephealthy/fit保持健康,buildupone’sbody=improveone’s'
health强身健体,enoughsleep充足的睡眠,takeregularexercise进行有规律的运动,roperdiet合理的饮食,loseweight减肥,goodlivinghabits良好的生活习惯,removeheavyburdens减轻负担,begoodfor/dogoodto对…有益处nutrition营养,goondiet节食,formaatinghabit养成一个…的饮食习惯
5`1关于资源的描写和蔼的Brave勇敢的careful仔细的good-hearted热心的responsible有责任心的diligent勤奋energyresource能源limited有限的plentyof大量的，充足的poor贫乏的的experienced有经验的fhardworking努力工作的imaginative富于想象力的berichin在…..方面很富有Wehaveagreatneedforenergybecauseoftherapidgrowthofoureconomy.我们经济的高速增长决定了我们对能源有很大的需求。
Theserichenergyresourcesarebeinguseduprapidly.这些丰富的资源正在迅速被用光。
Obviously,ourcountryisrichinnaturalresources.显而易见，我们国家自然资源丰富Nomatterhowhardwetrytosaveenergyresourcesandhowabundanttheyare,wewillusethemupsoonerorlater.Therefore,weshouldusenewenergyresources,suchassolarenergytoreplacethem.Ifso,wecan
solvetheproblemofenergyshortage.
无论我们多么节约能源，也不论能源有多么丰富，我们迟早要用完的。因此，我们应该使用新能源，
比如太阳能来取代它们。如果这样的话，我们就能解决能源短缺问题。
5`2环境污染
Pollute污染，cutdowntrees砍伐树木，protecttheenvironment保护环境，
sendoutsmokeandpoisonousgasesintotheair散发出烟和有毒气体，
pourwastewaterintotherivers把废水注入河流takegoodcareofour关心我们的...
Itisashametothrowrubbisharound.乱扔垃圾是可耻的，
formgoodhabitstoprotectthesurroundings养成良好的习惯来保护环境，
takeactivemeasurestoprotectrareanimals采取积极措施保护稀有动物，plantmoretreestoimprovetheenvironment多植树来改善环境Theterriblepollutionhavedonegreatharmtousaswellastothesurroundings
可怕的污染已经给我们自己还有我们的环境带来了很大的危害。
5`3旅游
cross-country横跨全国的happy幸福的enjoyable令人愉快的exciting激动人心的memorable难
忘的lovely美好的historic有历史意义的ideal理想的wonderful美妙的attractive吸引人
的impressive难忘的
Hewhotravelsfarknowsmuch.远行者见闻多。
Travellingcanenrichyourknowledge.旅游可以丰富你的知识。
Boredwiththeirroutinelife,theywanttotravelforachang
人们厌倦了一成不变的生活，为了求变，人们选择去旅游。
AvisittoCanadaislikelytobeanunforgettableexperience.
到加拿大旅行一般令人难忘。
Itisabusyreasonfortourism.这是个旅游旺季。
Theplaceisafeasttotheeye.这地方让人大饱眼福。
Todaythelakeisayear-roundparadiseforthefishermen.现在这个湖是钓鱼者一年四季的天堂。
Xi’anisaplaceofhistoricinterest.西安是个具有历史意义的地方。
SouthChinahasgreenhillsandclearwatersandisfullofbeautifulscenery.
中国的江南山清水秀，风景美丽。
6`1性格特点
charming可爱的confident自信的humorous幽默的optimistic乐观的outstanding杰出的pleasant令人愉快的proud骄傲的rude没礼貌的sociable善于交际的spirited精神饱满的
vigorous强健的adventurous冒险的generous宽宏大量的gentle文雅的lovely可爱的
nervous焦虑的quiet文静的romantic浪漫的Strong坚强的calm镇定的cool冷静的sweet
knowledgeable有知识的modest谦虚的polite有礼貌的rude粗鲁的simple-minded头脑简单的cold冷酷的impatient急躁的careless粗心的orgetful健忘的pessimistic悲观的selfish自私的ill-mannered举止粗鲁的6`2交流、友谊gettoknowsb.认识某人,communicatewithsb.与某人交流，knowsb.reallywell熟知某人,makefriendswithsb.和某人交朋友astrongpersonality一个很强的个性,personalmatters隐私friendship友谊,friendly友好的,aclosefriend一个亲密的朋友,trusteachother相互信任,
precious珍贵的,worthy有价值的,understanding通情达理的,share…withsb.与…分享…,beloyalto
对…忠诚,keepintouchwithsb.与…保持联系,keepcompanywithsb.和…结交,staybestfriendswithsb.
和…保持很好的友谊等。
Afriendinneedisafriendindeed.
患难中的朋友，才是真正的朋友。
7?1困难
Nothingintheworldisdifficultforonewhosetshismindonit.世上无难事，只怕有心人
Neverdespairofsuccess不要丧失成功的信心
Optimismisthebestwaytodealwithdisappointment.乐观是对失望的最好方法
Humorhelpsusbearourburdens,lessenourtension,overcomeourfrustration,relaxourselvesandmakelifeeasier.幽默有助于我们承受负担，减缓压力，战胜失败，放松自我，使生活更加轻松。
8`1描写天气
awful糟糕的changeable变化无常的clear晴朗的cloudy多云的cold寒冷的common常见的
damp潮湿的dry干燥的fine晴朗的foggy有雾的frosty有霜冻的wonderful极佳的snowy下雪的
ideal理想的mild温和的cloudy多云的rainy多雨的hot热的warm温暖的stormy暴风雨的
pleasant晴朗的sunny阳光灿烂的terrible可怕的wet多雨的windy风大的
１Theclearskyisasblueasthecalmsea.晴空万里，天蓝得像平静的大海。
2..todayitisfine.Theskyiscloudlesslyblue.今天是个碧空如洗的好天气。
8`2时间、与季节
brief短暂的/简明的fleeting流逝的long长的short短的early早的late迟的fresh新鲜的(in)convenient
(不)方便的perfect极好的proper恰当的special特别的uncertain不确定的9人类活动rich富有的colorful丰富多彩的fascinating迷人的/奇妙的novel新奇的unique独特的meaningful有意义的noble高尚的peaceful宁静的successful成功的stable稳定的valuable宝贵的artistic艺术的brilliant出色的/辉煌的creative富有创造性的honorable光荣的independent独立的professional专业的/职业的sensible明智的10艺术与语言ancient古代的classic古典的modern现代的realistic现实主义的moving感人的instructive有指导意义的/有教育意义的well-known著名的well-written写得好的fascinating迷人的/怪诞的vivid生动的natural自然的entertaining使人愉快的/有趣的inspiring鼓舞人心的popular流行的harmoniousgraceful
和谐的优雅的雅致的emotional感情充沛的lively生气勃勃的明快的beautiful优美的/美妙的sweet甜美的shocking令人震惊的
篇四：小学作文：一个故事告诉你~最值得珍惜的是什么
一个故事告诉你~最值得珍惜的是什么
久很久以前，在一个香火很旺的寺庙里，有一只染上了佛性的蜘蛛。有一天，佛从天上路过，看见了这个香火很旺的寺庙，佛来到了这个寺庙里，看见了那只蜘蛛，佛问：“蜘蛛，你知道什麽是这个世界上最值得珍惜的吗？”
蜘蛛回答：“得不到的和已经失去的。”
佛说：“好，那我三千年后再来问你这个问题。”
蜘蛛仍然生活在这个寺庙，每天都在为前来许愿的人们所祈祷，每天都在为他们的故事所感动。日子就这样在不知不觉中慢慢的过去。
三千年后，佛又来到了这个寺庙，他又问这只蜘蛛：“蜘蛛，你知道什麽是这个世界上最值得珍惜的吗？”
蜘蛛回答：“得不到的和已经失去的。”
佛说：“好，那我三千年后再来问你这个问题。”
蜘蛛仍然生活在这个寺庙里。忽然有一天一阵风刮来了一滴甘露，这滴甘露就落在蜘蛛的网上，蜘蛛很喜欢这滴甘露，它每天都看着它，觉得自己很幸福，觉得时间每天过得很快。但是有一天，那阵风又刮来了，并且把甘露也带走了。蜘蛛失去了甘露，它很伤心。日子就在蜘蛛的悲伤中慢慢的过去了。
三千年后，佛再一次来到了这个寺庙，他又问蜘蛛：“蜘蛛，你知道什麽是这个世界上最值得珍惜的吗？”
蜘蛛仍然回答：“得不到的和已经失去的。”
佛说：“好，那你就和我一同到人间一趟吧。”
蜘蛛随佛来到了人间，佛帮蜘蛛投胎转世，18年过去了。
那只蜘蛛投胎成了一个官宦之家的小姐，取名叫珠儿。同年，甘露也投胎转世，成了金科状元。再一次皇宫的大宴上，珠儿和甘露又一次的相遇了。甘露仪表堂堂，举止文雅，成为了众人瞩目的焦点，自然也得到了皇帝的女儿??长风公主的亲睐。珠儿并不着急，因为她知道，她和甘露的缘分是上天注定的。
有一天，珠儿去寺庙里烧香，恰巧遇见了陪母亲来烧香的甘露。她走过去，甘露文质彬彬的说：“小姐，您有何贵干吗？”
珠儿的脸色顿时变得很苍白：“你难道不认识我了吗？我是珠儿呀，就是两千多年前那的那只蜘蛛。”
甘露不解的回答：“对不起小姐，我想是你认错人了，我并不认识你，也不知道你说的到底是什麽。”
甘露扶着母亲走了。珠儿进入了无比的悲痛之中。她不明白这份天注定的缘，怎麽这麽难。几天后，当珠儿还沉浸在痛苦中的时候她得到了两个消息：一是皇帝把自己的女儿长风公主许配给了金科状元??甘露；二是皇帝把她许配给了自己的儿子??甘草。
听到这个消息，珠儿终于坚持不住了，她彻底的崩溃，从此一病不起。在珠儿和甘草的大婚快到的时候，得知珠儿大病不起的甘草很是伤心，他来到珠儿的床边，握着昏迷之中的珠儿的手说：“珠儿，你知道吗，自从在父皇的大宴上看见你的那一刻起，我就已经深深的爱上你了，所以我请求父皇把你许配给我，如果你死了，我这下半
生……”
珠儿已经听不见了，因为她的灵魂已经慢慢的离开了她的躯体，她看着自己身边默默流泪的甘草，感觉像有一把刀在心里狠狠的割了一下。
正在这时，佛出现了，他问珠儿：“你现在能告诉我什麽是世界上最值得珍惜的吗？”
珠儿含着眼泪说：“得不到的和已经失去的。”
佛说：“难道你还不明白吗？甘露在你的生命中只是一个过客，他是被长风带来的，也是被长风带走的，所以他属于长风公主。而在你在寺庙生活的那段日子里，在你网下的甘草，一直默默的注视着你，爱慕着你，只是他没有勇气告诉你，你也从来没有低下过你那高贵的头颅。”
这时的珠儿早已是双眼含泪，她点点头，看着自己身边的甘草说：“在这个世界上最值得人们去珍惜的是现在身边所拥有的。”
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珍惜是什么？
珍惜是因失去才能认识到的价值理念。没有失败、教训、伤害、悔恨、痛苦的人，是不能理解珍惜二字含义的。没有经历战争的人，不会珍惜和平；没有经历病痛的人，不会珍惜健康；没有经历饥饿的人，不会珍惜粮食；没有经历失去的人，不会珍惜拥有。经历过牢狱
之灾的人，才会更加珍惜自由。
人们说只有失去才会懂得珍惜希望所有的朋友都能珍惜现在身边所有的东西家人朋友爱人不要等到失去后才后悔末急，为时已晚
初中作文