敏叔推荐给初中生的考场习作《生命中不能没有你》作文

精选作文:敏叔推荐给初中生的考场习作《生命中不能没有你》作文

                                                                    生命中不能没有你

你像素衣的仙人，周身缥缈着云雾、仙气，轻轻向我走来，我的生命中充满了你的神奇色彩我用崇敬的语气唤了一声：“太白!”

　　我高傲自豪之时，也是你飞黄腾达之时。那是，你深受玄宗赏识，金碧辉煌的大殿之上，贵妃研墨，力士脱靴，舞动着豪迈潇洒的风姿。你满腹经纶，才高八斗，一壶美酒，让你的身上满是醇香，百世流芳!

　　我灰心丧气之时，正是你落魄失意之时。你的辉煌让满朝文武心怀嫉妒，最后，你才明白，你只是皇帝手中把弄的玩物罢了。让他开心的，立刻荣华富贵一生享用不尽;而让他发怒的，便会落入万丈深渊，永远爬不起来。于是，你离开了那个是非之地，开始了放荡的流浪生活。

　　“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。”你的志气如鸿鹄青云直上，把我沉入深谷的心提捞上来，一直冲到九天碧霄，我重新恢复了往日的自信。你微笑着对我说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”那时，我发现，我的生命中不能没有你。

　　“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”你的脸上写满自信，写满豪放。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”汪伦的一句“万家酒店，十里桃花”将你引去，未料是空谈，而你却永远记住了他，把他视为知心朋友。一封素筏为你寄去相思，一壶浊酒让我们永记潭水般深厚的友情!

当今一位伟大的诗人这样赞你：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成剑气，秀口一吐就是半个盛唐。”是的，你的人是个传奇，你的酒也是个传奇，你的诗是个传奇，但我觉得你的精神更是一个传奇。

黑暗中，我躲在冰冷的角落里，而你带给我振奋，带给我光明和希望，让我不再失落，不再彷徨：我的生命中怎能没有你？

你告诉我友情的弥足珍贵；你告诉我光阴似箭，要珍惜时间；你告诉我生命的意义，不要轻易放弃：我的生命中怎能没有你？

太白，你全身到处是神秘的仙气，到处是万丈豪情，到处是不朽的精神，我的生命中不能没有你！

篇一：敏叔推荐给高中生的满分文言文习作(整理精校版)

敏叔推荐给高中生的满分文言文习作

作文辅导

101008:30：：

赤兔之死

建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。

马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”

赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”

伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下

雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎？”伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”

赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。

伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？”

后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。

旧书

周海洋

好风如水，月夜读书，寻得旧书，名曰：《昭君怨》。尘封许久，视之黯然，常以为书即美人，往昔之书，岂非古之美人乎？遥想当年，初出青梓，皓齿明眸，读之心如浴雪，而今黄尘满面，素蟫灰丝，蠹鱼百出。人生百热，终有一冷。好书如玉，兰心蕙质，然亦有生老病死，朱颜零落，纵玉貌绛唇，亦将委骨穷尘，莫不埋魂幽石；千古以来，历尽劫波，不禁喟叹。梦中与之语，对泣不能言：

三更无眠书当枕，一朝醒来梦无痕。旧梦一去生新恨，缣缃黯淡书蒙尘：“蠹鱼昼寝作旧宅，素蟫夜宴到新晨。可堪香销芳骨折，应是情绝累故人。几经

寒暑肌色衰，往昔红颜不复存。自叹自怜还自怨，凄凄自语到黄昏：我知歌哭皆百态，自知此生在红尘”。“佳人秋士莫嗟叹，壮怀遂志本无门。黄金台上昭王死，望夷宫前徒逡巡。列侯将相轻千金，满朝朱紫尽王孙。纵然明日有万劫，此恨难消与谁

说？”“一误流光悔后迟，半生青春便永诀。而今四月芳菲歇，只余子规空啼血：青春苒苒芳草茵，紫陌纷纷杏花雪。可怜东风唤不回，梦断故国旧山岳。帝城歌舞春色深，君臣欢娱醉日月。今日境遇竟如此，前世红尘何难越。烛影摇红光破碎，孤枕独眠双泪绝。愁肠百转不得结，虫噬鼠啮肝胆裂”。“平生非无沧海志，岂能空被尘埃没。长空白云向天拍，问君岂是容颜改？我今为君歌一曲，麒麟一夜呼天籁：美人黄卷今非在，豪杰埋骨凤凰台。白云苍狗复白云，沧海桑田复沧海。斯既帝秦五刑具，却道天子重英才。宁戚饭牛歌《下里》，不能逐兔至上蔡。貂裘角弓生尘埃，欲骑青牛真可哀。茫茫黄沙秦关道，漠漠白云汉边塞。隐者行处没苍苔，何人高吟归去

来？”“古来兴亡皆如此，如今方知伤我怀：秦淮灯影何茫然，汉水归舟只影单。梦沉书远鸿声断，绿浓红稀莺语缓。蓬莱无处觅蓬莱，关山难越越关山。遥夜举杯清酒暖，日暮倚楼翠袖寒。少年鬓发渐渐老，唯有春发今又还；当时年少春衫薄，如今鬓白心已远。看惯世间人悲欢，卷听川上水潺湲。山花烂漫清梦残，回首夕阳望乡关。盛宴归去人尽散，欲往东岳行路难。然则莫道桑榆晚，少年不可等闲看”。

学得古人句，铅华满面，不得要旨。书旧，尤需怜惜。智慧难得。“索物于夜室者，莫良于火；索道

于当世者，莫良于典。”青灯易灭，黄卷难销。愿与爱书者共勉。

篇二：敏叔推荐名校学子优秀习作(两篇)(整理精校版)

敏叔推荐名校学子优秀习作（两篇）

作文辅导

101008:31：：

因为有我

十五年前，因为我的出现，祖母咧开嘴呵呵地笑了；十五年来，因为有我的存在，祖母一天天无可避免地老了。

没有空调与电扇的八月无疑是十分难熬的，太阳肆无忌惮地在高空之中舞弄着它火红的裙摆，射出一道道阳光热辣辣地灼烧着每一寸土地。汗水犹如受了惊的蜜蜂群一般争先恐后地从肌肤中钻出，不一会儿便凝成一股股微咸的汗流顺着轮廓密密地布满全身。被这样粘稠的触感如蜘蛛网般地包裹着是十分不自在的，若有风的话就另当别论了，从溽热中突出重围的清凉，哪怕只有一丝也会让人感觉好受很多。

也正是因为这个原因，在乡下，大多数人的蒲扇都是不离手的。似邻居家的朱三婆婆，每日都会赶在正午来临前煲好一小盅稀粥，两手小心翼翼地端着，脸上轻快地小步挪动至院中，待将那只几乎同她年纪一般大的老瓦罐安放好之后，再佝偻着腰，颤巍巍地转身抽一把做工粗糙的躺椅坐到瓜棚下乘凉。

半眯着眼睛，轻哼着不知何时曾盛行过的小曲儿，手中的蒲扇缓慢而有节奏地轻轻扑打着，阑干疏织、交错密叠的藤与叶中细碎漏下的几点阳光就和着歌谣轻巧地跳跃在扇叶深浅不一的棕痕之间，真是好不惬意啊。

我常在想，在没有我之前，祖母的生活也是如此惬意的吧，又或者更甚？但在有了我之后，那种无忧的闲适便注定与祖母无缘了。

夏，本就是午休的大好时节，再伴上丛中一声起一声落极富催眠效果的蝉鸣，总能叫平日里人们压在腹中的瞌睡虫变得蠢蠢欲动。在瓜棚下摆上一张不大不小的竹床，竹床的一侧躺着年纪尚幼的我，另一躺的则是告别了闲适生活的祖母。

祖母总是面向我这边，侧着身躺，左手撑着头，右手执着蒲扇用力地扇着，每一下摇扇，扇子都要划出一个大大的圆弧，直到确信我从头到脚都被风吹到了之后，方才收回。胳膊酸了，便直起身

来，盘腿而坐，换左手执扇扇上一会儿，酸胀减轻了些时才又换回右手。

有时，她也会因疲倦而昏昏欲睡，摇扇的频率也会随着困意的加深而逐渐慢下来。但只要这时我有任何的风吹草动，像因出汗而翻个身什么的，她便会立马惊醒，抓起蒲扇迅速而大力地连续猛摇几下，看到我皱起眉头慢舒展，她才暗暗松了一口气。接下来便更加不敢有丝毫懈怠了，随时关注着我的最新动态。翻身，加快摇扇频率；低吟，加快摇扇频率；嘟嘴皱眉，加快摇扇频率。如此一来，我是时常惬意得在睡梦中都勾起了嘴角，而祖母却总在我觉醒时累得满头大汗。

黄昏时分，伴着袅袅柴火饭的馨香从酣眠中醒来，身旁的祖母早已不见，下意识地向灶屋望去，看见那道干瘦的身影仍在忙碌，总是习惯性地大叫一声：“娭毑”，那身影的主人便会回头冲我呵呵一笑，脸上的深深浅浅的皱纹伴着那笑容全都挤到了一起，岁月的痕迹在她脸上显露无疑，但却是说不出的慈祥与安宁。

从睁开惺忪的睡眼到饭上桌总还隔着一小段时间，这便是供我玩耍的大好时段。

老屋门口有一条弯弯曲曲的小石子路，光滑的鹅卵石表面，夕阳的余温还未散去，赤着脚走在上面，带着些酥麻的暖意便从脚底心传了上来。提着鞋在小路上慢慢地走着，踩过盛夏特有的炽热，感受着乡间的自然与纯朴，挥霍着童年的自在与安逸。

玩儿起来，我是从来都不记得时间的。所以每次祖母都会站在门口大声唤我回家。像老屋旁那棵老樟树一样，祖母的背总是笔直的挺着，像是什么也压不倒似的，如此一来，她虽然身子干瘦，但罩在她那件小碎花的不知多少年了的衬衣下倒也显得十分精神。祖母用当地方言喊出的叫唤声声调婉转，三字扬两字落，极富山歌韵味，听着是说不出的顺耳。于是便在那叫唤声中，与夕阳作别，沿着小径，一路牵着渐渐被拉长的影子，向老屋奔去，向门边的祖母奔去，扑到祖母怀中，嚷着快被蚊子咬死了。祖母便会笑着用一只粗糙的大手帮我拍拍身上的灰，整理整理我的乱发，然后一边用她那把旧蒲扇一下一下轻轻地扑打着我的背，一边牵着我的手领我朝着那饭香四溢的屋子里走去。

日子就这样平淡无奇的一日又一日的重复着。祖母的蒲扇也就一直这样摇啊摇的，把我从襁褓摇进了幼儿园，又从幼儿园摇进了学校，却也把自己从健硕精干的花甲摇至了小有病痛的古稀。

事情的变化总是在人们不经意间便已完成。像从蒲宁眼中渐渐消失的安东诺夫卡苹果一样，仿佛是我从孩童至少年不经意的一转身，那把旧蒲扇便与那夏日粘稠的细汗一同淡出了我的生活。

随父母离开乡下的那年，坐在车上回头看离我越来越远的祖母，

那夜秋风正凉，秋千锈迹斑斑，你像姐姐一样轻拢起我的袖口，指尖微凉。愈发的用力，荡得也愈发的高，迎面扑来的风让我们痛快的大叫，地上的水渍映着点点星光，月色将我们周边的暗融在了一起。

冬日的凌晨是刺骨的寒，那么小的床，一个人怎么睡也睡不暖。于是，我们共一枕，一被，说着悄悄话，上面有你身上淡淡的奶香，好闻的紧。你一句，我一句，总是在不经意间打成一片，直惹得那脆弱的铁架床“嘎吱”，“嘎吱”的作响。

夏天的晚自习，闷热、烦人，各种不知名的昆虫不时的在桌子上停靠，没有一丝微风，天花板上三只风扇，发出无力的呻吟。终于，我忍无可忍，走出了教室，教学楼的小天台上，不凉爽，却也没有那种交杂的汗气。你在我的后方，我知道，我知道你一直都在。

不知何时，我们紧紧拥抱，在一个尴尬的地方，你放声大哭，时间溜走时，我的腿麻了，换你来擦干我止不住流淌的热泪。

如今，我们却相隔已远

记得，每当夜幕降临的时候，我总喜欢钻进你的被子与你说起悄悄话。记得你一直想去江南,那里有小桥，有流水，有人家，有你爱的吴侬软语，不似那京片子又冲又呛，就像舌头在心尖尖上悠悠的去了又转回来，糯糯的，粘粘的，特别喜人。当江南水墨氤氲的雾装点了夜色，当船家撑起了船篙放声高歌，当绵绵细雨沿着凹痕抚过青石路，便美了，美得极柔，而江南的女子更美，那儿的女子都是水养出来的，绣的一手好花，谈吐悠悠，浅笑盈盈。

你说，我们私奔吧，一起去江南好不好？四周都是黑漆漆的，衬得那双眼睛愈发明亮起来，就像生生将两颗星星嵌了进去一般，流光溢彩，急切的期盼。

我不爱江南，只想去北方看看，那里有一望无际的科尔沁大草原，有风吹草低现牛羊的美景，有奔腾的野马，有朴实的游牧民族，策马奔腾的感觉，光是想，足以让我的心不断悸动，夜晚仰望星空时，也能听到那最嘹亮的歌声，闭上眼。好似那远方的大沙漠也隐隐约约传来清脆的驼铃声。早起时再喝一杯浓浓的酥油茶，望望蓝天，白云，好不惬意。

那双恍若星辰的眸子，像蜡烛一般，风一吹“倏”的一声，灭了。

结束了一天的课程，大家都疲惫不堪。纷纷回了寝室，教室里的人寥寥无几，你是坐在最后一组的

或许，我们可以看到生命结束时最绚美的烟花，手牵着手，下辈子继续当朋友。

篇三：习作《其乐融融》

中考作文题：其乐融融

公园里，老人们正悠闲地打拳踢毽；草坪上，一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣；生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福??这样和睦快乐、融合温馨的情景，生活中经常出现，你有享受过或欣赏过吗？从中你发现了什么？

请以“其乐融融”为标题写一篇文章，文体不限，诗歌除外。不少于600字。文中不能出现考生的姓名和学校的名称。

【分析】

这个是命题作文，题目好理解，不容易离题，无论什么样的学生都会有话说。写个人、家庭、社会、国家的一件事、几件事均可。需要注意的是“乐”和“融融”的场面呈现，要．．

写大家共同参与的事，越多人越好能体现气氛的“融融”！适合用初中生最擅长的记叙文体。注意不要平铺直叙、空发议论。作文评分标准要求“描写细腻、结构清晰、情感真挚”，所以描写非常重要。

如果要写出高分作文，不仅要有以小见大、以点带面的描写，还要能将“乐”有序展开，另外立意高远很重要，可以参考向现在最提倡的“和谐社会”、“和谐家庭”靠。

【习作一】：

其乐融融

我家所处的小区位置可算是优越了，北边是市一中，南面又是中心小学。两边都是学校，文化氛围很浓厚。小院不大，却有四栋家属楼，人是多了些，可并不显得拥挤或喧杂，相反，有了这些孩子、大人和老人，这个小小庭院才富有朝气，充满了浓浓的生活气息。

每当星期日的时候，院里的女孩子们便三五成群在楼门前跳皮筋、玩游戏；有的还去一中操场上荡秋千、跳木马；男孩子也有自己独有的玩法：他们拿出自己的小水枪，和同伴一起玩捉人游戏；大人们也有自己的休闲方法——同院的叔叔们在树荫下切磋棋艺，阿姨们忙

完家务也一样聚集在花园边聊天织毛衣；爷爷奶奶们是最会娱乐了，早晨便来到操场上踢腿伸腰、舞剑打拳，午饭后便带上小木椅，张三叫上李四凑到一起聊家常、玩扑克，日子过得真是有滋有味！

我们小院中的人们以礼相待，团结友爱。记得刚开学不久，下过一场大雪后的天气格外寒冷。放学后我艰难地走进庭院的大门，看到几个孩子在雪地中嬉戏、玩耍，很是开心。看院的王爷爷正在清扫过道里的积雪，玩耍的孩子中有人看到王爷爷扫雪，便也从自己家中拿来家伙帮着扫了起来，有的用扫帚扫，有的用铁锹铲，在他们的影响下，扫雪的人越来越多，孩子们、大人们、老人们都自觉地加入到扫雪的活动中，扫的扫，铲的铲，院子里，铁锹铲雪的声音和扫帚扫雪发出的刷刷声，夹杂着人们的的谈笑声响成一片。大家都为清除积雪献上了一份绵薄之力。“团结力量大”，不一会功夫，满地的积雪就都躺在了门前的花园里，等到明日天气晴朗时它可以为那里的小草补充水份了。这时，尽管大家口中不断地呼出白气团，不住地搓手，脸上却一个个露出了开心的笑容??好一派其乐融融的场景啊！

小院里的人们热爱小院，热爱这里优美的环境；热爱这里孩子们的欢乐；热爱这里团结友好的氛围??

我也爱我们的小院，爱它的其乐融融，爱它的和谐美好！

【习作二】

其乐融融

国家，人民安居乐业，丰衣足食，其乐融融；街道，行人互相谦让，笑面相对，其乐融融；公园，老人悠闲晨练，健康硬朗，其乐融融；家中，家人团团圆圆，笑声爽朗，其乐融融??

春始之时，全家团圆，接受着春天的洗礼；初夏之日，顽皮孩子，享受着天赐的甘露；中秋之日，合家团聚，欣赏着中秋的圆月；冬末之日，合家欢乐，盼望着明媚的春光??何处都能“乐融融”？家中的快乐与和睦是最令人留恋的，最令人向往的，冥冥中，我想到了一句话“家是遮挡风雨的港湾，家是滋生幸福与快乐的温床”。没错，人们所向往的，无论古时还是现代，都是家的温暖与幸福。无论是马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”，还是王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；无论是李白的“举头望明月，低头思故乡”，还是贺知章的“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”，都体现了诗人对家的怀念，对其乐融融

的向往。其乐融融，它的中心是快乐，开心，无忧无虑，而确实被温暖的家包裹着的，那深情的对视，那爽朗的笑声，那缭绕耳边的关怀，那美味可口的饭菜，那缓和气氛的玩笑，无一不使我们心动，无一不使我们沉醉。而这里件件美好的事，不正是每个幸福家庭所具备的吗？不正是其乐融融的所在吗？

其乐融融，是靠家来维持的，是靠幸福来装点的，是靠快乐来衬托的。不知不觉中，我仿佛感悟到了什么。这就是其乐融融，家中温馨和睦的生活就是其乐融融的。

其乐融融，其实很简单??

家+爱+快乐+幸福=其乐融融。

【习作三】

其乐融融

外婆就要迎来她的八十大寿。她的子孙们决定在家里举办一次丰盛的小寿宴，让一大家子人好好团聚一番。

寿宴的事，就随之大张旗鼓的张罗开来。我们用各种各样五彩斑斓的装饰品把外婆家装点得喜气洋洋的，整个小屋洋溢着节日的气氛。妈妈还别出心裁，把当天菜谱中最平常不过的菜名都进行了一番地改造，都被赋予了极好的寓意。

外婆穿上了珍藏多年的唐装，容光焕发、精神抖擞，十足老寿星。没多久，阿姨一家和大舅一家先后来到，紧接着二舅全家也都赶来了，他们个个都是拿着大包小包的礼物来孝敬外婆，外婆笑容满面乐呵呵。外婆并不在乎礼品，她在乎的是儿女的这份孝心。人齐了，大家围坐在桌子边上说说笑笑，说尽寿星的好话，就连刚满一岁的小表妹都会说：“外婆??生??日??快乐。”不一会儿，随着外婆首先动筷，寿宴开始了。大舅首先举杯：“祝咱妈福如东海,寿比南山。”接着全家人都站起来，你一言我一语“祝你老人家长命百岁。”“祝妈生日快乐！”“祝您老龙马精神，天天快乐??”外婆不住地说：“好，好，你们的心意我都心领了。”这时，小舅助着酒兴说道：“妈，您可一定要活到100岁，等那时我们就是五代同堂了，呵呵！”大家都哈哈大笑起来，然后不约而同夹菜，又同时朝着同一方向递去，外婆更是不住地说：“好，够了够了??”外婆脸上洋溢着幸福的喜悦。这时，四岁的胖表弟，挺直了身子夹住一只大虾，又从椅子上爬下来，蹒跚地走到外婆跟前，腼腆地说：“奶奶，吃。”外婆更是高兴，“乖孙真孝顺！”大伙见状，都会心的笑了。吃晚饭后妈妈高歌一曲《母亲》，更是把气氛带到了高潮，连外婆也感动得热泪盈眶。

屋子里充满了欢笑，一家人其乐融融的，好不热闹嘞！

【习作四】

其乐融融

一眨眼，今天已是大年三十了。今天已是大年三十了。大人们前几天还忙得团团转，今日却这般休闲，原来是除夕呀！于是，不知不觉中，春节唱着跳着，欢欢喜喜地走来了。

穿上新衣，整个人精神了许多，大家容光焕发，屋子里张灯结彩，喜气洋洋，春节还未正式来临，到处就已经洋溢着过年的喜庆。

一切准备就绪，一家人开着车说说笑笑来到饭馆吃团圆饭。到了饭馆，亲戚全都到齐：爷爷奶奶、伯伯婶婶、堂哥堂弟、堂姐堂妹，个个脸上都挂着灿烂的笑容。开饭了，有趣的是，大家并不按一家子一家子地坐，爸爸和伯伯叔叔们坐一块，谈事业，说股市；妈妈与婶婶们坐一处，唠家常，交流孩子的学习情况；小孩们一并坐，则说说笑笑，讨论有趣的新鲜事儿。吃饭时，小孩子们即使不跟大人们一样喝酒，也要以饮料代酒向长辈敬酒，尤其是爷爷奶奶，这便是拜年的必要礼节。酒过三巡，大人们纷纷拿出红包派发给孩子们，这也是小孩子最兴奋的时刻！能拿到红包，孩子们个个嘴上像抹了蜜——一声比一声甜。

吃完饭回到家，一家人团团围坐，吃着糖果，品着功夫茶，茶香弥漫，全家人其乐融融地看着春节联欢晚会，手机里贺新春的短信来往更是络绎不绝，大家不亦乐乎，脸上流露出幸福的笑容。这一夜孩子们都可以破例12点过后才睡觉，这叫“守岁”，于是个个活蹦乱跳，欣喜若狂！

零时将至，新年的钟声将被敲响，大人们都停下手中祭拜神佛的活，陪着孩子一起倒计时，大家既兴奋又激动。新年的钟声响起来了，人们欢呼雀跃，无数礼花直冲云霄，将天空照得亮堂堂的，新的一年就在这一片欢乐的气氛中诞生了！

好一派其乐融融的景象啊！

【习作五】

其乐融融

周六早晨，睁开朦胧的睡眼，又是一个风和日丽的艳阳天。

我与好朋友相约去公园散步，谈天说地。经过一片绿油油的草地时，看见一个白白胖胖的、约莫一岁的小娃娃在学走路，在她的周围围了四五个大人，每个人的手里都拿着一份好

吃的东西或一个可爱的玩具。

“小宝，走过来，奶奶给糖吃！”一个笑得眼睛眯成了一条缝的阿婆对坐在地上的小娃娃诱导着。小娃娃扶着妈妈的手站起来，然后放开手摇摇晃晃地向奶奶走去，一步，两步，三步，四步就扑到了奶奶的怀里，奶声奶气地说：“奶奶，糖糖，糖！”那位阿婆连声应道：“好！好！乖孙，真是好棒啊！”小娃娃嘎嘎地笑着，莲藕似的小手拿着糖不停地挥动着。

在一旁的爷爷耐不住了，拿起一个玩具站在两三米远的地方，喊道：“小宝乖乖，来爷爷这儿，你看，这个芭比娃娃漂亮吗？”小娃娃朝着爷爷的方向望，看到玩具，原本乌黑明亮的大眼睛似乎更亮更大了，兴奋地说：“靓、靓！要！”爷爷顿时笑逐颜开，“走过来！宝贝儿！”小娃娃走了两步，就站在那儿不动了，伸出两只手：“爷，爷，抱抱！”那位爷爷拗不过她，就走过来抱起了她，小娃娃高兴地朝爷爷的脸亲了一口。爷爷像炫耀似的望向那位婆婆，乐得哈哈大笑。

年轻的妈妈正在草地上铺好一块塑料布，上面摆放好许多食物：蛋糕、水果、饮料、果冻。“宝贝，擦擦汗！让爸爸抱吧，爷爷累了。”“大家都坐下休息休息，吃点东西。”看着这一家子有说有笑，温馨和睦，其乐融融，我感觉和煦的春风在吹拂着心头，十分舒服。

人世间的幸福，莫过于一家人其乐融融啊。

【习作六】

其乐融融

其乐融融，很多人听到这个词首先会想到一家人的快乐。其实，一些你并不熟悉的人也能和你共度其乐融融的时光。

国庆节的那几天，我听说牌坊广场有一些庆祝国庆的游园活动，便怀着愉快的心情去看个究竟。那天一大早，我还没到目的地，就已经看到了一群群像蜜蜂一样的人往牌坊广场方向走去，我心情就更急切更兴奋了。马路两边人山人海，交警在路中央辛苦的维持着交通秩序。我挤在人流中间，磕磕绊绊的前进着，每走一步似乎都很困难。几经辛苦，我终于来到了目的地——牌坊广场。

活动还没有开始，广场上已经挤满了人，男女老少，有一家人的，有一双一对的，也有几个好朋友约好一起来的??过了几分钟后，活动开始了，人们各自奔向自己喜欢的游园项目前排队。我走到了猜谜项目前面，专心致志的看着谜题，谜题不算难，有几个我也会，但因为人多的关系并没有去确认。在玩游戏的期间，人们有的相互帮助，相互说笑，就算大家

篇四：习作《老师,我想对你说》MicrosoftWord文档

老师，我想对你说??

老师，还记得您刚接我们班的时候，您曾问过我们一个问题：你们喜欢语文吗？我们的回答是：不喜欢！您当时皱着眉头，不解的问：“为什么？”我们都说，如果不写作文，我们就会喜欢。

那时候，我们刚上三年级，对于“作文”二字，感觉特神圣，但又高不可攀。每次作文课，看着一条条的作文要求，急得我笔尖把纸戳了个大窟窿，硬是写不出来??

看着我们难受的样子，您大概是心软了，不忍心看着咱们愁眉苦脸，就说：“既然不愿意写，就别写了。”“噢，太好了！”我们欢呼起来。

后来，一节节作文课变成了“奇思妙想话未来”、“新闻发布会”、“故事接龙”等等有趣的内容。哈哈！真是丰富多彩，其乐无穷！

有一节我印象最深了。您可能早已忘了。那是上午的

们有史以来最爱写的作业了。为了成为“焦点访谈”中的“焦点”，同学们各显神通，通过报纸、杂志、上网等渠道，搜集资料。比如，我在《深圳特区报》上摘录了关于我国环境恶化造成重大损失的消息，就在班上产生了很大反响。在讲台上，我慷慨陈词：“这就是我们的家园吗？黄河断流，长江污染，森林减少，耕地减少，沙尘暴频发，酸雨增多！据国家计委披露，环境问题所造成的总损失将占中国国有生产总值的10%??”同学们听后议论纷纷，有的举一些身边污染环境的现象，有的提出一些解决的办法，更有曹志豪等几名同学对地球的未来进行了一番恐怖的预测——人类如果再不想办法治理环境，终有一天会被开除“球籍”??

您看到我们一个个争先恐后、滔滔不绝。微笑着说：“你们的话如此精彩，提出的建议也都不错，如果不记录下来，岂不可惜？请同学们用最快的速度把刚才说的话写在作文本上??”

“唰唰唰??”只听见写字的声音，我走笔游龙，如行云流水，稀里哗啦写了一大篇！

“下课！”

“交作文！”您一声令下。

“交作文？这就是作文？”

“吔??我们会写作文啦！”教室里一片欢呼声。

啊！老师，在您巧妙地引导下，我们不再把写作文当成一份苦差事，您让我们从作文中体验到了创造的乐趣，在不知不觉中培养了我们对语言的热爱。

老师，您知道吗？每当我的一篇篇作文获奖，手捧从全国各地寄来的鲜红的获奖证书的时候，我就会无限感激地想到您，想对您深情地说：“老师，这里面包含着您的功劳和汗水啊！”

王老师，我想对您说

四年级的生活将离我远去，想想小学四年,对我最好的，恐怕就是王老师您了，可是，老师，您知道吗？您并不是我心中的好老师。

我学习好，是班上也是学校的尖子。因此，上课时，您会经常说：“程昕，来回答一下这个难题。”您会不厌其烦地问我：“听懂了吗？”您的目光总是在我身上温暖地栖息。而课后，您又会把我叫到办公室“开小灶”，您捻着那一本本参考书、作文选的封面：“程昕，这上面以后一定要出现你的佳作呀！”老师，您还记得吗？上个学期期末考试前几天，您又把我叫到办公室，问我复习得怎么样，叮嘱我重点的内容再过一遍，考试时要沉着，不要慌张。考试了，老师，您又特地爬上三楼，找到我所在的考场，您站在我身边，仔仔细细地看了我的试卷，微微一笑，走了??

老师，您像妈妈一样溺爱着我，但也正由于您的偏爱，我由同学们敬佩的班长变成了被嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远，您的爱令我无所适从。

期末成绩下来了，您捧着试卷走进教室，满面春风，您说：“这次考试，我班程昕同学语文97分，全校

张老师，我想对您说

在我的心目中，老师是世界上最伟大、最神圣的。他们把知识传授给了我们，把无私的爱奉献给我们，他们受到了全社会的尊敬。我就非常敬爱我们的老师，但是老师有时也会出错，张老师就错怪过我一次。

那还是我读四年级的时候，有一次，我把那天晚上写好的作文放在大厅的沙发上，忘记带来了。组长要收作业的时候，我的手一边吱吱捂捂的掏着书包，一边对组长说：“我把作文放在家里，忘记带了。”组长不相信，就跑去办公室找老师，说我没做作业。

于是，老师就叫我去办公室找她。可她也不相信我忘记带作业，而是怀疑我没做作业，，才说忘记带的。

老师不耐烦的开口了：“你为什么不交作业，没做吗？”我听了老师的话，赶紧说道：“有做，有做，我昨天晚上写完后就放在大厅的沙发上，今天早上忘记收进书包里了。”张老师又说：“怎么那么多人没做作业都说没带呢？”“可我真的有做??”我想解释几句，可是，老师板着脸说：“知错就改知道吗？赶快去补上！”我委屈极了，在同学们的注视下回到教室，流下了伤心的眼泪。

张老师，我想对您说，虽然您只错怪过我一次，又是无意的，但您知道吗，我好久都从心里不愿意听您讲课了。整整过了一个星期，我的心才回到学习上来。