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水世界的小精灵作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 14:25:08 小学作文
水世界的小精灵作文小学作文

精选作文:水世界的小精灵作文

我家又多了一个新成员,它是谁呢?就是美丽的小金鱼。它是我上个星期天从河里钓来的,很漂亮,我给它起名叫美美。

美美的头是三角形的,金灿灿的真是好看!黑溜溜的小眼睛,真像个黑黑的小玻璃球。它有圆圆的、小小的嘴巴,鱼鳃一鼓,吐出一串串的小泡泡,晶莹剔透,活像个白珍珠。它那金色的鱼鳞,在太阳的照耀下,更是金光闪闪,犹如公主又长又大的裙子,加上大尾巴,如同公主群的下摆。它真像个高傲的公主。

   美美最喜欢睡大觉,什么事情都不过问。每次我给它喂食时,它似乎睡着了,但姿态优美,真可以称得上是一位美丽的公主了。我摇了摇鱼缸,它立刻游了起来,小眼睛盯着我看,好像生气地说:“主人我正在休息,你怎么把我推醒了。”我笑了笑。

   美美性格有些古怪,每当我给它喂食时,把鱼食倒到鱼缸里,它会慢条斯理地游到食物旁,仔细掂量着每个角落直到不发现一点破为止,才一口吞下食物吃完了就把圆圆的小肚子翻过来,我被它吓了一大跳。它又把肚子翻回来,我心里的大石头才放了下来。

我喜欢美美,因为它很漂亮!

篇一:山东省昌乐外国语学校学生作文五月的校园

七年级三班

我的收获:

五月的校园是绿的世界

作者:

张洪洁

漫步在校园的小道上,沉浸在这绿的世界里,让我们体会这生机勃勃的生命力吧!

你看,那不是绿化带的景色吗?有高高耸立的鹅黄的绿叶,有中高的嫩绿的绿叶,有低低的深蓝色的绿叶,它们都展现出勃勃的生机。正像现在一样,正处在青少年的阶段,也是成长的阶段,更是学习的阶段。珍惜现在吧。

一阵风刮来了,绿叶在那里微微的摇摆着,渐渐地向我们示意着,好像要告诉我们:“欢迎你们的到来,谢谢你们来欣赏我们。”

那一片片的绿叶虽不如火一样那么清香,那么惹人喜爱,但绿叶却为人们亮出了它们最美的一面。那不是银杏树吗,一片片小小的叶子在树顶上来回的晃着。我们也像它们一样应该努力的学习,学习新的知识,等长成参天大树以后,也为祖国争光,祖国以我们为荣。

春天的校园是美丽的,但五月的校园才是最美的,让我们从现在起珍惜现在所拥有的吧!我的收获:

花团锦簇的校园

作者:唐兆军唐学金

五月的校园时绿的海洋,五月的校园是水的世界,但我却偏偏要赞美这个五彩缤纷的花的天堂。

花不仅象征着美丽,还散发着许多人性的光辉。看,那个总是生长在角落里的蝴蝶兰,他不就正是如此。总是默默无闻得为人间送来丝丝清香,从不向人间索取什么,这不正像老师对同学一样默默的传授知识无私奉献。但我最喜欢的花还是哪些如同牡丹一样高贵但又及其低调的的月季。月季是一种蔷薇科植物,它的花朵又大又漂亮,花瓣像纱一样地轻柔。花的颜色也是五彩斑斓的,红色的,黄色的,金色的,都稀稀疏疏的散落在月季园中,像眼睛像星星不时还眨呀眨的。在这同时,喇叭花也奏响这个春与夏的交响曲,朝着天用力地吹着,让人不知不觉的都一沉浸在这个花香的世界中了。

校园中的花朵虽然不是非常名贵的,但生命力一点也不亚于那些像玫瑰,百合一样名贵的花。这时校园里各种各样的花朵,好像都变成了同学们的一张张笑脸,发出欢乐的呼声。

我想,学校不就是一个大花园吗?我们是五颜六色的花朵,老师是辛勤的园丁。用他们的汗水哺育我们。我们一定要努力的去汲取营养,开出最美丽的花朵,,为学校这个大花坛增添最亮丽的色彩。

我的收获:

五月的校园

作者:七年级三班郑尹妮

五月的校园,是花的世界,是水的天堂。

看呐!远处那一团团、一簇簇的是什么花呀?走进一看,原来是菊花。细细观赏,菊花表面虽不如其他花美丽诱人,但它那旺盛的生命力,就足以令人钦佩。那宽厚的花朵个个昂首挺胸,气势非凡,好几束再配在一起,真是迷你的眼。除了菊花,还有小巧秀丽的海棠,挺拔俊秀的紫罗兰,微风拂过,花枝飘动,展现出迷人的身姿。

至于水,最吸引人的是学校东边月亮湖中的喷泉盛景了。远远地看,好似远处下起了倾盆大雨,忽高忽低,忽大忽小,是你不得不想去观赏一下,走进些看吧,最惹眼的是最北边的一处喷泉,伴着节奏有序的音乐,开始沸腾起来了,里面的两层逐渐掘起,撅起,冲刺,冲刺,升顶了!伴着这十几米高的海浪,音乐进入了高潮,涌起的水波像一根雪白透明的擎天柱,屹立在中间,不断喷涌着浪花,不住地涌着,怒发冲冠般升腾着,前赴后继,一股接一股的冲刺着。冒出的水花怒放在半空中,又打落湖面上,与河水融为一体。这时,音乐缓了,擎天柱也低了,它退潮时,还是那样的此起彼伏,波澜壮阔,似乎有些恋恋不舍。接着好戏终于来了,里三层外三层地全军冲刺,形成了一层层的包围圈,引人注目。这时,同学们的掌声迭起,笑声、赞叹声此起彼伏,场面尤为壮观。

校园,正是有了它们的装点扮靓和孩子们的欢声笑语,才变得生动美丽;才变得富有生机;才变得催人奋进、触动人心。

五月的校园,是花的世界,是水的天堂。更是孩子们的乐园。

我的收获:

水的世界

作者:周煜

五月的校园是美丽的,五月的校园是五彩斑斓的,五月的校园是水的世界。

站在月亮湖远处,那层层起伏的喷泉就吸引了我的眼球。

走近一探,喷泉喷射的声音如瀑布般响亮,仔细一听,还伴着美妙动听的音乐呢!喷泉落下的那一刹那,几串晶莹透亮的“宝石”也随之而落。

湖里有两排向外喷射的喷泉,喷射出的水花如一个个跳水健将,踊跃而出、层层起伏。喷泉都随着音乐的强弱而变幻,一层接着一层,层出不穷,真是美妙极了!

最惹人注目的还是那个较大的喷泉,它喷射出的水花可达五六米高呢!看!喷泉中央有一位貌美如花的姑娘在翩翩起舞呢!周围则是伴舞者了。

五月的校园一点也不比公园的差,因为五月的校园是水的世界。

我的收获:

五月的校园——花的海洋

作者:杨晓宇

已经是五月中旬了,校园里成了花的海洋,也无处不弥漫着花的香气。

路的两边,随处可见一种盛开的如同橙色火焰的花,俗称“臭妮子花”。在阳光的映照下,那花又像笑脸一样,微笑着朝向蓝色的天空,仿佛是在说:“看,我开的多好看。”

再往那些不起眼的角落里看看,你又会发现一种紫色的花,它叫“蝴蝶兰”。它的名字正如它所开出的花一样,像一只只漂亮的蝴蝶,落在一片绿色的草丛里,翩翩起舞。花的颜色是紫色的,又仿佛是一只只安静的小精灵,在默默地为校园增添一股清爽的气息。

而在校园的花圃里,更是可以称得上是“花的海洋”了。这时,月季花已经盛开,有火红如焰的红色月季,有洁白如雪的白色月季,也有像少女般稚嫩的粉红色月季。走在花圃里,我不经意间发现了一朵开的尤为茂盛的粉红色月季,它仿佛用尽了全力在绽放,屹立在这百花之中,像是一个“花王”。而此时不仅花美,光是那一缕缕的清香就会让人陶醉。

还有在那路边“绝处逢生”的野花,这时也显的那么美丽。它们慕名而来,有紫色的,有黄色的,也有白色的,虽然花都开得极小,但是它们仿佛始终有一种意志,一直在努力地为整个校园增添色彩。

我喜欢花,更加爱花。我爱那默默无闻的蝴蝶兰,爱那香气袭人的月季,更爱那“绝处逢生”的野花。因为有了它们,校园里有了色彩,有了美丽;因为有了它们,校园里成了花的海洋。

我的收获:

水的世界

作者:七·三马媛

五月的校园是美丽的,五月的校园是五彩斑斓的,五月的校园是水的世界。

站在月亮湖远处,那层层起伏的喷泉就吸引了我的眼球。

走近一探,喷泉喷射的声音如瀑布般响亮,仔细一听,还伴着美妙动听的音乐呢!喷泉落下的那一刹那,几串晶莹透亮的“宝石”也随之而落。

湖里有两排向外喷射的喷泉,喷射出的水花如一个个跳水健将,踊跃而出、层层起伏。喷泉都随着音乐的强弱而变幻,一层接着一层,层出不穷,真是美妙极了!

最惹人注目的还是那个较大的喷泉,它喷射出的水花可达五六米高呢!看!喷泉中央有一位貌美如花的姑娘在翩翩起舞呢!周围则是伴舞者了。

五月的校园一点也不比公园的差,因为五月的校园是水的世界!!!

我的收获:

五月的校园是水的世界

作者:庞雨佳

“哇,好爽呀!水珠打在脸上凉丝丝的,舒服极了!”

伴随着美妙的歌声,我们踏上了这次喷泉之旅。来到月亮湖边,只见湖里飘着几片荷叶,湖水清澈见底。不一会儿,音乐响起来了,湖里的水开始波动。“哇,你看,湖水飞起来了。”这时原先平静的水面已被这一个个小水珠所打破。起初,只有一圈圈的圆晕;后来,便像一条条小蛇一样,弯弯曲曲的,一条一条的。这个大喷泉仿佛是一个皇冠。我想:这慈祥的荷叶不会让喷泉冲飞上天吧?事情并没有我想的那么糟。那一排整整齐齐的喷泉也毫不示弱,随后也爆发了,大概是它看见那个大喷泉受人喜爱嫉妒吧!它像一个个音节高低不平。

“看,那边的喷泉。”我惊呼。它们像一只只小青蛙一样,做好准备起跳的姿势以后,便以迅雷不及的速度跳了出去。我情不自禁的用手去触摸,可是,我费了半天的劲儿都没摸到。过了一会儿,它们跳的更凶猛了,如大鹏展翅一般打在我的身上,我也毫不介意的任凭无数只小青蛙向我怀里钻,因为原先我感到异常的热,现在感觉凉丝丝的,舒服极了。它们消除了我身上全部的火气。

下页余下全文

篇二:游南宁加勒比水世界日记

游南宁加勒比水世界日记

2013年7月31日我和爸爸妈妈和弟弟一起乘车去南宁旅游。南宁是一个繁华的城市,车辆来来往往,车道两旁种有许多花草,为整个城市添了一片绿。

我们的目的地是动物园旁边的加勒比水世界。需要我们乘坐76号公交车才能到达。大约过了1个小时才到了那里。因为人多车多十字路口多的关系,车子走走停停,花了不少时间。

加勒比是一座水上乐园,里面有各种好玩的游乐设施,人们在里面游玩。我们买好门票,走进了加勒比,我左看右看,却不见爸爸,妈妈,弟弟的身影。我小心翼翼地把脚伸进水里,却不小心摔了一跤,疼死了。

我慢慢地在水中行走着,想找找有什么好玩的,忽然,我眼前一亮,发现了那里有一个滑滑梯,我兴奋极了,但有一些担心,那是儿童玩的,我行吗?我慢慢地走了上去,找了一个弧度最大的滑梯,等别的小朋友下去之后,我坐了下来,轻轻用力使身子向前,哇,开始动了,我感到眼前黑乎乎的,水流轻轻的从我手中流过,我躺了下来,感受着水的气息。轻轻的,我从滑梯上走了下来。最好玩的莫过于加勒比的海啸区了,此起彼落。人们在浪中翻腾着,好像正处于大海之中。我看着玩得起兴的人们,心里也痒痒的,也想去玩。穿好救生衣,我兴奋的跑进去,我冲过来啦!我向人群里跑去。一阵小浪从我背后袭来,我感到身体在上升,然后一股力量把我推到了一边。突然,一股巨大的海啸来了,人们欢呼着,身体随着海浪上升,我看着眼前的景象:黄色的人群上升,又下降,感到一丝害怕。海啸到了我面前,把我抛起来,然后落下,我喝了几口水,心灵里更兴奋了。

不久,海啸停了,我连忙上岸,去玩下一样东西。大约下午4点的时候,我们玩够了,换好衣服,依依不舍的回宿舍了。

广西贵港桂平市逸夫小学五年级:倾听雨落

篇三:冬天里的小精灵作文300字

冬天里的小精灵作文300字

【99Zuowen.com-冬天里的小精灵作文300字】

冬天是小孩子们最喜爱的季节,在下雪的时候,那些洁白的小精灵就会从天空中慢慢地跳着轻快的舞蹈,从天空中簌簌地落下来。小孩子们就会高高兴兴地在雪地里打雪仗,堆雪人。

今天早晨,天空就像被什么东西遮住了一样,阴沉沉的。天气也变的十分得寒冷。冻得大人和小孩子还有老人们都穿上了厚厚的衣服。

中午的时候,天空中下起了洁白的雪就像一群群洁白的小精灵一样,跳着优美的舞蹈,从天空中簌簌地落下来。它们不一会儿,就把大地和房屋还有树木装点成了粉妆玉砌的世界。

下午的时候,洁白的小精灵依依不舍地走了。但是它们给我们这些小孩子留下了一份礼物,这份礼物是它们给我们留下的洁白的雪花。孩子们也都纷纷穿上了厚厚的棉衣,戴上了手套就从家里欢欢乐乐地跑出来玩。有的一些小孩正在堆雪人;有的一些小孩子在一起你追我赶的打雪仗;也有的小孩们在雪地里打滚玩。在这洁白的雪地里,到处都是孩子们的笑声和打闹声。

啊!雪花这个可爱的小精灵,它为我们这些孩子们带来了欢声笑语。

篇四:五色小精灵

五色小精灵

我是蓝色小精灵,我像海水广无垠。

一年四季天天有,我的名字叫恒心。

健康不仅在全身,健康还要在精神。

只要坚持去保健,你会成为健康人。

我是绿色小精灵,我像绿色的春风。

人际关系需要我,我的名字叫关心。

请让我来关心您,就像关心我个人。

只要人人献出一点爱,这世界就会暖如春。

我是红色小精灵,我像夏日热融融。

工作学习需要我,我的名字叫热心。

学习就要有热情,科学方法显奇能。

只要工作讲效率,你会越来越聪明

我是黄色小精灵,我像秋风吹过庭。

心理除障需要我,我的名字叫信心。

人都愿争

合作歌(五指争功)

大拇指:大拇指,力量大,这只手上我称霸。

你们四个在那边,看到我了怕不怕?

食指:食指食指真灵巧,拨话揿铃不可少。

谁要不服问主人,必定说我是最好。

中指:四个哥们你别争,一边两个我当中。

助跑摸高需要我,居高临下如青松。

无名指:不高不矮真匀称,不胖不瘦又不笨。

我做好事不留名,金奖佩身独一份。

小指:小巧玲珑最有情,勾挑飞接任纵横。

尔等虽大无所用,以柔克刚属我能。

五指一起:我最棒,我最棒!

主人:你们吵什么?怎么,地还没扫呢?

五指:哎呀,自己单独还真拿不起扫帚来。咱们同心协力一起来扫地吧?

主人:你们呀,早就该这样了。

五指(合作把地扫干净):

一花独放不是春,万紫千红春满园。

五指本来无高下,团结合作齐向前。

智能歌

八项智能真是好,人人都有听我表。

你的这项可能优,你的那项也许少。

语言智能真是好,人有语言胜兽鸟。

文坛泰斗钱钟书,学富五车全通晓。

身体智能真是好,能跳能游又能跑。

空翻三周李小双,奥运金牌丢不了。

音乐智能真是好,动听曲调围梁绕。

英雄欢乐贝多芬,二泉掩映明月皎空间智能真是好,建筑美术不可少。

卢浮宫外贝聿明,精巧设计人皆晓。

社交智能真是好,人际交往需技巧。

朋友相伴寂寞除,团结和谐是至宝。

逻辑智能真是好,科学研究离不了。

刻苦学习勤努力,比陈景润还要巧。

自省智能真是好,自我反思自检讨。

知人者智自知明,不是庸人不自扰。

自然智能真是好,探索万物心不老。

持续发展靠资源,爱护资源靠环保。

八项智能说完了,人无全才不必恼。

整体优化短补长,人人成才实在好。

情绪歌

这七位,认得清,喜怒忧思悲恐惊。

不无情,不过分,情绪适度最聪明。

促效率,保康宁,生活幸福好心情。

环保歌

脏对净,易对难。环保在身边。

噪声对废气,绿水对青山。

生对死,苦对甜,万物天地间。

熊猫对仙鹤,银杏对牡丹。

今日关心地球村,他年成就桃花源。

十口心思,思家思国思环境;八目尚赏,赏花赏月赏自然

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