书包里的对话作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 14:26:58 小学作文
精选作文:书包里的对话作文
书包里的对话
我已经都三年级了,语文书、数学书、品德书、英语书、科学书,它们每天都在为我辅导。一天,它们悄悄地说起话来了。
最先发言的是语文书。它说:“要是没有我,怎么能认识到不会或不懂的字呢?又怎么能学到新的知识呢?”
数学书不服气的说:“你有什么了不起的,要是没有我这个能计算问题又能解决问题的我,大家长大以后怎么能帮别人计算和解决问题呢?”
英语书听到以后,哈哈大笑地说:“你们讲的都是中国话,而为不一样,我不仅会讲中国话,还会说英语呢,没有我,去外国的时候,怎么能听懂外国人说的话呢?大家不就成了哑巴和聋子啦!”
品德书一听,马上跳了出来说:“你们看我,思想好,品德又好,大家要是没有我,怎么能做一个善良的好学生呢?”
最后,科学书说:“每本书都很重要,要是少了一本,大家就学不好所有的书啦!就像我,大家如果没有掌握好,大家怎么能把国家建设的更加美好呢?”
今天,我的书包真热闹呀!它们都是我的好朋友,我要好好学习,天天向上。
全文完。
赖陈悦
2015年1月17日
版权所有,请勿转载,如需转载,请私信本人。
篇一:书包里的对话
书包里的对话
有一天,书包里突然吵吵闹闹。
卷笔刀说:“小朋友们的铅笔尖儿断了,还要我来帮忙削,所以我才是排在
篇二:小学作文:和爸爸对话
和爸爸对话
今天放学回家,我耷拉着脑袋,一直闷声不响。
爸爸看到我这副低沉的样子奇怪地问:“哟,我们的佳佳是怎么了?是不是和同学吵架了?”我摇摇头。爸爸摸着我的头,皱了皱眉头又说:“咦,大概做错事被老师批评了?”我听了,霎时涨红了脸,惭愧地轻声答道:“今天语文测验考了80分。”“哦!那试卷呢?”爸爸努力沉住气地说。
我一边从书包里慢吞吞地把试卷拿出来,一边偷偷地瞄了爸爸几眼。这时我的手直颤抖,额头直冒冷汗,心想今天肯定又要挨骂了。爸爸看了看试卷,然后吸了几口烟,语重心长地说:“唉!佳佳,你怎么这么粗心,学习知识要真正地理解,平时帮你辅导,你总是说懂了。你看,到了考试又犯错。”我轻声地说:“是我不仔细吗。”爸爸又一本正经地继续说:“学习要仔细,要刻苦。有一位名人说道:学习并不是模仿某种东西,而是掌握技巧和方法。今天就饶恕你,以后要注意学习的方法,下苦功夫。你已经长大了,应该懂道理了。”说着,爸爸回到书房,埋着头写他的MBA毕业论文。“噢,明白了!”我低声地应允着。
这次和爸爸对话,又望着他伏案的背影,我心里暗暗地下决心,学习上不能马虎,不懂装懂。遇到不理解的地方及时请教老师和同学或者自己查阅资料,长大了才能掌握更多知识。
想到这儿,我的心情一下子开朗起来,紧皱的眉头也慢慢舒展开了。
1
篇三:文具盒里的对话
1.一天,文具们趁小主人不在,悄悄地举行了一场“文
具讨论大会”来争论出小主人最喜欢谁。
首先发言的是铅笔,铅笔说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都把我的头发削的尖尖的,别的文具一看就夸我那时尚的酷头发”。削笔器不服气的对铅笔大声说:“你别再吹牛了,天天都是我为你削头”。
钢笔先发话了:“我觉得我对小主人的贡献最大,写字的时候,小主人不用我就写不成漂亮的字,我想,你们的用处都没我大吧?”说完,它高兴地笑了几声。
魔笔不服气地说:“切,没有我,你写错字了怎么办,如果我不把写错的字擦掉,你不是永远就这么错下去了吗?所以,我的用处肯定比你大。”说完,它挺直了腰板,一副很高傲的样子。
铅笔一副必胜的样子,对它们俩说:“你们,比起我肯定一无所用!小主人画美丽的少女、可爱的动物、不同的图形时,不都必须用我画吗?如果小主人拿我写错字了,橡皮哥哥会主动来帮我,一擦,干干净净,没有一丝痕迹,你们写错了还要涂涂抹抹,我呢,橡皮哥哥帮我一擦,用不着再用其他笔写,一写就写上去了,而且更整洁,更漂亮!”说完,它得意地昂起头,听别人发言。
三角板平静地说:“铅笔弟弟,没了我,你可画不出千奇百怪的图形。小主人拿我量东西,画图形。总而言之,我的用处很多。”说完,它得意洋洋的!其他文具也七嘴八舌争吵起来。一直在旁边观看的文具盒奶奶温柔又慈祥地说:“孩子们,你们都有各
自的用处,小主人少了你们哪样都不行。没了铅笔,小主人就画不出美妙的东西;没了钢笔,小主人就写不出漂亮的字;没了魔笔,小主人就不能擦掉写错的钢笔字;没了三角板,小主人就画不出美丽的图形。小主人对每一种文具都喜欢!”文具盒奶奶说完,文具们若有所思,似懂非懂地点了点头。这时,红彤彤的太阳慢慢地升起,它们慌慌张张地跑进文具盒奶奶的怀中,让小主人把它们装进书包里??
3.铅笔盒里有一对好朋友,它们是爱干净的橡皮和爱美丽的铅笔,它们相互帮助、团结友爱。每天清晨,橡皮都会给铅笔唱歌,每天晚上橡皮睡不着时铅笑就会给橡皮讲故事。真是一对好朋友啊!
可是有一天,小明用橡皮擦它画好的军舰,把橡皮擦得黑不溜秋,从此以后,橡皮和铅笔就产生了矛盾。橡皮一看见铅笔就不理不睬,铅笔看见橡皮也当没看见。橡皮特别难过,它想和铅笔再次和好,可是又不好意思开口,铅笔也想和橡皮做回原来的好朋友,可是也开不了口。
过了几天,铅笔再也受不了了,它在一张纸上写了一句话:“对不起,橡皮我们可以做回原来的好朋友吗?可以的话明天早上唱一首歌吧!”橡皮看到这
张纸以后心想:铅笔最喜欢听《我是一个粉刷匠》,我唱一首粉刷匠吧!
小学作文