快乐上海行(二)作文
精选作文:快乐上海行(二)作文
那天,我们乘着火车来到上海。我们当然要去玩!我和妈妈先来到了“杜莎夫人蜡像馆”,里面的雕像人物各种各样,有国内的名人,成龙、范冰冰、张国荣、刘翔、杨立伟等等,还有一些外的伟人,像美国总统奥巴马、俄罗斯总统普京……逼真极了!
来到馆内的一个空地上,我忽然发现前方有一个做蜡手的地方,对妈妈说:“妈,我们去做蜡手吧!”“好呀,好呀!“妈妈笑着说。到了制作区,看到一位阿婕面带微笑,嘴角向上扬着,脸上有两个小酒窝。我快步走了过去,阿姨在我的手上涂了润滑油,把我的手放进冰水中,又提了起来,再放进滚烫的蜡水中,马上又提了起来,提了三次放了二次后,蜡手完成了,和手一样大,白白的,里面空空的,我真希望它能和我的手一样动起来……
我长大以后也要成为明星一、伟人,被做成蜡像,让大家都尊敬我。
(2013年寒假)
篇一:二年级快乐作文(秋)
二年级快乐作文拓展训练秋季版
二年级快乐作文拓展训练秋季版
目录
点石成金屋:
(1)(2)(3)
小小放大镜———小朋友们,请你们认真观察这几幅图,
积累大本营:
〈佳词屋〉
高高兴兴眉开眼笑突发奇想灵机一动不知所措抓耳挠腮东张西望晃晃悠悠喜笑颜开笑容满面喜上眉梢活泼可爱喜不自胜啧啧称赞欢声笑语齐心协力不急不躁稳稳当当美味佳肴摇摇摆摆
写话直通车:
小兔真会动脑筋啊,用自己的智慧将大南瓜搬回了家。请小朋友看清图意,大胆想象,将这个童话故事完整地写下来。特别是
七个果子摆七样:
吱儿吱儿叫奶奶,
苹果、桃儿、石榴、奶奶不肯来,
柿子、李子、栗子、梨。
叽里咕噜滚下来。
小蚂蚁糊涂小猪
小蚂蚁,胖小猪,肥肥肚,
小蚂蚁,圆圆脑瓜好糊涂。
见面碰碰小胡须。
出大门,撞了树;
你碰我,上学校,忘了书;
我碰你,转回家,迷了路;
报告一个好消息。
呜呜呜,只会哭:
开步走,“奶奶快来抱抱我,
一二一,忘了家在哪儿住!”
大家去抬一粒米。
画童谣———读童谣时,你一定是一边读一边想:童谣写的是什么呀?选一首你最喜欢的童谣,想想它在说什么,用你的笔把它画出来,请大家欣赏,好吗?唱童谣———童谣是有味道的!香香的,甜甜的,让我们一起来唱童谣,在歌声中细细品味!
《两只老虎》《颠簸歌》《小星星》《小白船》《睡吧,小宝贝》《都夸我是好娃娃》《小耗子儿上灯台》《找朋友》《母鸭带小鸭》《小喜鹊》《采蘑菇的小姑娘》……
写童谣———童谣写的是小朋友的生活和小朋友的事,是写给小朋友看的,当然,小朋友也可以学着来写童谣呀!不信?你来看,真有小朋友编了童谣,他们还参加了童谣比赛呢!
乌龟洗头
乌龟乌龟慢慢,妈妈洗头有一套,
慢慢下个蛋蛋,头上倒点洗发膏。
蛋蛋孵出乌龟,搓一搓,揉一揉,
乌龟照样慢慢。
头发变成大蛋糕。
抓太阳野生动物园
镜子晃一晃,稀奇稀奇真稀奇,
阳光照墙上,人被关在笼子里。
镜子晃一晃,猴子立刻去报喜:
阳光照地上,大家快来看好戏!
大家快来抓,动物搬来太师椅,
抓住小太阳。
坐在笼前笑嘻嘻。
怎么样,这些小朋友很能干吧!其实呀,只要我们留心去看身边的事,用心去想,一定也能编出有意思的童谣来,聪明的你编一首试试看吧!
美文阅览厅:
小耗子偷油
一天,一只小耗子不听奶奶的话,偷偷溜出了洞找吃的。它转呀转,来到一个大房间,可是它没有在地上找到什么好吃的,就爬上了一张大桌子。这个时候,它闻到了一股香味,就仔细地找,爬上了高高的灯台。
啊!这里有香油!小耗子高兴得乱转,忍不住喝起来。油很快就喝光了,小耗子摸摸肚子,擦擦嘴,想下来了。可是,灯台太高了,下不来,小耗子急了,就“吱吱吱”地叫奶奶来救它。这时,奶奶正在找小耗子呢,刚出洞就看见小耗子在高高的灯台上打转转。奶奶怪它不听话,故意不去救它,小耗子一着急,就“骨碌骨碌”地从灯台上滚了下来,痛得它又“吱吱吱”地叫奶奶。
哈哈,谁叫它偷油吃呢!
点石成金屋:
把童谣写成故事,其实并不是很难的,只要你多读几遍童谣,读懂意思,然后发挥你的想象,把事情想开去,就能写出一个故事了。
比如《小耗子》这首童谣吧,主要讲了一只小耗子因为爬到高高的灯台上偷油吃,最后慌慌张张摔下来的事。读了以后,我们的眼前就像放电影一样,好像真的看到了这只调皮、馋嘴又可爱的小耗子:它是怎么溜出洞的?是怎么找吃的?是怎么发现灯油的?是怎么爬上灯台的?是怎么在那里吃的?是怎么高兴的?后来又是怎么着急的?见了奶奶是怎么求救的?最后是怎么滚下来的……把这些“内容”连起来,写清楚,就是一个很完整的故事了。
写话直通车:
童谣像一条河,从我们的心头流过;童谣是一首歌,伴随我们天天长大,我们能从童谣里汲取到很丰富的营养呢!今天,小朋友们学到了很多童谣,那你能不能把自己最喜欢的一首童谣用自己的话来写成一个故事呢?相信你能行!
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3、给星星打个电话
快乐导航台:
小朋友,你有没有这样的好奇:天上为什么有太阳、月亮和星星?他们为什么会发光?他们上面都有些什么?现在就让我们与他们交朋友吧,你一定会有不少的收获呢!
下页篇二:快乐作文二年级(秋天的图画)
绵阳市少年宫写作部2013年秋季专业二年级
附:课外作业:
思考
1、以前跟家人的秋游去过哪里?2、看过什么,玩过什么?3、
以后想去哪里秋游?
1
(提示:注意水果的季节性,像桃子、李子、西瓜等水果成熟的季节就不在秋天。)2、我喜欢秋天的原因:除了看美丽的秋天美景,。
3、秋游的时候,你还玩过什么呢?
游览有序选好点
在秋游中,我们的所见所闻很多,如果什么都想写,就什么也写不好。那么,
怎么写游览的过程呢?
1.按照游览的顺序写。写游览的作文要注意将游踪交代清楚。游览一个景点,往往要经过许多地方,看到很多景物,在记叙时,一定要有一个清楚明晰的顺序,让读者明了你先到了什么地方,后到了什么地方。
2.突出印象最深刻的地方。游览了许多的地方,我们不需要把它们都写出来,只要重点写一两处给你印象最深刻的地方就可以了。
3.写完看到的写所想的。游览时,你看到的对你有什么启发呢?美景都是相同的,
但它们在不同人的眼中却是不同的。
温馨小贴示
老师告诉大家一个秋游的好地方吧,离绵阳城区不远的富乐山公园正在举行一年一度的菊花展览,不妨去那儿走走吧。
篇三:读书快乐,收获成长(二年级)
读书快乐,收获成长
书是我心中必不可少的朋友,从书中我得到了莫大的快乐,更使我的知识面广了不少,在生活中,还帮了我不少忙。
记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的孩子到家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起家里的一瓶墨水,他那么小万一打翻了瓶子可就不得了,我连连摆手:“别玩墨水啊??”话还没说完,小手已经把墨水瓶打翻了,墨水全洒在小孩儿浅色衬衣上,他惊叫起来,我急得六神无主,可怎么办呢?闯祸了!我连忙跑到水龙头钱去洗,,可是使劲力气,墨汁怎么也搓不掉。正急得没主意时,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上占了墨汁,可以先用饭粒涂在墨汁上用劲搓,再浸泡在肥皂水里洗,然后用干净水清洗。我何不实践一下呢!于是,我一下拉过了被墨水弄脏了的衬衫,跑到厨房里,打了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹几乎就没有了,我用肥皂水和和清水冲洗了一遍,并拧干后,交给了邻居家的孩子说:“回去晒干就看不到痕迹可以穿了。”他瞪着眼惊奇的问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意的说:“书告诉我的呗!”
读书使我增长知识,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事。我爱读书,读书使我的人生充实而从容,读书使我快乐,收获多多!
读书快乐,收获成长
作者:马梦凡
单位:薛店镇山后马小学二年级
指导老师:孟钰莹
篇四:快乐作文训练二:花木兰的故事(廖志宇)
快乐作文训练二
改写《木兰诗》
要求:将《木兰诗》改写成一篇故事,戏曲、动画片、影视剧都可以参考,题目自拟,发挥想象,语言生动。
木兰的故事
■廖志宇
这一天的夜晚是多么寂静!听不到风吹的声
音,听不到虫鸣的声音,只有窗内木兰的长长的
叹息声。母亲在隔壁询问木兰为何叹气?木兰回
答:“不为啥,只为??”
前几天,无意中发现自己的父亲在练武。父
亲多年不练武了,又怎么练武了呢?木兰感到很
疑惑,父亲说:“可汗点兵,规模大,情势急,我
被应征了,准备上阵杀敌。”说完又在继续练武。
突然,父亲摔倒在地,木兰上前搀扶,她很心疼
父亲,可又能怎样呢?
木兰考虑到父亲年老力衰从军难,又想到天
子征兵是每个人保家卫国的大事,于是暗暗下定
决心代父从军。
木兰梳妆打扮,从一个黄花闺女变成了一个眉清目秀的小伙子,她准备好了,只等出发的那一天。军情紧急,军令一声出发了,木兰辞别了爹娘,跋山涉水奔赴前线,坚毅而又顽强。但边塞的夜晚是多么寒冷和难熬啊,木兰想到了千里之外在家为自己担心的老父老母。不禁留下了眼泪。
终于开战了!战士们奋勇杀敌,一心保卫国家。只看见一个眉清目秀的小伙子身姿矫健,左冲右杀。没错,“他”就是木兰。战争旷日持久,战斗异常激烈悲壮。将士们出征多年,有的身经百战流血牺牲了,有的征战多年胜利归来了。庆幸的是:在胜利归来的将士中,英勇善战的木兰就是其中的一个。
天子赏赐木兰黄金万两,豪宅一座,还让木兰做大官。但都被木兰谢绝了,她说不用尚书郎,其中自有秘密在,天子不知道底细,木兰也不便明言。木兰只求天子给自己一匹千里马,早日回到故乡。
全家老少听说木兰回来了,欢欣喜悦。木兰重新走进闺房,重换女装,出门去看战友。战友们都很惊惶:一起战斗十年,竟然不知道木兰是女儿身!
两只兔子,一雄一雌,雄兔脚步跳跃,雌兔双眼迷离,两只兔子贴着地面行走,怎能分辨哪只是雌兔哪只是雄兔呢?木兰的故事让世人知道:巾帼不让须眉,英雄何分雌雄?
【廖志宇,女,实竹村人,毕业于檀山联校,209兵团学习委员,仙之尔者组长。】
初中作文