2015年高考作文题预测残缺高考作文指导的苹果作文

精选作文:2015年高考作文题预测残缺高考作文指导的苹果作文

但，此刻的心，跳了，是悲伤之后才会有这样子的感觉吗？

此时此刻，心，仍然，不知不觉的跳着，直到，它厌倦到不跳为止。

一会儿，太阳出来了，蝴蝶尝试着飞翔，果然它飞走了，向着天边彩虹出现的地方飞去。

顺着刘海儿的发梢一股流儿的滴落在脸颊，然后再顺势落下，一切是那样的无与伦比，那样的精彩绝伦。

看到受伤蝴蝶的那种自信与顽强，我自惭形秽，有些。

此时，不知蝴蝶是我，抑或我是蝴蝶，它把我种种不良的想法，高考作文网种种美丽的憧憬一并带走了。

突然，一只蝴蝶在草丛中艰苦地挣扎着，它的双翼被雨打湿，或许是折断，不能再飞翔，如果不赶快躲进一个隐蔽的地方，可能会被雨。只见蝴蝶一点一点挪动着脚步，向一束草丛中地爬去，终于它来到了没有被雨滴着的地方，它抖抖翅膀上的雨滴，用细小的爪子，在为自己疗伤。目睹着雨帘，它似乎在想什么。也许它在想：没有我这只蝴蝶，世界的美丽会因此逊色三分，有了我的存在，这个世界才会色彩缤纷，高考作文题目五彩斑斓。它仿佛笑了，庆祝因自信而伟大。

我……恋上了现在的一切，除了这个的部分，但是，我可以用美丽去占据它，弥补世界的不足与缺憾……

而我波动的心跳却迟迟没有停歇。我似乎恋上了这种感觉，爱上了这种生活，习惯了有心存在时的那种怦怦感觉……也许，真的爱上了心跳……

雨，渐渐地滴落，一种凉丝丝的感觉。

心跳，跳得好清晰，旋律如同美妙的音符一般娓娓动听，我爱上了那种所谓的音符。

我不晓得，这到底存在着什么，有我与没我的存在又有何不同，因为这世界中，没我，地球同样不会停转，那，重庆生活！如果，我不在，会不会，一切到美好的地位。高考作文

篇一：2015年高考作文题预测：“残缺的苹果”

2015年高考作文题预测：“残缺的苹果”

阅读下面一则材料，写一篇作文(60分)

前面讲台上，放着一只被咬了一口的苹果，以此为话题，写一篇作文。

要求：立意自定，角度自选，体裁不限，字数不少于800字

【范文】残缺的苹果

完美，你在哪?无人知晓，哪里是尽头?哪里是伊始?活着，只为寻求你。—题记

每一次的找到，每一次的失去，每一次都是那么的落寞，那么的无奈，可心中仍有一丝希望，一种期待，上帝总是鼓励我寻找下去，鼓励着我不要离开你，即使落寞也有希望，既是无奈也仍有曙光。不再言放弃，我相信，下一站，未临行。

每一次的失落，都像是一个大苹果好端端的被咬了一大口，一种缺憾而不够完美的感觉，一种被遗忘了的感觉油然而生，一个人到底怎样才算被人遗忘，也许是别人不了解你吧，可是当我们抱怨的同时有没有想到，其实我们抱怨有的时候比起离乡的月圆真的有点无力。一个月亮，一年也只不过才有几次的圆吧，剩下的时间是我们看到的残月，我们的心有时候像游子一般。在天际遨游，我们的心有的时候不觉得有一种失落，这种失落大多是因为想念。有一首歌叫做想念是会呼吸的痛，想念像是一轮残月，不觉的爬上我们的心头，天空是月亮的归宿，那哪里才是我们游子的归宿。

游子临行，言语只在于留念，思想只停留于瞬间，也许一时的稚

气，也许一时的妄为，造就了我们有字的身份，造就了我们心中的残月，事事的不圆满如那只的苹果。我们并不知道在未来会有些什么，会有多少挑战在等着我们，有多少陷阱等候在我们未来的路上。现在的我们为了不受游资之苦，不受临行羁绊，只有按部就班的走下去，直到有了足够的能力可以去淡然的面对一切的嘶吼，一切的挣扎。我们会成为游子，理由应该只有一个，那就是我们足以面对一切……一个苹果只有足以诱人的时候才叫做成熟，当我们只有到足够实力的时候才叫做长大。我们的长大像苹果一样，如若不够完满，即使表面光鲜其实也是没有什么用的，因为人们只要尝一口后就会知道这只苹果并不怎么样……

残缺是一种美，缺憾也是一种美，正是这种残缺与缺憾映衬着完整，正如断臂女神维纳斯一样，人们想尽办法给她安装胳臂，可是怎么也没有装上，因为她本来就是断臂的，装上胳臂就没有原来那样美了!

世界上的事情没有完美的，有的只是一种对完美的奢望，就是这样一种奢望，才吸引我们毫不犹豫地追求，在追求中不断地提升我们的素质和内涵。

“不如归去，不如归去”的阵阵呼唤，魂牵梦绕，那是游子的心灵缺憾;黄叶飘零，冬雪将临，游子衣单，那是母亲的惦念;“行不得也哥哥”的声声啼叫，伴随着梧桐月影，那是思妇的期盼……人们，就是在这样的期盼与遗憾中孑孓前行，人类，就是在种种思念中演进。证实这种种奢望与追求，让人们感恩与幸福。

找寻，是生生不息的生命之源，在期盼中我们不得不长大，月残，一种缺美;乡愁，一种凄美。(程惠莲指导教师：孙延堂)

【作文点评】

亮点一：能够从一只残缺的苹果中联想到现实生活的残缺美、缺憾美，解题恰当、深刻。

亮点二：直接或间接地引用了文言诗歌中关于思念和缺憾的意象，将思路的维度引向纵深。

亮点三：结尾深化和升华文章的中心：人们在期盼与遗憾中孑孓前行，人类在思念中演进。

【范文】心，跳了

那天，天空中终于遍布了乌云。阳光没有冲破那层层的包裹，默默地藏在云朵后面，为它增添那种华丽的色彩。

不知不觉，雨一点一点的掉落下来。

而我们，则是漫步在学校的林荫小路上，让雨轻轻的拍打在肩上，随它洗礼在我们身上的污垢。

雨滴，不曾停留。

顺着刘海儿的发梢一股流儿的滴落在脸颊，然后再顺势落下，一切是那样的无与伦比，那样的精彩绝伦。

我不晓得，这世间到底存在着什么，有我与没我的存在又有何不同，因为这世界中，没我，地球同样不会停转，那，如果，我不在，会不会，一切升华到美好的地位。

雨，渐渐地滴落全身，一种凉丝丝的感觉。

但，此刻的心，跳了，是悲伤之后才会有这样子的感觉吗?突然，一只蝴蝶在草丛中艰苦地挣扎着，它的双翼被雨打湿，或许是折断，不能再飞翔，如果不赶快躲进一个隐蔽的地方，可能会被雨打死。只见蝴蝶一点一点挪动着脚步，向一束草丛中艰难地爬去，终于它来到了没有被雨滴着的地方，它抖抖翅膀上的雨滴，用细小的爪子，在为自己疗伤。目睹着雨帘，它似乎在想什么。也许它在想：没有我这只蝴蝶，世界的美丽会因此逊色三分，有了我的存在，这个世界才会色彩缤纷，五彩斑斓。它仿佛笑了，庆祝因自信而伟大。

看到受伤蝴蝶的那种自信与顽强，我自惭形秽，有些无地自容。

心跳，跳得好清晰，旋律如同美妙的音符一般娓娓动听，我爱上了那种所谓的音符。

我……恋上了现在的一切，除了这个肮脏的部分，但是，我可以用美丽去占据它，弥补世界的不足与缺憾……

一会儿，太阳出来了，蝴蝶尝试着飞翔，果然它飞走了，向着天边彩虹出现的地方飞去。

此时，不知蝴蝶是我，抑或我是蝴蝶，它把我种种不良的想法，种种美丽的憧憬一并带走了。

而我波动的心跳却迟迟没有停歇。我似乎恋上了这种感觉，爱上了这种生活，习惯了有心存在时的那种怦怦感觉……也许，真的爱上了心跳……

此时此刻，心，仍然，不知不觉的跳着，直到，它厌倦到不跳为止。

大千世界，芸芸众生，只要有梦想和希望在，我的心就会儿跳个不停。

哼唱着，“这个世界，我来了”，向前方坚定地走去…..(刘睿指导教师：孙延堂)

【作文点评】

亮点一：善于营造和谐意境。景物描写细腻形象，与心境相映衬，意境和语言优美。

亮点二：善于运用对比手法。心情前后形成鲜明的对比，表现心理发展的完美过程。

篇二：高考作文题预测：“残缺的苹果”

高考作文题预测：“残缺的苹果”

仍有一丝希望，一种期待，上帝总是鼓励我寻找下去，鼓励着我不要离开你，即使落寞也有希望，既是无奈也仍有曙光。

阅读下面一则材料，写一篇作文(60分)

前面讲台上，放着一只被咬了一口的苹果，以此为话题，写一篇作文。

要求：立意自定，角度自选，体裁不限，字数不少于800字

本帖隐藏的内容

【范文一】残缺的苹果

完美，你在哪?无人知晓，哪里是尽头?哪里是伊始?活着，只为寻求你。—题记

每一次的找到，每一次的失去，每一次都是那么的落寞，那么的无奈，可心中仍有一丝希望，一种期待，上帝总是鼓励我寻找下去，鼓励着我不要离开你，即使落寞也有希望，既是无奈也仍有曙光。不再言放弃，我相信，下一站，未临行。

每一次的失落，都像是一个大苹果好端端的被咬了一大口，一种缺憾而不够完美的感觉，一种被遗忘了的感觉油然而生，一个人到底怎样才算被人遗忘，也许是别人不了解你吧，可是当我们抱怨的同时有没有想到，其实我们抱怨有的时候比起离乡的月圆真的有点无力。一个月亮，一年也只不过才有几次的圆吧，剩下的时间是我们看到的残月，我们的心有时候像游子一般。在天际遨游，我们的心有的时候不觉得有一种失落，这种失落大多是因为想念。有一首歌叫做想念是会呼吸的痛，想念像是一轮残月，不觉的爬上我们的心头，天空是月亮的归宿，那哪里才是我们游子的归宿。

游子临行，言语只在于留念，思想只停留于瞬间，也许一时的稚气，也许一时的妄为，造就了我们有字的身份，造就了我们心中的残月，事事的不圆满如那只的苹果。我们并不知道在未来会有些什么，会有多少挑战在等着我们，有多少陷阱等候在我们未来的路上。现在的我们为了不受游资之苦，不受临行羁绊，只有按部就班的走下去，直到有了足够的能力可以去淡然的面对一切的嘶吼，一切的挣扎。我们会成为游子，理由应该只有一个，那就是我们足以面对一切??

一个苹果只有足以诱人的时候才叫做成熟，当我们只有到足够实力的时候才叫做长大。我们的长大像苹果一样，如若不够完满，即使表面光鲜其实也是没有什么用的，因为人们只要尝一口后就会知道这只苹果并不怎么样??

残缺是一种美，缺憾也是一种美，正是这种残缺与缺憾映衬着完整，正如断臂女神维纳斯一样，人们想尽办法给她安装胳臂，可是怎么也没有装上，因为她本来就是断臂的，装上胳臂就没有原来那样美了!

世界上的事情没有完美的，有的只是一种对完美的奢望，就是这样一种奢望，才吸引我们毫不犹豫地追求，在追求中不断地提升我们的素质和内涵。

“不如归去，不如归去”的阵阵呼唤，魂牵梦绕，那是游子的心灵缺憾;黄叶飘零，冬雪将临，游子衣单，那是母亲的惦念;“行不得也哥哥”的声声啼叫，伴随着梧桐月影，那是思妇的期盼??人们，就是在这样的期盼与遗憾中孑孓前行，人类，就是在种种思念中演进。证实这种种奢望与追求，让人们感恩与幸福。

找寻，是生生不息的生命之源，在期盼中我们不得不长大，月残，一种缺美;乡愁，一种凄美。(程惠莲指导教师：孙延堂)

亮点一：能够从一只残缺的苹果中联想到现实生活的残缺美、缺憾美，解题恰当、深刻。

亮点二：直接或间接地引用了文言诗歌中关于思念和缺憾的意象，将思路的维度引向纵深。

【作文点评】

亮点三：结尾深化和升华文章的中心：人们在期盼与遗憾中孑孓前行，人类在思念中演进。

【范文二】心，跳了

那天，天空中终于遍布了乌云。阳光没有冲破那层层的包裹，默默地藏在云朵后面，为它增添那种华丽的色彩。

不知不觉，雨一点一点的掉落下来。

而我们，则是漫步在学校的林荫小路上，让雨轻轻的拍打在肩上，随它洗礼在我们身上的污垢。

雨滴，不曾停留。

顺着刘海儿的发梢一股流儿的滴落在脸颊，然后再顺势落下，一切是那样的无与伦比，那样的精彩绝伦。

我不晓得，这世间到底存在着什么，有我与没我的存在又有何不同，因为这世界中，没我，地球同样不会停转，那，如果，我不在，会不会，一切升华到美好的地位。

雨，渐渐地滴落全身，一种凉丝丝的感觉。

但，此刻的心，跳了，是悲伤之后才会有这样子的感觉吗?

突然，一只蝴蝶在草丛中艰苦地挣扎着，它的双翼被雨打湿，或许是折断，不能再飞翔，如果不赶快躲进一个隐蔽的地方，可能会被雨打死。只见蝴蝶一点一点挪动着脚步，向一束草丛中艰难地爬去，终于它来到了没有被雨滴着的地方，它抖抖翅膀上的雨滴，用细小的爪子，在为自己疗伤。目睹着雨帘，它似乎在想什么。也许它在想：没有我这只蝴蝶，世界的美丽会因此逊色三分，有了我的存在，这个世界才会色彩缤纷，五彩斑斓。它仿佛笑了，庆祝因自信而伟大。

看到受伤蝴蝶的那种自信与顽强，我自惭形秽，有些无地自容。

心跳，跳得好清晰，旋律如同美妙的音符一般娓娓动听，我爱上了那种所谓的音符。

我??恋上了现在的一切，除了这个肮脏的部分，但是，我可以用美丽去占据它，弥补世界的不足与缺憾??

一会儿，太阳出来了，蝴蝶尝试着飞翔，果然它飞走了，向着天边彩虹出现的地方飞去。

此时，不知蝴蝶是我，抑或我是蝴蝶，它把我种种不良的想法，种种美丽的憧憬一并带走了。

而我波动的心跳却迟迟没有停歇。我似乎恋上了这种感觉，爱上了这种生活，习惯了有心存在时的那种怦怦感觉??也许，真的爱上了心跳??

此时此刻，心，仍然，不知不觉的跳着，直到，它厌倦到不跳为止。

大千世界，芸芸众生，只要有梦想和希望在，我的心就会儿跳个不停。

哼唱着，“这个世界，我来了”，向前方坚定地走去?..(刘睿指导教师：孙延堂)

亮点一：善于营造和谐意境。景物描写细腻形象，与心境相映衬，意境和语言优美。

亮点二：善于运用对比手法。心情前后形成鲜明的对比，表现心理发展的完美过程【作文点评】

篇三：2015年高考作文预测题

2015年高考作文预测题：“自由地生长”写作指导

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。（70分）

2010年，92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事：他的一位农民朋友给他切开一个苹果，指着苹果核中的种子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料，不用化肥、农药，完全让种子自由发芽、成长。这样做，虽然要付出更多的汗水和心血，与市场经济不相宜，但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥，苹果虽然长得又快又大，却不香甜。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

〖审题立意〗

1.规律：按规律办事，不拔苗助长，不急功近利。

2.个性：要尊重个性，让自然发展，不扼杀天性。

3.环境：创设好环境，提供佳平台，给发展空间。

〖画龙点睛〗

《顺其自然》《自由成长》《拒绝催化》《自然最好》《遵循规律》《不能拔苗助长》《让果实自由成长》《做自由成长的种子》《自由之果最香甜》《顺应天性，遵循内在规律》《春来草自青》《成功要遵循自然规律》《教育不能急于求成》《我们的教育需要什么》《教育是创造不是制造》《给成长一片自由的土壤》《尊重规律收获未来》《宽松环境造人才》《悉心播种静待花开》《成长不能催化》《顺应天性方可成才》《慢下来》《请松绑！》《有一种爱叫做放手》《拔苗助长，焉能成功？》《要放养不要圈养》

〖经典素材〗

1.杜郎口教学模式2.郭橐驼种树经验3.乔布斯成长轨迹4.狼爸教子（反例）

5.虎妈战歌（反例）6.蒋方舟成长经历7.韩寒的成功启示

优秀作文：

自由地生长

每颗种子都有自己的设计图，按照自己的设计长成一个优质的苹果。虽然付出更多的汗水和心血，但长成的苹果又香又甜，只因完全让种子自由发芽成长。只有自由的生长才是顺应食物发展规律的生长，才会生长健康，果实丰硕。

揠苗助长的悲剧，因为一时的愚蠢，已经让世人嘲笑的数千年。任何违背事物发展成长规律的行为都会在某种程度上伤及事物本身。自由地生长，让事物顺应自身发展的设计图，结果必然能春暖花开，益人益己。纵看事物的进化史，从基因的遗传到环境的影响，最重要当数物质本身即内在的自身发展规律。顺乎天者，生；逆乎天者，亡。这里的“天”，是天性的“天”，而非天地的“天”。自由的生长是合乎自己内在发展轨迹的生长。

自由的生长，并不是放纵的、为所欲为的生长。任何事物的发展都是离不开环境的，同时又是相互制约相互促进的，这便是对立的统一，任何人为地改变环境，改变事物发展演变的轨迹的行为都是徒劳的。我们只能把握规律和利用规律而不能改变规律。自由地生长，是事物发展中的相对自由而非任意的自由，就像种子的生长发芽过程中，会有虫子的叮咬，会有风雨的阻碍，人的作用，只能是从旁协助，培土，施肥，浇水，以顺应规律地促使其健康成长。如果外力胡乱干

扰，只能会抑制天性，破坏系统，其结果必然是事与愿违。赤潮的形成就是人类胡乱干扰自然的结果。

然事物自由生长的过程，可能需要我们付出更多的汗水和心血，可唯有这样，才有可能带来应有的效益。

教育中对人才的培养也应该是这样。我们不应该面向市场的对口培养，而应该更多地注重“人”本身的发育成长，一味关注市场，让人才的成长顺应市场的要求而不是顺应人才自身成长的规律，这样培养出来的人才将是缺乏创造意识和创造能力的人。自由状态下生长的人才，可能在短时间内与市场衔接不佳，但从长远看，这样的人才必然是具备发展后劲的，也必然是符合市场要求的。

江河的壮阔正因为它能自由地奔流，潮水的涨落正因为月球对地球的自然引力，星辰的有序运转正因为它们符合自在的运行规律，在这里，任何人为的努力，都将受到严厉的惩罚。

自由生长，美丽成长

2015年高考作文题预测：“美丽生活不可欺”

【题目】阅读下面的文字，根据要求作文。

随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。

近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?

要求：

自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

不要脱离材料内容及含意的范围。

不少于800字。不得套作，不得抄袭。

【作文评卷参考意见】

1.立意方面：

A.紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去立意，为符合题意类。

B.紧扣材料含意“形象与美”去立意，为符合题意类。

C.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。

D.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意类。

2.内容方面：

A.由“自拍美颜”悦己悦人，延伸到“善意地适度美化真相(真实)而不伤害他人或公众利益”，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。

B.由材料延伸探讨“形象与美”，围绕“追求美的形象不能脱离真实(真相)”去立意，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。

3.语言方面：

A.考生自选文体与文体语言特征相符合即可。

B.考生创新的文体，要求语言得体即可。

C.语句流畅，没有病句即可。

4.发展方面：

A.内容充实、分析精确。

B.卷面整洁、结构清晰。

C.文体或语言有特色。

D.观点新颖、事例典型。

【温馨提示】

A.抱着与考生为善并促进考生的心态，要敢打高分，敢打低分，绝不打保守分;要勤于记录阅卷中发现的优点和普遍性的不足点，及时反馈给组长。

B.平均分42分，上下浮动不要超过1分。心中有平均分概念，但不要唯平均分操作，把每一位考生当做自己的班的学生，严格要求，公正评分即可。

C.发扬刻苦奉献精神，保质保量完成任务，要追进度，更要追品质。

D.阅卷前，组长要组织全体阅卷成员认真学习标杆文，体会标杆文在立意、思路、行文等方面的参考价值，对发展分要大胆与本文立意最高等级匹配，不要低于立意等级给分。

【优秀作文】

美丽生活不可欺

惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再!

其实，真实，也是一种美。

纪伯伦曾说：“真实，也是一种美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感，美得让人动容。同样，生活的真实不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽放。

再深一层来说，各种美颜工具的“横空于世”，正源于人们内心对美的肤浅认识。

人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态，以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飞絮，闲愁几许的诗人贺铸，恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子，相反，史书记载中，他是位貌极丑，色青黑的诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样，人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”，如此虚假，倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列，人们审美时要认可真实，善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。

而真实的缺位，也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准，这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下，大量PS美照泛滥成灾，人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战，更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真：“宁可胖得有个性，也不要瘦的雷同。”美好，因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异，不应被单一审美的虚假扼杀。

让公众真正接受真实，关键是要提高社会的审美水平，让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次，要知道，一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美，源于一个人的气度与修养，源于他的洒脱。

纵无杏眼流光，香艳红唇，人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。

正所谓，美丽人生不可欺。

【评语】

本文有三大方面值得肯定。

首先，扣题准确，紧扣“自拍美颜”，从“真实与美”的角度立意与论述，关键词相当准确。

其次，思路清晰，论述重点突出。先正面谈“真实，也是一种美”，此美在于坦诚、自信;接着从深层次分析美颜工具流行、真实缺位的原因有二：人们内心对美的肤浅认识，社会崇尚单一审美标准;最后，提出公众要接受真实，提高全社会的审美水平。

其三，本文具备优秀作文的亮点：材料充实多样，从古代贺铸到现代杨绛的轶事与创作，从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》的引语等，体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采，注重修饰语的运用，成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力，一定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗憾。书写美观大方，卷面整体感好。

撕下虚假面具，还我美丽姿态

“咔擦!”拍下一张“美图”后，人们习惯性地开启美化软件让自己美若天仙，好让众人按“赞”。近日“反美颜”软件的出现在逐步还原真实，对此，我拍手称快。铺天盖地的“美图”正悄然改变着社会，我不得不说，不必过分追求流露于外在的美丽，真实的姿态与内心的善良方是真正的美!

追求美丽并试图用软件美化自己，折射出当下人们的自卑感与对美丽含义的粗浅化理解。

古语有云，爱美之心人皆有之。爱美是人的本性，这是正常之事。但是，过分追求完美便是对美的扭曲。人们总是对自己容颜过分吹毛求疵，原是五官端正，站在镜子面前就只有赤裸裸的“丑”。这真的是丑吗?显然不是。人们眼中的美是流露于外在，特别是看到韩国小姐选美中对“千人一面”的美女表示赞叹，并以此把美丽标准化，使自己可更靠近所谓“美丽”。因此，美图软件的流行，无不印证了人们既缺乏自信又歪曲美丽的心理。

一张让人垂涎的图片，不仅让人有被欺骗的可能，更使人与人交际时“信任薄膜”被撕破，情感上更加淡漠。

美图看似能让人心情愉悦，美化生活，实则掩盖事实。进入互联网时代以来，网络诈骗层出不穷，在很大程度上，美图是祸首。不知有多少人败在“美女”的“石榴裙”下，不知又有多少人陷入了“温柔陷阱”。人们单凭相貌定优劣，并因为“美图”而人财尽失。这，无不挑战着人与人之间的信任底线。挂着美丽却虚假的面具在虚拟世界中生活，这让普通人不得不怀疑对方，并设下心墙，人们因为美图而相互认识，可又会因美图而使情感更淡漠。美图已使社会病态加重，难道我们还要使彼此信任与情感进一步缺失吗?

卸载美图软件吧，美应由内心发出，与其追求自欺亦欺人的美，不如把注意力转至内心修养之中。

相传黄帝之妻丑陋无比，却通晓农业生产，最终成黄帝“贤内助”;钟无艳虽外表丑陋，却用贤良相夫教子，助齐宣王成就霸业;《巴黎圣母院》的卡西莫多亦是丑陋，可内心善良感动一代又一代读者。外在的美只是空中楼阁，内心之美方是生活良药，使自己更加优秀。钟无艳等真正地诠释了美的内涵：只有真与善，人才可自信。才配美丽标签。

我们这个社会并不缺美女帅哥，缺的是内心向善、真诚待人的美人。与其在镜子前愁眉苦脸，不如早日撕下虚伪的面具，还原真实之美的姿态吧!

【评语】

文章审题准确，观点鲜明。呼吁人们卸载美图，抛弃虚假，还原真实。提倡人们注重内心修养，追求真与善，做一个内心向善，真诚待人的真美人。文章从现象到本质，层层深入论证，例证有力，立意高。语言流畅，卷面美观。

篇四：2015年高考作文权威预测