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清洁工也是美(修)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 20:40:01 体裁作文
清洁工也是美(修)作文体裁作文

精选作文:清洁工也是美(修)作文

清洁工也是美

  尽管那婀娜多姿的模特很美,但我认为最美的是那默默无闻的清洁工。

  一次,我索然无味地从窗台往下看。一位清洁工映入了我的眼帘。他年近花甲,脸上布满皱纹和头上披上了一层层汗水,但依然抵挡不住那一股激情。却依然一丝不苟、专心致志地扫垃圾。

  天逐渐灰暗了下来,一场倾盆大雨将光顾这座城市。我想:这位清洁工一定会避雨,当雨停了才再去扫。雨如期而至。但出乎意料的是,清洁工没去避雨,依然不紧不慢而又一心一意地扫垃圾,好像并没有下雨似的。我的心中有了一点敬意。

  雨越下越大,还刮起了大风。风雨交加,仿佛要吞没这座城市似的,像一只气势汹涌的猛虎。看着这肆无忌惮的风和雨,我皱起了眉头。

  可是清洁工依然有条不紊地扫地,没有厌恶,也没有怨恨,仿佛扫地是最好的工作。一阵风吹过,簸箕倒了。他急忙把簸箕小心翼翼地扶起来,像扶一个摔倒的小孩子。再小心谨慎地把垃圾一堆一堆,认认真真地扫到簸箕里。每人动作都是那么的认真。不到3分钟,那块地方又恢复了原状,又变得一干二净。他的脸上露出了一缕微笑,十分的会心和开心。又过了30分钟,天空放晴了,太阳露出了微笑,地也变得干干净净,一尘不染的了。没有一点儿果皮纸屑:这都是清洁工的洁果。他松了口气。

  看着这一幕,我的眼睛湿润了,一股暖流流进我的心田。是啊,他兢兢业业,而又不求回报。尽管他默默无闻,但他有一颗善良、朴实的心。也许,他没有名誉,但却天天清洁地面,为城市的美好未来出了份力。这份力也许微乎其微,但是却十分的伟大。

   “我要做一个有用的人,不要做一个只讲体面而对别人没有好处的人。”许地山《落花生》的这句话回荡在我的耳际。清洁工,你真美!

 

篇一:这也是一种美

篇二:平凡也美丽作文

平凡也美丽

一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。

平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中,洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星,也不是家缠万贯的富豪,他,只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱,不是为了“推动祖国经济发展,实现伟大复兴”,而只不过是为了撑起困境中的家庭,让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿,平凡地去实现,可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在,他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向洪战辉学习。

平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花,因为它雍容华贵,高贵典雅。而邰丽华让我发现:平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人,那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果没有那次春晚的绽放,她根本不为人所知道。可她身残志坚,那纤弱的双臂,舞出了天地间绝美的姿态!我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在,她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。

平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射,使聂海胜、费俊

龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声,他们的背后,有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者,他们中的每一个都像一颗螺丝钉,在自己的岗位上兢兢业业,攻克一道道技术难关,认真刻苦,毫不张扬,这就是他们的美丽所在,他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。

平凡不是平庸,那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉,于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。

伟大使我们感动,是人们所公认的,但平凡同样也会使我感动,一次难忘的经历使我感动,一句真诚的慰问使我感动,一个不经意的动作使我感动。

敬一丹说:“有时候平凡中的人和事也会使我们感动。”我非常同意她的观点。

上初中时,早上五点多钟起来上学,还带着浓浓的睡意,打开门牛奶已送到我家门前,拿起热乎乎的牛奶走在大街上,听见喳喳的声音以为有鬼,抬头一看原来是清洁工在打扫大街前面的路,已扫得干干净净,真不知他们是什么时候出来扫的,他们的行为深深的感动了我,送奶工不管风吹雨打的为我们送牛奶,清洁工不辞辛苦的为我建造美好的生活环境,难道他们就不平凡吗?他们在平凡中透出了不平凡,他们的精神值得我们所有人学习,他们的行为使我们深深感动着。

曾听老师说,他看见自己的一个女学生,在一次集体搞卫生的时候,用自己的手摘了一颗所有人看见而没有搞的杂草。通过这件事老师说她一定会有出息,果然不负重望考进了一

所名牌大学。

摘草谁不会呢?为什么别人都不去摘那颗杂草,而只有她去摘呢?那是因为她有一个良好的习惯,而别人没有,这个不经意的动作感动了我们班的所有同学。

摘草难道就不平凡吗?平凡中使我们感动的事情太多了。在路上一个捡垃圾的动作使我感动;在车上一次让座使我感动,一次拾金不昧的行为使我感动。

虽然这些都是生活中的一些小事,但从其中折射出了人性的光辉,折射出了人世间的真善美。

让我们从身边的小事做起,用自己的行动去感动他人,也使自己被平凡中的事所感动,因为感动的人是幸福的,有一个善感的心就是幸福的基础。

让平凡感动我们吧!

篇三:感恩有你(关爱清洁工)

感恩有您——生活因您而美丽

弘文学校热烈开展“城市因您而美?关爱环卫工人”系列爱心活动

近一个星期以来,弘文学校积极响应市领导指示精神以及

篇四:“清洁家园爱护环境”主题班会教案

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教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程

一、创设意境,导入主题。

1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩,在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师:要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流2

一下。

2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。

3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

三、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

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2、学生代表上台发言。

3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;

2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;

3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。

四、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。

通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园环境人人有责。环保并不遥远,我们4

可以从身边的小事做起,为学校而献出自己的一份力,发一份光!

创建节约型校园主题班会

班主任:梁万新

活动目标:

1、通过活动使学生认识到身边有不少的浪费现象,懂得勤俭节约的重要性;

2、引导学生从生活实际出发,从身边的小事入手,从一点一滴做起,做勤俭节约的好学生;

3、培养勤俭节约的意识,养成节约的好习惯。

活动准备:

1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

2、每位同学自主开展调查,并填写好调查表。

3、收集有关勤俭节约的格言。

4、掌握一些相关歌曲、故事等。

活动过程:

一、导语:

同学们,我们的祖国虽然地大物博,同时也人口众多,我们每天的生活都在使用和消耗着资源,而又有很多人在有意无意中也浪费5

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