我生命中的金子（马老师的下水文）作文

精选作文:我生命中的金子（马老师的下水文）作文

我生命中的金子

梦想有多远，脚步才会走多远。

                                                                                                  ——题记 

日复一日，生活渐渐成为一种惯性。静下心来，问问自己，什么是生命中最宝贵的东西？思来想去也确定不了答案。

不久前看到这样一则新闻：英国有一位老妇人，一百岁高龄，刚刚实现了自己的一个梦想——完成了跳伞。看着满头银发的老人从天空中徐徐下降的画面，我的内心受到了强烈的震撼。原来我一直忽视、淡忘了生命中的金子——梦想。

一个人可以清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。唯有梦想存在，才可以改变自己的处境。

其貌不扬，小脑袋、矮身材，从小就是一个差等生，历经三次高考才挤进一所二流高校。他知道自己和别人不一样，他有个说出来笑死人的梦想——尽力去改变这个世界。当年所有人都不看好这个不知天高地厚的家伙，但多年以后当大家听到他的名字“马云”时，却都佩服得五体投地。

IT界长得不成样子也就罢了，影视界总得要高大上吧？但有个人却说：“虽然咱没有人家那样的大长腿，但是我有梦想，有美好的愿望，只要踮起脚尖，努力一下，一切都可以达到。”凭借草根形象，凭真实与质朴，他演什么像什么，成为票房的保障。如今提起“黄渤”这名字，人人也都会竖起大拇指。

百度老总李彦宏说：“一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。找到自己的梦想，认准了就去做。”有梦想，一切才有可能。历史的更迭，科技的飞跃，社会的进步，都需要无数怀揣伟大梦想的人们前仆后继，亦步亦趋。对于个人的成长也是如此，梦想就是陪伴我们一路前行的影子。孩童时想当科学家，青年时想出人头地，年迈时想长命百岁，这都无可厚非。每个生命都是一只小船，梦想就是船头的风帆。

还是为自己鼓鼓劲吧，握紧生命中的金子，为青春插上梦想的隐形翅膀，迎着鼓噪的风，启程。我还年轻——有梦想，一切皆有可能！

篇一：15年安徽卷作文(教师下水文)

我有翅膀，只等点亮

张峪铭

鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。

蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：我有翅膀，只等点亮。

是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲;“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现，自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变，如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。

所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。试想，鹏没有实力，或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。

生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。之后，当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著作业以等身了。

机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的木头桩上。

当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。

可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联网这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力，创造了新东方的辉煌??环顾四周，谁的成功不是实力的展示，不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的“特殊微观结构”?

蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀，最终将五彩缤纷点亮。人生如斯，也应准备一副翅膀，去迎候你的那缕阳光。

精彩来自于自身

王国敏

在阳光下，蝴蝶的翅膀呈现出缤纷的色彩，那是因为它的自身拥有特殊的结构。而对于我们人类来说，要想绽放出属于自己的精彩，

必须拥有自己的实力。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”滚滚的历史洪流，让许多历史的精彩化为过眼烟云。然而在历史长河中，淘尽泥沙，毕竟留下经典的故事。中国古代有三不朽，“立德立功立言。”那些在历史长河中，推动我们民族的历史向前的英雄人物，如秦皇汉武、唐宗宋祖等，毕竟让我们今天的人们为之仰慕；而那些追名逐利之徒，甚至欺世盗名者，只能成为历史的笑料。同样，达官显贵多如牛毛，而那些活着的时候，虽然人生沧桑，如杜甫、白居易、苏东坡等人，一生坎坷，但是正因为人生艰难，他们才写出流传千古的诗文。其中曹雪芹，“举家食粥酒常赊”，然而由于他有着丰富的文化底蕴，由于他家境的变化，从而使他在艰难中写下千古杰作——《红楼梦》。尽管当时《红楼梦》被列为禁书。但是当历史阳光照射到这部作品的时候，《红楼梦》终于呈现出最为耀眼的光芒。

的确，时间无情的证明，经典之所以耀眼，是因为拥有内在的价值。

《论语》有云：“君子务本，本立而道生。”这就是说一个人要想有所作为，必须要有自己底蕴。对于一个没有底蕴的人，即使凭借一时的机遇，也最终被淘汰。改革开放解放了生产力，也给了许多人展露才华，提供有益的平台。但是不少人为了尽快的出人头地，心情浮躁，急功近利；甚至于采取“忽悠”等手段，沽名钓誉。然而时间是公平的。即使在阳光下，那些人通过策划炒作，标新立异，一时真的是光彩照人，然而很快变成了笑料。

然而可悲的是，我们许多人太看重外在的光鲜，它讲究外在的显赫和名誉。比如小孩上学，想方设法争取上名校；求医看病也不惜代价，寻找名医；即使本来是常识的问题，也要请专家指点迷津，或者借鉴模仿，结果事与愿违，上当受骗。

其实在社会吃香的喝辣的名校名师、名院名医，专家学者，疲于应付，赚取名声和利益，又有几人真正拥有学问，更谈不上尽职尽责，不过拉大旗作虎皮罢了。对于这样的“昆虫”，即使有蝴蝶那样的结构，也被逐渐的消耗殆尽了。

“十年磨一剑，功夫自在身外。”我们年轻人欲使自己宏图大展，应该扎扎实实打好基础，修炼好自身的本领。退一步即使在现在没有呈现出耀眼的色彩，我们深信是金子，总有一天的是会发出属于自己的绚丽的色彩。因为我们有特殊的“微观结构”。

乱花渐欲遮谁眼

陈士同

“一千种描绘胜不过一朵具体的花。”文字描绘的是表象，而一朵花呈现的是真实。如果人们仅陶醉于缤纷绚丽的蝴蝶带来的视觉享受，将永远发现不了蝴蝶翅膀不发光的真实。其实，表象向真实的距离仅一步之遥，如果能够拨开云雾，我们就可以逼近真实。

先入为主的思维定势，看到绚丽的蝴蝶翩跹飞舞，因为一曲唯美的《化蝶》，而让人们惊诧于蝴蝶翅膀的神奇。多年来，因为凄美故事的感染，人们更愿意相信蝴蝶呈现给世人的是自我美丽的外铄。可是，当人们从表现中突围，借助显微镜的帮助，把不会发光的真实公之于众时，人们才真正明白看到的表象并非意味着真实，前人经验的总结不一定都是真理。而要认识和了解本质和真相，打破砂锅问到底的精神必不可少。

现象和本质是哲学的两个对立的范畴，而现象是我们认识和掌握本质不可绕开的节点。现象的引领，人们方可按图索骥，探寻到美丽的桃花源。充满浓浓情味的陇海大院，左右乡邻很多没有任何的血缘关系，但是出于对生命的尊重和爱护，他们几十年如一日，悉心照顾已经失去活着信心的残疾人。四季更迭，不离不弃，代代相袭。世人看到的是邻里深情，其实他们用朴实的方式诠释着中华民族几千年文明孕育的传统美德。华夏大地正是有无数这些美丽画面的拼接，我们才能感受到和风拂面，温暖而惬意。十三年相守，跨过无数坎的朱晓晖，为了照顾瘫痪卧床的父亲，她用孱弱的肩膀坚韧地“扛”住生活和人生。她是在尽一个女儿对父亲的一份责任，更是在用坚守和执着传承着中华民族的美德——孝道。一个个普通的生活场景，一张张质朴的面孔，但是在背后蕴藏的却是无穷的正能量，传唱的是一曲曲弘扬正气的惊天地泣鬼神的赞歌。

在“乱花渐欲迷人眼”的当下，我们需要更多像这样的美丽之花的绽放。可是，现实往往与理想无法实现无缝对接。有时候从表象到

篇二：苏教版三年级上册语文作文下水文

苏教版三年级上册语文习作学校：车逻镇实验小学

班级：下水文三（3）班

苏教版三年级上册《习作1》下水文

我最喜欢的人——妈妈

我的妈妈长着一张圆圆的脸大大的眼睛，长长的睫毛。你看我妈妈长得漂亮不漂亮？

我的妈妈是一名幼儿园老师，因为妈妈很有耐心和爱心，所以幼儿园的小朋友都喊我妈妈叫：“林妈妈”。

我的妈妈在我成长过程中对我也很有耐心和爱心的，记得有一次，老师布置了一个“变废为宝”的作业我和妈妈决定用小木棍做一个小风车。

刚开始，妈妈叫我用剪刀把小木棍剪成需要的长度，然后，妈妈在告诉我这种长度的小木棍要做风车的什么地方那种长度的小木棍要做风车的什么地方。

苏教版三年级上册《习作2》下水文

我的自画像

我是一个活泼、开朗、淘气、自信、可爱的女生。我今年10岁了，是一个阳光女孩。

我有很多爱好，唱歌、画画、下围棋、游泳等，哪一个不是我喜欢的呢！当然，我最喜欢的就是下围棋了，我现在已经有了三段水平了！

我的优点很多，最好的就是爱学习。我是班上的学习委员，班上有关学习的事情都归我管。我还很爱看书，同学都叫我“书呆子”，我也不是浪得虚名哦！每当下课时，我会以“飞”为单位，跑到班级书架去看书。一次，老师都被我给惊呆了。在

苏教版三年级上册《习作3》下水文

美丽的小树林

清晨，浅蓝色的天空如同一面大镜子，那一丝丝白云像鸽子的羽毛，又像画家涂在蓝布上的白油彩，透亮洁净。白云们结伴而行，慢慢地移动着，仿佛在低头欣赏着地面上小树林的风景。几只鸟儿欢快地飞过，叽叽喳喳的，好像也在赞美小树林的美丽呢！

小树林的确美呀，树木枝繁叶茂，风儿吹来，树叶发出“哗哗”的声音，像在唱一首快乐的歌。大树脚下，小草青青的，大片大片满是的，像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花儿像赶集似的聚在一起，竞相开放，摆出各种姿势，好像也在等着白云们的欣赏呢。远处的山峰连绵起伏，更为小树林增添了气势。

一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌着，阳光照在水面上，像洒了满河的金子，直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语，有的还在捉迷藏呢！小蝌蚪也来了，它们在水中摆动着小尾巴游来游去，多么像一个个小逗号！几只鸭子可开心啦，一会儿将头钻进水里，一会儿又露出水面，不停地甩着头上的水珠，还“嘎嘎”地叫着，那是在呼唤同伴吧？

小河的这边，羊儿们吃着鲜嫩的青草，它们细嚼慢咽的样子，好像在品味小草迷人的味道。不远处，两只小猫在嬉戏着，它们一会儿追蝴蝶，一会儿在青草地上打个滚，一会儿闭起眼睛晒太阳，一会儿“喵喵”地叫几声，好像在说：“在这里玩，太惬意了！”小树林这么美的景色，能不让大家着迷吗？

美丽的原野

一个晴朗的早晨，我来到一片美丽的小树林。远处连绵起伏的山，像大海上的波浪。绿油油的大树，青青的小草，五彩缤纷的小花，把大地装点的格外美丽。

几条小鱼在水里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。

有一个美丽的原野，在这个美丽的原野里有一条蓝晶晶的小河，

河里有几条快乐的小鱼在欢乐的游动，有的转圈，有的停下来，有的向前游。小鱼越游越远，转眼间已经不见身影了。

河边有一片绿油油的草地，在这片草地上长着几朵五彩斑斓的花，还有几只小白兔在追逐嬉戏。这些小白兔有一身雪白的绒毛，长着一对长长的耳朵，真是活泼可爱。一只强壮的野猪在草地上开心地奔跑着，几只小蝴蝶在一起欢快地飞舞。树上，两只小猴子在快乐地做游戏。在绿茵茵的树上有一个鸟窝，几只刚出生几天的小鸟在欢乐地唱歌。鸟妈妈也找到了虫子回来了。

远处，一座又一座的青山，真是连绵起伏，在一碧如洗的天空中有几朵云在自由的变幻，一下子变成一只贪玩的小狗，一下子变成一只可爱的小猪，一下子变成一个大大的苹果……

啊，原野真美丽！

好句：

★天高云淡白云悠悠五彩缤纷点缀

★生机勃勃一碧如洗生机盎然涟漪

★一阵微风吹来，树叶沙沙地低语，像是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。

★白云悠悠，不时地和小鸟说着甜蜜的话儿，多美呀！

★路边的小花涨红着脸，害羞地躲在叶子中间，绿油油的小草大方地跳着摇摆舞，有趣极了！

好段：

★一望无际的旷野，已换上绚丽多彩的艳装。一片新生的小草，翘首争翠，草丛中还夹杂着星星点点的野花，被露珠点缀得格外水灵，散发出阵阵清香，引来了翩翩的蝴蝶，它们时而飞舞，时而停留，身上的彩粉瓢落在花瓣上，为花儿平添了几分美。一群群勤劳的小蜜蜂，提着小蜜桶，穿梭在烂漫的花丛中，嗡嗡地唱着歌儿，为人们创造着甜蜜的生活。

★岸边的小树悄然露出淡绿的青色，娇嫩的树枝在微风中摇曳。你瞧，那岸边的田野也绿起来了，那平展的河岸，广阔的田野也换上了淡绿的春装。这时，几只可爱的小燕子从远方飞来，落在电线上，好像五线谱，正待演奏一支春的交响曲。

篇三：二模考试教师下水文

二模考试教师下水文

时间之思

我们都来自偶然，从本质上说和一滴水、一阵风、一只蚂蚁、一颗树没有什么差异。是时间赋予了存在以意义。然而作为万物之灵，时间既是我们自己的，又不能完全属于自己，因为谁都不是一座孤岛可以独立存在。你依附于这个世界，你就要为这个世界付出你的一些甚至是很多的时间。

古往今来，凡在历史的河床上留下自己的名字的人无不是将自己的时光献给了人类进步和发展的伟大事业。马克思、恩格斯为探索社会发展规律付出毕生精力，曼德拉、毛泽东为自己的国家和民族解放投入了不仅是自己的还包括亲人的全部时间，莎士比亚、托尔斯泰、曹雪芹、蒲松龄等作家谁又不是倾尽自己所有的心血进行写作？难道他们写成的文字只是为了自娱？设若一个人胸中有大抱负，他又怎么能计较自己的时间都献给了他人？只有心中常思“小我”的人，才不愿做这“赔本”的买卖。

想到孔子曾叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”可他又说过，“朝闻道，昔死可矣”；想到曹操曾吟诵“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多”，但他却是因为怀了“周公吐哺，天下归心”之志；想到蒙田曾道出“我努力通过迅速地把握住生命来阻止生命的飞逝，通过运用生命的活力来补偿生命的仓促潜逃”的深沉感悟??我更加明了，时间即使比金子还珍贵，也要利用好才能产生应有的价值。当我们为理想、为正义事业、为他人慷慨地支付了本属个人的时间，那么换来的一定会是更加幸福、快乐、充实的感触。

被誉为“时代楷模”的朱彦夫，14岁参军，身经淮海战役、渡江战役、抗美援朝等一百多次战斗，把自己的青春、鲜血、四肢和左眼都抛洒在了战场上。25岁回到贫困的沂蒙山家乡，这个特等伤残军人担当起村党支书的重任，一干就是25年，打井修路、填沟僻地、开荒种树??一万多个日日夜夜，一个好胳膊好腿的人又能坚持到几时？他把自己的孱弱的”壮年“义无反顾地给了他挚爱的乡里乡亲。年过花甲，领导群众期望他将自己的故事写出，于是他又用嘴和残肢把自己的春夏秋冬与钢笔、字典、稿纸捆绑在了一起。历时七载，七易其稿，一个从未进过学堂的特残人硬是写出了33万字的巨著《极限人生》！这是伟大坚忍意志铸就的传奇，更是一个荡气回肠的时间的故事，若你不为之动

容，你怎么还能说自己是一个有感情的高级动物？

人们常常说自己没有时间，对《时间都去哪里了》这首歌还深有感触。那么，我真想问问，我们究竟都做了些什么有意义、有价值、非做不可、能“名留青史”的大事要事？在这个喧嚣的时代，可以消费消耗我们时光精力的事情真的太多太多，同时常常觉得空虚无聊的人也越来越多。是否是我们没有了坚定强大的内心世界所致？那么，又是谁动了我们理想？谁动了我们的信仰？还是这理想和信仰本身就是建筑在沙子之上，连一阵风都可以吹倒？

美国作家、哲学家梭罗是我欣赏的一个在大地上用行动写诗的人，他隐居，和自然相亲相爱，写成经典之作《瓦尔登湖》。他用这种方式来对抗将自己的上午下午都卖给社会的生活方式，你可以赞赏他的超脱，你也可以学习他的亲近自然，但一定要在理解“卖”这个字眼的基础之上。“卖”的目的是“买”，“卖”自己时间的人有所求，求名求利求回报，所以在这买卖中他丢失了自我，这是梭罗所鄙弃的。

假如你只看到他拿回了自己的时间，而不能像他一样支配自己的生活和情感，那么你还是不要邯郸学步的好。

让时间雕刻出生命的最大值

（材料：习近平的时间用在工作上，索罗隐居瓦尔登湖??）

梭罗把时间留给了蓝天白云，留给了青山绿水，在瓦尔登湖畔沉静自我，淡然出世；而习近平把时间用在国计民生上，用在了实现中国梦上。时间这把锋利的刀，到底该用在哪里呢？把时间留给自己，还是将时间奉献他人？也许曼德拉一生的奋斗是最好的回答：生命就该去关心社稷苍生，因为只有这样，时间才能雕刻出生命的最大值。

把时间留给自己，时间就会被禁锢在个人的小圈子里，忧乐于心灵的悲与喜，时间能够修饰的终究不过是个人生命的闪耀。

庄子有经邦济世之才，有虚怀若谷之量，但却选择专属自己的人生，不愿济苍生安社稷，只求深山之中，逍遥养生；只求濮水之边，曳尾涂中。陶渊明离开烦嚣俗世，采菊东篱，饮酒赋诗，早已忘记了年轻时“刑天舞干戚，猛志固常在”的抱负，忘记了少壮时“猛志逸四海，骞翮（qiānhé）思远翥(zhù)”的理想，生命便在安贫乐道、固穷守志中渐渐凋零。虽然陶渊明活出了生命的

本原，沉静自我，淡然出世，但人生终究不够丰厚，不够宽广。林逋隐居山林，梅妻鹤子，在疏影横斜的水边，在暗香浮动的黄昏，抛开纷纷繁繁现实，陶醉于恬淡闲适的生活，生命难免单薄而狭隘。——一生的时间没能为社稷苍生多做点什么，只在小小的舞台上跳着一个人华尔兹，时间能够修饰的最多不过是个人生命的闪耀！

把时间奉献他人，站在社会的大舞台上，忧乐于百姓的悲与喜，时间雕刻出的一定是一个人生命的最大值。

史怀哲二十九岁时，有感于非洲的苦难，重新学习医学。历经8年艰辛，38岁的史怀哲终于拿到了医学博士学位。此后他远赴非洲行医，创办丛林诊所，在接近蛮荒的地区为素不相识的非洲人民献上他所有的精力、智慧和爱心，竭尽所能为穷困黑人服务了50余年。这期间，他13次进出非洲，在欧洲等地巡回开展管风琴音乐会，四处演讲，募集经费。1953年，78岁高龄的史怀哲获得诺贝尔和平奖。90岁时他说：“上帝啊!当跑的路我跑过了，尽力了，我一生扎实地活过了。”史怀哲为苦难的非洲人民几乎付出了一生的光阴，他的生命是如此的丰富而坚实，宽广而厚重。50年的光阴雕刻出了他生命的最大值。

孔繁森一尘不染，两袖清风；两离桑梓，奉献雪域。生命如青藏高原般厚重，人格似珠穆朗玛般耸立。曼德拉一生传奇，27年的狱中时光，没有击倒曼德拉的意志，却雕刻了他伟大的人格；27年的狱中时光，没有磨灭他对自由和民主的追求，却雕刻出了他生命的最大值。罗阳献身国防，沈浩扎根农村。牛玉儒心系草原，华益慰关心病人??为他人着想，为他人奉献。站在社会的大舞台，空间放大了生命的价值；握着时间这把锋利的刀，雕刻出了生命的最大值。

一个人一生的时间到底该用在哪里呢？哪一种活法更适合中国国情？在今天，在中华民族正负重前行的今天，中国可以有庄子、梭罗、林逋和陶渊明，但中国更需要有史怀哲、孔繁森，曼德拉、罗阳、沈浩??更需要所有人为他人付出，需要所有的人拓展生命的舞台，需要所有人为伟大的中国梦奉献生命的最大值。

作文押题训练

一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

兰州理工大学风能物理专业本科毕业的小赵为就业，选择了济南一家技校“回炉”。为了有个好“钱景”,拿着985高校的本科文凭,却选择去技校“回炉”，学门技术，不乏大有人在。

1991年，他是长沙县高考理科状元；1996年，他是清华大学优秀毕业生；2000年，他是广州外企的高薪白领??5年前，张晓勇来到长沙市芙蓉区火星街道兴和社区成为一名保安，每天的工作就是在小区内巡视。

八年前,刘宁以近650分的高分,成为凉山某县的理科状元,考入中国科技大学。四年前,刘宁大学毕业,却没有找到理想的工作。他开始沉迷网络,四处流浪。从高考状元到流浪街头,刘宁的经历让人唏嘘。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。

【写作提示】

作文三个材料涉及当今大学教育和就业的方方面面，现实性针对性较强，作为即将升入高校的高三学生，对此应有话可说。要引导学生关注现实问题，面对现实问题有自己的观点和解决问题的方法，引导他们像成人一样说话，这是今后作文的大方向。这方面英美及港台的作文命题值得我们借鉴。

只要是围绕三个材料中的一点发表自己观点即可。主题涉及：教育唯分数论，分数并不意味能力和成功；名牌并不意味好工作；人生选择无对错；网络游戏害人；学校亟待加强人文教育??

1.辉煌只是过去，未来需要自己开拓。2.就职现实与职业理想3.社会需求与教育培养模式

二、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

四川凉山某县的理科状元刘宁，考入国内某名牌大学。大家都觉得他会有一个美好的前途。刘宁大学毕业后，不断应聘辞职，不是嫌累就是嫌待遇低，连续几年都没有找到理想的工作。他觉得像大多数人一样，工作、结婚、生子、挣钱、养家，很无聊，很没意思。他开始沉迷网络，四处流浪。父亲不理解，儿子毕业于名牌大学，本身能力也不弱，怎么会变成这个样子?

对于刘宁的悲剧，你有什么感想?

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】

参考立意：1、刘宁想要他理想中的生活，但是要面对现实。与其在浑浑噩噩中荒废生命，不如踏踏实实去一点一点做起，为自己的理想努力。

2、人生的意义在于奉献，为事业献出自己的青春。觉得一般工作无聊，平凡的生活没意义，这是世界观和价值观偏离了正确的方向。

3、刘宁的悲剧折射教育的失败。家庭教育以出人头地为荣、学校教育唯分数论、社会教育的评价体系是权利和金钱，人生观、道德观的教育被弱化。

三、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

一个年轻的居士去拜访一位高僧。中午时分，小和尚见二人谈话投机，便为他们准备了一大一小两碗面。高僧将大碗推到居士面前请他吃，居士不作推让，张口就吃。高僧见他没作谦让，不禁脸有愠色。居士吃完，见高僧未动筷子，解释道：“我确实饿了，如果我将大碗再推到您面前，并不是我的本意。既然不是本意，我为什么要故作谦恭呢？与其推来让去，不如按照自己的本意，简单地处理事情岂不更好。”高僧无语。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】

最佳立意角度：不作虚假的谦恭（谦让），要按照本意简单处事。其他立意角度：①不作虚假的谦恭（谦让）；②做人应实诚；③学会理解与包容。等等。

四、阅读下列材料，按要求写一篇不少于800字文章。

我们常听到一句话说：“道不同，不相为谋。”是说价值观会影响人际交往。还有人引用邱吉尔的话说：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。”那么，在社会生活中，你认为“价值观”和“利益”哪一个对你的生活更加重要呢？

请联系生活，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】

重视思维逻辑考查，拒绝宿构，希望作文具有前瞻性，和国际语文接轨，力图走出“文艺腔”，不要让学生总是“猜心思”，不在审题上为难学生。观点大致有四种可能性：1、利益重于价值观；2、价值观重于利益；3、不要把利益和

篇四：童年趣事作文指导及下水文

童年趣事作文指导及下水文

童年，是纯真、难忘的岁月。

身处童年，同学们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执??看起来微不足道，却饱含着大家的快乐、梦想和追求。

我正观赏者大海和美景，弟弟突然大叫起来：“姐姐！快！快过来看呐！这里有小螃蟹！”我听了，带着好奇心立刻跑了过去。弟弟正蹲着观察小螃蟹的出动，我也在他身边蹲了下来。真的有小螃蟹呢！沙滩边有一块大石头，小螃蟹从石头缝里陆陆续续地爬出来，小螃蟹是黑色地，个头只有婴儿巴掌那么大，十分小巧可爱。弟弟拿起堆沙堡的小铲子，铲起一只小螃蟹，倒在了桶中。

慢慢地，小螃蟹不再往外爬了。弟弟问我：“姐姐，小螃蟹怎么了？怎么不爬出来了？”我想了想，说：“可能是它们怕了，没关系，看姐姐的！”说完，我就伸出一只小手指，插在了石缝左摸摸，右碰碰，终于摸到了一只小螃蟹，刚要把手拿出来，小螃蟹那剪刀一样地钳子一下夹住了我地食指，疼得我一下跳了起来，“嗷！嗷！”地喊疼。被夹过的手指像个又红又扁的胡萝卜，上面还有一只甩也甩不掉地小螃蟹。

妈妈见了，立刻举起照相机对我说：“小艳！小艳！别动！来，一、二、三??”“咔嚓”一声我这个滑稽搞笑的样子就永远地留在了记忆中。

现在，当我再捧起照片看的时候，自己总会哈哈笑个不停，那一刻已成为永远也抹不掉的记忆。