2015山东卷作文审题与立意作文
精选作文:2015山东卷作文审题与立意作文
2015年山东卷高考作文题
乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”
要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限；4、问题特征鲜明。
（以下内容参考摘编了临沂市语文教研群“时文美文例文”的各位专家老师的真知灼见，因编排完后不能再一一找到，所以没有一一把姓名打上，还请见谅）
2015山东卷作文审题与立意
笔者认为有三个角度：小孩的角度，父亲的角度，小孩与父亲综合的角度。
小孩的角度：乡间的谚语是一种铺垫，加重了爱好探究的孩子的求知欲，于是孩子非要在这纠结错综的茎叶处探个究竟：颜色是否相同？茎叶粗细如何？纹理相差何几？以至于把茎叶都扯断了，可见孩子探究的心情和力度。所以从孩子的角度写可以有：要有好奇心，要有探究欲，这正是培养孩子创新素养的基础和核心，试想孩子如果沿着这样的思维路径和教育路径走下去，经过初中、高中、大学的知识积累，他一定能分辨出类似“丝瓜藤，肉豆须”这样的课题的，孩子的发展方向正是中国当代创新教育亟需的方向和途径，届时“中国制造”就会走向“中国创造”，这也暗含了国家最近提出的“大众创业、万众创新”的要求，这创新的素质从哪里培养，就从我们孩子的好奇、质疑、探究抓起，所以这个题目“上乎天”又“下着地”，切中了我们的教育现实、人才现实。
从父亲的角度：父亲对儿子的行为觉得好笑，这笑仿佛就是说：“儿子，你走偏了，不该问的偏问，不该做得偏做，我们是吃他的果——瓜和豆，你管那些干啥？”父亲代表了两种倾向：
一是认为孩子这种好奇心是走偏道，他要纠正，要反对，甚至是扼杀，正是这种教育观念和管理方式造就了我们的人才缺乏创新精神和实践能力，一些西方国家批评我们的人才是“高分低能”也不无道理，而它们很注重孩子的好奇、冒险和创新。
一是从实用主义出发，只看到自己要的结果，而忽视过程的培育。“上高中，也只管考个好大学；有个好大学，才有个好工作”，这是目前我们家长普遍的想法，你也不能说不对，但站在人的综合素质发展上，站在国家、民族的长远发展上，就狭隘了，我们的管理者、培育者应该是培养孩子的成才素养，找到让孩子最适宜发展的特色，发展他们的潜能，在成长过程中加以培养，以期成为各行各业的有用人才。
综合的角度：要有正确的观念、科学的方法来指导和帮助孩子探究知识、形成能力。
2015年山东省高考语文作文试题的出处！
无风絮自飞
林清玄
在我们家乡有一句话，叫：“菜瓜藤，肉豆须，分不清”，意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是无法分辨的。
因此，像兄弟分家的时候，夫妻离婚的时候，有许多细节部分是无法处理的，老一辈的人就会说：“菜瓜藤与肉豆须，分不清呀！”还有，当一个人有很多亲戚朋友，社会关系异常复杂的时候，也可以用这一句。以及一个人在过程中纠缠不清，甚至看不清结局之际，也可以用这一句来形容。
住在都市的人很难理解到这九个字的奥妙，因为他们没有机会看到丝瓜与肉豆藤须缠绵的样子。乡下人谈到人事难以理清的真实情境，一提到这句话都会禁不住莞尔，因为丝瓜与肉豆在乡间是最平凡的植物，几乎家家都有种植。我幼年时代，院子的棚架下就种了许多丝瓜和肉豆，看到它们纠结错综，常常会令我惊异，真的是肉眼难辨，现在回想起来，感觉到现代人复杂难以理清的人际关系，确实像这两种植物藤蔓的纠缠，想找到丝瓜与肉豆的根与果是不难的，但要在生长的过程分辨就非常困难了。
有一次我发了笨心，想要彻底地分辨两者的不同，却把丝瓜和肉豆的茎叶都扯断了。父亲看见了觉得很好笑，就对我说：“即使你能分辨这两株植物又有什么意义呢？你只要在它们的根部浇水施肥，好好地照顾让它们长大，等到丝瓜和肉豆长出来，摘下来吃就好了，丝瓜和肉豆都是种来食用的，不是种来分辨的呀！”
父亲的话给我很好的启示，在人生一切关系的对应上也是如此，一个人只要站稳脚跟，努力在向上生长，有时不免和别人纠缠，又有什么要紧呢？一忘失自己立场与尊严，最后就会结出果实来，当果实结成的时候，一切的纠缠就不重要了。
另外一个启示就是自然，万事万物都有其自然的法则，依循这自然的发展，常常回头看看自己的脚跟，才是生命成长正常的态度。种什么样的因会结出什么样的果，是必然的，丝瓜虽与肉豆无法分辨，但丝瓜是丝瓜，肉豆是肉豆，这是永远不会变的，我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜，让肉豆结出肥硕的肉豆！
丝瓜是依自然之序而生长结果，红花是这样红的，绿叶也是这样绿的，没有人能断绝自然而超越地活在世界，此所以禅师说：“不雨花犹落，无风絮自飞。”花与絮的飞落不必因为风雨，而是它已进入了生命的时序。
日本的道元禅师到中国习禅归国后，许多人问他学到了什么，他说：“我已真正领悟到眼睛是横着长，鼻子是竖着长的道理，所以我空着手回来。”
听到的人无不大笑，但是立刻他们的笑声都冻结了，因为他们之中没有人知道为何鼻子直着长而眼睛横着长，这使我们知道，禅心就是自然之心，没有经过人生庄严的历练，是无法领会其中真谛的呀！
2015山东高考“丝瓜藤，肉豆须” 作文点评
2015年山东高考作文延续去年新材料作文命题形式，这在大家的意料之中。材料出自林清玄的文章《无风絮自飞》，原本，林先生从自己的生活经历中（也就是这则材料所叙述的）得到了两个启示：一、一个人要的只是站稳脚跟，努力向上生长，只要结出果实，一切纠缠就自然没有了；二、顺应自然，因果是必然的，我们只要做好我们的努力照顾即可。
这两个角度都是很有深度的，是作者本人的经验认知和感悟。考生在审读材料时可以抓住关键句“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”从而得出上面两个立意角度。
但单纯看这则材料，考生可能更多的会用多角度分析的方法来审读立意。比如从父亲的角度，可以肯定父亲的生活经验，也可以否定父亲的实用主义；从儿子的角度看，可以肯定儿子的探究精神，也可以建议儿子向生活学习等等。总之，这则材料作文可写的角度非常宽泛，考生可以通过开放式思维进行个性化写作。
作文命题不可任性
临沂市教研室 朱成广
今天高考第一天，作文理所当然成为讨论的热点。中午吃饭时，两位参与巡视的同事打来电话，问山东卷的高考作文如何立意？还有一位同事说，看了好几遍，弄不懂什么意思。
从网上找来作文题目看了几遍，一下子也找不到其核心立意。与几位一线教师交流了一会，找了几个，总觉很难抓住核心立意。比如：外在与内在、使用价值与认识价值、求同与辩异、尊重自然、勇于探索等等。但是，这是我们几个经常研究的老师费了半天脑筋琢磨出来的，高三的学生们在时间紧张的考场上如何琢磨出这些立意呢？玄。今年的山东作文命题，实在是有点太任性了！首先是材料中的“肉豆”，北方的学生根本不知道是何物，这是不该的。其次材料出自林清玄的《无风絮自飞》，林的文章立意很明显，但学生并没有读过林的文章，而且作文应该主要依据现有的材料才是。
由此想到作文应该怎样命题。个人以为，作文以考察学生“写”的能力为主，不宜在审题立意上过分难为学生。当然，题目也得避免学生宿构。同时，作文命题应该紧密结合学生的实际，体现社会的主流价值观。按照新课改的要求，应该引导学生关注生命、关注生活、关注自我等等。以这些要求来看山东的高考作文，个人认为是很不成功的一次作文。
个人比较认可的几篇作文是：新课标的两套的、北京的、上海的和天津的。
新课标卷女儿举报老爸，然后写一封信很接地气，而且考察了书信的写作，强调文章的实用性；新课标二卷的风采人物评选与现在的职业规划有很大的关系，特别是“大国工匠”的提出；北京卷第一题“与英雄人物共同生活一天”既体现了价值引领，又切合学生心理，穿越到某一天，也能考察学生的思想；北京卷第二题写自己对某一种事物“深入灵魂的热爱”，也使学生有话可说，而且起到很好的导向作用；上海卷一直保持了它深刻的思辨的特色，而且归结到人的自我和谐；天津卷的范儿接地气，体现核心价值观……这些题目都是比较好的题目。
其他省的题目要么过于重视“文艺范”，要么过于在审题上难为学生，总觉得不如上面的好。就山东卷来说，再有两年就得全国统一命题了，山东的命题人不积极向全国卷去靠拢，而是有点背道而驰，实在是匪夷所思。
作文命题不可任性，一任性，受伤的不仅仅是学生，还有大家对语文教育的信心，对语文课改的信心。回顾我市的几次作文命题，其实有的差点与他撞了一下腰：
【二模】阅读下面的材料，根据要求作文。
课堂上，老师问：“假如我们要驶向新的目标，要征服未知的旅程，需要使用一艘大船，冲风破浪到达岸边，那么，你们最愿意承担的角色是什么？”大部分同学的选择是“当船长”“当舵手”“当建造师”，也有一部分同学选择是“当水手”，少部分同学选择“坐在甲板上喝茶”“乘客”，而选择“当电焊工、当修理工”的几乎没有。
读了这则材料，你有哪些思考、感悟和联想？请写一篇不少于800字的文章
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明
这篇作文与课标一卷的作文有点类似。
以下一篇也是二模名的作文题，但当时讨论后没有采用。这篇作文题目大家看看如何呢？
阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：前不久，湖南娄底卫校发生了所谓的“瓜子门”事件。16名学生公然在课堂上磕瓜子，老师和班长多次劝阻，仍不改正。班主任张老师知情后，自费买了30斤瓜子，让这些学生一次嗑个够。对此，媒体热炒，有的惊呼“老师，您有钱，任性啊！”
材料二：六年前，周浩在2008年高考中以青海省理科前5名的成绩考入北京大学；三年前，周浩因为从小喜欢拆分机械从北大退学，强烈要求转学到北京工业技师学院。对周浩此举，议论纷纷，认为他弃国内顶尖学府不读太任性了。
2015年山东高考之我见
山东高考作文出题“不藏考点，不考偏点”，所以今年作文审题本身并不是很难。
关照价值观、人生观、世界观这三观是山东卷的常态，作文出题思路在探寻考生对于社会、人生、自我的价值实现、人生定位等方面的思索与评价层面继续加深。今年高考语文作文相对平稳，在选材上，将更加注重平民化、注重情感、注重社会，关注人生。命题体现了思辨性、哲理性及情感性的融合。
时下对今年高考作文命题褒贬不一，出现了一些“怪”“蒙”“任性”的评点。我认为老师在辅导学生审题立意时，关键要应该转换角色——站在学生的角度来剖析。
听过很多老师上作文审题立意示范课或公开课，听完课后总感觉到一头雾水。有些老师甚至一些名师、专家总是喜欢站在哲人的高度，高屋建瓴地提出一些理论性的章法，嵌用一些哲学性的术语，来表达自己哲学性的思辨观点，以求获得所谓的深刻、高远、新颖、独特的立意。殊不知，这样做往往会把简单的问题复杂化了，只会贻害学生。
不少人认为今年山东作文材料中植物“肉豆”对于很多学生来说很陌生，以学生不知“肉豆”为何物而谴责命题人。我觉得不妥！因为材料中已经明确地传达出关于“肉豆”的信息：植物、有藤须、可以食用。况且“肉豆”为何物对审题立意影响并不太大，审题立意的关键点在于“父亲”和“小孩”：“父亲”的言行具有教育引导性，“小孩”的行为具有探索性。二者皆可称赞。为此可以从以下角度立意：
1、从父亲角度立意
①顺其自然，不要主观为事
2、从孩子角度立意
①冲破传统观念，大胆探索求真
以上立意也暗合了林清玄《无风絮自飞》中的写作意图——
“万事万物都有其自然的法则，依循这自然的发展，常常回头看看自己的脚跟，才是生命成长正常的态度。种什么样的因会结出什么样的果，是必然的，丝瓜虽与肉豆无法分辨，但丝瓜是丝瓜，肉豆是肉豆，这是永远不会变的，我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜，让肉豆结出肥硕的肉豆！”
网友总结中国高考作文难度排行榜：
地狱模式：江苏；
噩梦模式：浙江、湖北、湖南；
困难模式：安徽、山东、四川、广东；
一般模式：福建、重庆、河南、河北、山西、江西、陕西；
简单模式：北京、上海、天津、青海、西藏、甘肃、贵州。
▲段子手操碎了心
各省作文看似严肃，串起来却是席慕蓉风的情诗：佛叫我修成一棵大树，老实等在你必经的路侧。游人在树下感知自然，情侣争论着蝴蝶的颜色。五百年寂寞，我仅凭深入灵魂的热爱，和任性执着。无数次默念“我能行”，却终于等到你无视走过。短暂而永恒的时光里，你，千万眼不见完整的我，我，终究是个看客。
不雨花犹落
我是一个在乡下长大的孩子，可以说，是吃着丝瓜和肉豆长起来的。那时候，家里穷，很少去市场上买菜吃，一年到头就指望着自家庭院里种的那些丝瓜和肉豆过日子。
在院子里扯上一根麦秸绳，丝瓜的藤蔓就会顺着绳头爬上去，用不了多久，丝瓜藤就爬出老远老远的。秋黄之时，藤蔓干枯，我们这些顽皮的男孩儿，便可以用丝瓜藤作香烟抽。肉豆可以用它的须做胡子，弄上几根，夹在嘴唇与鼻子之间，便能上演戏中的大胡子了。
在自家庭院里种植丝瓜和肉豆，由于地方狭窄，它们总会紧靠着生长，总会相互缠绕着生长。肉豆的须就像孩子的小手一样，紧紧地抓在丝瓜的藤上。有几次，处于好玩，我试图去分开它们，结果把它们折断了。听说过一个故事：有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”
其实，丝瓜藤和肉豆须的缠绕关系，在我们的现实生活中，比比皆是。我们当下处在一个关系社会中，谁离开谁都不可能活得更好。在家中也好，闯社会也罢；做同事也好，交朋友也罢。不是你是丝瓜藤，就是他是肉豆须，想分辨得一清二楚，想完全地剥离开，实属不易。尤其是家庭关系和夫妻之间，有些道理讲不明，有些情感道不清，有些事情无法处理。我常常给人讲，保持和谐的夫妻关系的唯一诀窍就是：不讲道理。夫妻之间没真理，也不能讲真理，谦让、包容、隐忍就是真理，就是一种爱。“水至清则无鱼，人至察则无友。”讲的也是这个道理。
世界上很多事情是不需要分辨的。大到治理国家，小到为人处事，都是如此。文革时期，大鸣、大放、大辩论，怎么样？乱了。改革开放初期，邓小平就要求大家不争论，结果成功了。现在一根筋的国家和一个筋的人都有，争来争去，都以失败和受损而终。我们在人际关系的处理与应对上，也不要试图去分辨“藤”和“须”。台湾作家林清玄说：一个人只要站稳脚跟，努力地向上生长，有时不免和别人纠缠，又有什么要紧呢？只要不忘失自己的立场和尊严，最后就会结出果实来。而当果实结成的时刻，一切的纠缠就不重要了。
在当今这个社会转型、人们价值取、文化追求向多元化的时代，我们更应该学会“藤”与“须”的生长哲理。学会适应、学会宽容、学会在纠缠中成长，学会在复杂中简单。你有什么样的处世态度，就会有什么样的人生结局。无数事实越来越证明：不辨，才是一种人生智慧。
有位禅师说过一句话，叫“不雨花犹落，无风絮自飞。”意思是即使没有下雨，花儿也会自然衰败凋落，即使没有刮风，柳絮也会自己飞舞。这是自然界的规律，这是植物生长的必然时序，是不以人的意志为转移的。就像丝瓜和肉豆，你不去管它、不去分它，它们会自己生长得很好，并会结出果实来。如果硬要去分辨它们，它们则有可能会因此死掉或衰落。
篇一：2015高考山东卷语文作文审题立意
【作文材料】
乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀。”你只要照顾他们长大，摘下瓜和都来吃就好了。”
要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限；4、字数不少于800字。
【解析】
?纵观近几年的山东高考语文作文部分，我们不难发现，藏在作文题背后的主题，
无非就是三个大方向。
?1、世界所需要的正确的人生价值观念——价值观
?2、世界所需要的正确的人生定位——人生观
?3、青少年特有的精神风貌——世界观
?今年亦是如此，以材料作文为基本形式，之前不止一次地给学生讲过，作文
以材料作文为难度顶峰，材料作文尤其以热点类和寓言类为最大难度，而今年的作文审题难易适中，符合山东卷出题“不藏考点，不考偏点”基本特征。今年的材料作文，考生们抽出5~10分钟的审题时间完成审题，基本上比较顺畅。所以，只要围绕题目书写难度都不算太大。
?其次今年的“丝瓜与肉豆”，值得思索的部分较多。在命题主旨上，继承了“历
史的哲学的思辨”这个不变的主题，充分体现了哲学的内蕴。山东卷语文作文出题思路在探寻考生对于社会、人生、自我的价值实现、人生定位等方面的思索与评价层面继续加深，逐步走向更广义的发展方向，立意标准也相比于之前占到更重要的地位上。
?从审题点上来说，材料提出主干来对考生来说并非困难，对于大多数考生来
说较容易抽取在题目中的相应信息。关照价值观、人生观、世界观这三观是山东卷的常态，在去年的山东高考作文“开窗看世界”和前年的“莫言改错”也充分体现了这一点。总体来说，今年的山东高考语文作文相对平稳，部分思辨性较强、切合提议的文章将会得高分。
?实际上，2015年山东高考语文作文题目材料来源于林清玄收录在其启悟人生系
列《放下即幸福》书目一文《无风絮自飞》。以下即为该文章:
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无风絮自飞
林清玄
?在我们家乡有一句话，叫“菜瓜藤，肉豆须，分不清”，意思是丝瓜的藤蔓与肉
豆的茎须一旦纠缠在一起，是无法分辨的。
?因此，像兄弟分家产的时候，夫妻离婚的时候，有许多细节部分是无法处理的，
老一辈的人就会说：“菜瓜藤与肉豆须，分不清呀！”还有，当一个人有很多亲戚朋友，社会关系异常复杂的时候，也可以用这一句。以及一个人在过程中纠缠不清，
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?甚至看不清结局之际，也可以用这一句来形容。
住在都市的人很难理解到这九个字的奥妙，因为他们没有机会看到丝瓜与肉豆藤须缠绵的样子。乡下人谈到人事难以理清的真实情境，一提到这句话都会不禁莞尔，因为丝瓜与肉豆在乡间是最平凡的植物，几乎家家都有种植。我幼年时代，院子的棚架下就种了许多丝瓜和肉豆，看到它们纠结错综，常常会令我惊异，真的是肉眼难辨，现在回想起来，感觉到现代人复杂难以理清的人际关系，确实像这两种植物藤蔓的纠缠，想找到丝瓜与肉豆的根与果是不难的，但要在生长的过程分辨就非常困难了。
有一次我发了笨心，想要彻底地分辨两者的不同，却把丝瓜和肉豆的茎叶都扯断了。父亲看见了觉得很好笑，就对我说：“即使你能分辨这两株植物又有什么意义呢？你只要在它们的根部浇水施肥，好好的照顾让它们长大，等到丝瓜和肉豆长出来，摘下来吃就好了。丝瓜和肉豆都是种来食用的，不是种来分辨的呀！”稳脚跟，努力地向上生长，有时不免和别人纠缠，又有什么要紧呢？不忘失自己的立场与尊严，最后就会结出果实来，当果实结成的时刻，一切的纠缠就不重要了。
另外一个启示就是自然，万事万物都有其自然的法则，依循这自然的发展，常常回头看看自己的脚跟，才是生命成长正常的态度。种什么样的因会结出什么样的果，是必然的，丝瓜虽与肉豆无法分辨，但丝瓜是丝瓜，肉豆是肉豆，这是永远不会变的，我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜，让肉豆结出肥硕的肉豆！丝瓜是依自然之序而生长结果，红花是这样红的，绿叶也是这样绿的，没有人能断绝自然而超越地活在世界，此所以禅师说，“不雨花犹落，无风絮自飞”，花与絮的飞落不必因为风雨，而是它已进入了生命的时序。
日本的道元禅师到中国习禅归国后，许多人问他学到了什么，他说：“我已真正领悟到眼睛是横着长，鼻子是竖着长的道理，所以我空着手回来。”听到的人无不大笑，但是立刻他们的笑声都冻结了，因为他们之中没有人知道为
何鼻子直着长而眼睛横着长，这使我们知道，禅心就是自然之心，没有经过人生庄严的历练，是无法领会其中真谛的呀！
?父亲的话给我很好的启示，在人生一切关系的对应上也是如此，一个人只要站稳脚跟，努力地向上生长，有时不免和别人纠缠，又有什么要紧呢？不忘失自己的立场与尊严，最后就会结出果实来，当果实结成的时刻，一切的纠缠就不重要了。
?回头看看自己的脚跟，才是生命成长正常的态度。种什么样的因会结出什么样的果，是必然的，丝瓜虽与肉豆无法分辨，但丝瓜是丝瓜，肉豆是肉豆，这是永远不会变的，我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜，让肉豆结出肥硕的肉豆！
从这两段中我们不难总结出2015年山东高考语文作文的部分立意：
1、不忘失自己的立场与尊严。从这个角度，可以立意为不忘本心，立场等。
2、万事万物都有其自然的法则，要依循自然的发展。从这个角度，可以立意为顺其自然，种瓜得瓜、种豆得豆等。
3、一个人要的只是站稳脚跟，努力向上生长，只要结出果实，一切纠缠就自然没有了。从这个角度，可以立意为结果的重要性等。
4、世间之事物虽不同，但其生命的意义、价值与尊严是等价的。从这个角度，可以立意为生命的尊严、对万事万物的尊重等。
篇二：【2015烟台二模】山东省烟台市2015年5月高三高考适应测试作文审题立意
2015年高考二模作文审题立意
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)
锁觉得自己每天为主人看守家门，而主人却总是把钥匙带在身边，外出逍遥。钥匙觉得自己每天在外奔波，而锁却待在家里，尽享安逸。
一天，钥匙也想过一过安逸的生活，于是把自己藏在家里。主人出门后回家，不见了钥匙，就把锁给砸了，扔进了垃圾堆里。进屋后，主人发现了钥匙，把它也扔进了垃圾堆里。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
一、基本分析
这是一则寓言性材料作文。
作文材料牵涉三方面：锁、钥匙、主人。锁、钥匙比喻那些充当不同生活和社会角色、肩负不同责任、做着不同工作的个体的人，主人可以隐喻为团队（集体）、民族、国家等。锁和钥匙都只看到对方的优势和好处，忘记甚至丢失丢失了自己的本分和职责，只会落得被抛弃的命运。
二、参考立意：
1．人与人相互依托，才能共赢。
2．人与人应该相互支撑，唇齿相依，荣辱与共。
3．要理解重视他人，实现共赢。
4．个人的价值实现不是孤立的，离开了与你密切相关的他人和集体，就会变得毫无生命价值。
5．每个人要坚守本分和职责。
6．相互理解，共筑和谐社会。
7．其他与上有关的合理的立意表达。
8．如有类似正确看待自己、心态要平和等相对笼统的立意，视为基本符合题意，归为三类文。
三、评分标准：
鉴于高考在即，二模语文作文给学生以鼓励，本次作文标准建议和宋一平老师讲的高考作文给分标准靠近，基准分45。详细见如下参考分类。
㈠一类卷（53--60）切合上述题意，亮点多多者。
㈡二类卷（45--52）大致可分二类上（49--52），切合题意，作文较有创意，文面美观者；二类下（45--48）符合题意，瑕瑜互见者。
㈢三类卷（36--44）基本符合题意，或有亮点，但略有败笔者。
㈣四类卷（35分下）
四、附注：
1．立意偏颇者，36分以下。
2．每少50字扣2分，篇幅不到550字者判35—0分
3．抄袭宿构者，根据文字比重多少，酌情扣分，可扣至0分。如果直接抄录或改编本次试卷中相关内容的，酌情扣5—60分。
4．文体特征不鲜明者，30分下。
5．错别字没错一个扣1分，同一个错别字不重复扣分。
6.没有题目者扣5分。
鉴于不少同学的作文立意定为找准自己的位置、正确看待自己，这样的立意也判为切合题意，归为二类文甚至一类文，换位思考的立意也可。但讲评时要强调从两者的关系立意。好的作文要敢于打到50分以上。
篇三：2015年全国各地高考语文作文题目汇总
2015年全国各地高考语文
作文题目汇总
天津高考作文题：范儿
阅读下面的文字，按要求作文。
近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
北京高考作文题：材料作文
微写作：
①语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围：《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段？请用一句话表述推荐内容，并简要陈述理由。
②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象，与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象，拟一条劝说短信。要求态度友善，语言幽默。文体不限。
③请以“圆”为题，写一首小诗或一段抒情文字
要求：从下面三个题目中任选一题，按照要求作答。不超过150字。
作文：
从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求：自选一物（植物、动物或器物。梅花除外），可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。
山东2015年高考作文题：“丝瓜藤和肉豆须”
今年山东夏季高考语文作文是材料作文——丝瓜藤和肉豆须，题目自拟，要求800字以内，除诗歌外体裁不限。
和往年一样，今年的作文也是根据材料提炼作文主题。材料大意为：丝瓜和肉豆须的藤缠绕在一起，孩子要把藤扯开，父母制止了他，说不要管它，等它们长大了以后，藤自然就会分开。
2015年湖北高考作文题：喷泉与泉水
2015年湖北高考作文题为《喷泉与泉水》，是一篇材料作文。
荆楚网记者从前方采访得知，作文材料为：泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。自选角度，不少于800字，标题自拟。
2015年新课标一全国
(适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)
高考作文题：
一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
2015年新课标卷二全国的高考作文题目
(新课标全国二卷适用地区：贵州甘肃青海西藏黑龙江吉林辽宁宁夏广西内蒙古新疆云南海南)
阅读材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：三个人谁最有风采？
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
2015湖南高考作文题:大树想去旅行
今年又是一段材料题，根据材料完成一篇800字作文，文体不限，题目自拟。
材料大意为：有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。
上海卷：造就和谐自我
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
四川卷：老实与聪明
以“老实的聪明，聪明的未必真聪明”为话题，自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。
广东卷：感知自然(材料作文)
阅读下面的文字，根据要求作文
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：1，自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限
2，不要脱离材料内容及含义的范围
3，不少于800字
4，不得套作，不得抄袭
安徽卷：蝴蝶翅膀颜色(材料作文)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学[微博][微博]生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。。
要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
湖南卷：有一棵大树(图)
有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。根据此材料写一篇作文
2015年江苏高考作文题：智慧
据了解，给出的材料大致为“智慧是一种经验，一种能力，一种境界??如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。”要求考生以智慧为中心作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，不少于800字。
重庆卷：等待
一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了，考生按照这个材料进行发挥。
福建卷：路
下页篇四：2015年中考语文作文题目汇编(86套卷)
2015年中考语文作文题目汇编
（86套卷）
（福建福州）作文（65分，书写占5分）
生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让，是待人接物的素养；让，是宽宏大量的胸襟；让，是聪明睿智的取舍。
请以“让”为题目，写一篇记叙文或议论文。
要求：（1）不少于600字。（2）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
（福建泉州）作文（60分）
阅读下面材料，按要求作文。
星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和。是的，星光和阳光都能引动诗情。
对此，你有何经历、见闻，或有何看法、感悟，请自拟标题写一篇记叙文或议论文。
要求：①不少于600字；②不得出现真实人名、校名、地名。
（福建厦门）
1.“品”字从造字来说，由三个“口”组成，便是告诉人们，品尝、品味??品尝美食是一种享受，品评事态是一种情怀??以“品”为话题，自拟题目，写一篇文章。
2.半命题作文：我的世界________。加适当的词或词语，补足题目。
要求：1.文体不限。2.不少于500字。3.文中不能出现真实的人名、校名、地名。
（福建潭州）下面两个题目，任选一题作文。（70分）
（1）题目：守护（将题目补充完整，然后作文）
（2）看漫画写作文。
右边漫画，不同的人读出不同的意味。仔细观察，根据你的理解，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）。
②不得出现真实的校名、人名。
③字迹工整、卷面整洁。2015中考作文命题出炉了，你命中了吗？你怎么写？（山东滨州）
有你相伴真好
（山东德州）作文（50分）
题目：留在心中的那份
要求：（1）把题目补充完整；（2）文体不限，诗歌除外；（3）不少于600字；（4）不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息。
（山东东营）阅读下面的文字，按要求作文。
不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智??令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧！
要求：（1）以“向鞠躬”为题。（2）将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
（山东菏泽）
留在的深处
（山东聊城）阅读下面的材料，根据要求作文。
日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景??风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景??风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
（山东临沂）表达写作（50分）
阅读下面一首诗歌，根据要求作文。
还有一支春天的歌
汪国真
有片草地我们都走过
有朵小花我们都记着
有个愿望我们都曾有过
有段往事我们都珍藏着
有过追求有过失落
有过平坦有过挫折
我们有过许多许多
还有一支春天的歌
其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，已“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（山东济南）
那声音，常在心田
（山东济宁）写作（共40分）
阅读下面的文字，按要求作文。
生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象；邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。
请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：1.除诗歌外，文体不限；2.文体特征鲜明；3.要有真情实感，不得抄袭和套作；
4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
（山东青岛）写作【本题满分50分】
请从以下两题中任选一题，完成作文。
（1）命题作文
请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。
（2）半命题作文
“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功；有的人以品质高尚赢得他人的尊重；有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定；??
请以“赢得”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。
要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的校名与人名。
（山东日照）
以“在岁月的堤岸慢慢行走”为话题作文
（山东泰安）作文（40分）
春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知
音。并约定一年之后在此相会。
（广东深圳）
回家
（广东茂名）
这样很快乐
（四川成都）作文（60分）
“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去；《最后一刻》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去??“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人、一个地方、一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待??
请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
（四川宜宾）作文（50分）
请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。
（1）现象的背后有真相，事物的背后是规律；成功的背后可能是汗水，荣誉的背后也许是眼泪；恨的背后难道就不可能是深爱？严的背后又何尝不可以是包容！??多一种观察角度多一道风景，多一个思考的角度多一份深刻。请以《背后》为题作文。
（2）嵇康站在生的边缘淡然赴死，陶渊明站在东篱下悠然抬头，李大钊站在时间的洪流上呼吁珍爱今天??请以“站在____”为题作文，要求：将题目补充完整。
（四川遂宁）写作实践（60分）
古往今来，文人们为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势；肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语；镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着；桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦??
那么，在现实生活里，你眼中、心中的风景又是怎样的呢？请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
【要求】
（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；
（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；
（3）书写工整，卷面整洁。
（四川乐山）半命题作文。
（60分）
人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖??
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：①将题目补充完整；
②文体自选，诗歌除外；
③不得套作抄袭；
④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
（四川广安）作文（从以下两个题目中任选一个）（40分）
1.拥有一双智慧的眼睛，你会发现：心怀真善美，便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活，你会发现真诚是旅途的一盏明灯，让迷茫的人们找到前程；以善良之心对待他人，你会发现善良是一缕和煦的阳光，让冬季的心灵温暖如春；以美德之心对待万物，你会发现美德是一种奋进的力量，让青春的生命热血沸腾??只要你拥有一双善于发现的眼睛，真善美就会永驻心田。
请以“发现”为话题，弘扬真善美，传播正能量，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美，《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中，总有一些珍贵的东西（如诚信、善良、孝道??）就在时光的流逝
中渐行渐远，让我们且行且珍惜！
请将题目“去哪儿了”补充完整，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
（四川南充）写作（共50分）
下面两题任选一题按要求作文。
（1）在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍??
请以“突破”为话题作文。
要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。
（2）请以“伴我前行”为题目作文。
要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。
（四川资阳）（50分）作文
以“拐杖”为题作文。
要求：①写一篇不少于600字的记叙文②综合运用多种表达方式③用规范的汉字书写④不得抄袭，不得套作⑤文中不得出现真实的人名、地名。
（四川绵阳）
劳动的色彩
（四川达州）作文(40分)
按要求从以下二题中任选一题作文。
【作文题一】挂在嘴上，刻在心里；激励他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句话”，请以此为题，作文一篇。
【作文题二】请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。
作文结尾：这次经历，让我意识到情是多么值得珍惜啊！
【温馨提示】(1)要求书写工整规范。
(2)作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。
（四川眉山）写作（40分）
一次次亲昵的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月存封的温暖；一回回颔首的微笑，洗却了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事，总是被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。
请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇文章。
要求：1.文体不限，诗歌除外。
2.不少于600字。3.有真情实感，不得套作，不得抄袭。
（四川德阳）
______孤独
（四川泸州）
原来，这里藏着
（四川自贡）
这句话，这颗心
（四川内江）
距离
（四川攀枝花）
艰难的选择
（湖北鄂州）有种幸福在心间
（湖北恩施）个性表达（50分）
从下列两题中，任选一题作文。字数不少于600字。文中不出现可能泄露考试信息的真实地名、校名和人名。
（1）命题作文
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