为自己的认真点个赞作文
精选作文:为自己的认真点个赞作文
篇一：请为我点个赞作文教案
请为我点个赞作文教案
以“请为我点个赞”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
玲珑望秋月
记住：
不管命题作文的形式多么复杂，你的眼睛要永远盯着它的题目，在熟悉的题目面前不要激动，不要以为它就是你做过的“原题”；在生疏的题目面前不要紧张，不要以为你的心目中就没有它的影子。
一、先审题，揭开考场作文的序幕
1，抓住中心词（点赞）
2，抓住限制或修饰语（请为我）
何为点赞?
我是网络语言。来源于各大网络社区的“赞”功能。
在网络上面其点赞数量表示“人气”，即有越多越好的意义。
后来，人们将我引申为对某个内容（比如一条贴子、一篇文章或一条微博等）或某人表示赞同、喜爱、支持之意。
文题辨析
1，请为我们点个赞2，我为自己点个赞3，为他人点个赞4，请为我点个赞有什么不一样呢/
（1）点赞的对象不一样（群体、个体）
（2）为自己；为他人
考试作文犹如待嫁的姑娘，如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘，来博得阅卷老师的芳心呢？
?一、要“养眼”二、要“悦心”
?“花香蝶自来，头好一半文”一见钟情
?如何做到“养眼”呢一、开头、结尾要精彩开头犹如文章的脸，唯有端庄亮丽才能博得青睐。
如何使其美起来？《请为我点个赞》
?开头：（一）
?一滴水得到了点赞，铸就了潺潺不息的涌泉；一米阳光得到了点赞，铸就了灿烂的辉煌；一片飘逸的云得到了点赞，铸就了这深邃的蓝天。此时此刻，我希望我就是那滴水，那一米阳光，那一片飘逸的云，得到他人的点赞，从而成就辉煌。
?开头（二）：
?昏黄的路灯亮了，好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包，无精打彩地踢着路旁的石子，埋着头，在喧嚣的马路上漫步着。夜风肆意地扭曲着我的头发，书包好似千斤重担压得我喘不过气，汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫。
我来总结：
1、开门见山法（或开篇点题）2，巧用修辞法
3，活用描写法4，设置悬念法------
留下美丽的背影—作文结尾的技巧
《请为我点赞》
结尾（一）：
放飞心情，扬起自信的风帆，为我点赞，为青春点赞，才能到达胜利的彼岸！我迎着夜风，大步迈向家。我相信，在今后我会飞得更高更远，因为我拥有青春！请为我点赞，为青春点赞。
结尾（二）：
我的爸妈，老师，同学们，我不奢求你们的鲜花和掌声，不奢求你们的大声赞美。
只需要一个微笑，一个鼓励和一个眼神，一句安慰的话就足矣。这些就会促使我更加向前。
请为我点个赞。
我来总结：
1、总结点题法。2，首尾照应法。3，巧用修辞。4，活用描写
学生自己写开头结尾（5—10分钟）选择写
初三学生修改开头或结尾）分组展示（选）
如何做到“养眼”呢二、形式要求新
给你的作文编织迷人的外衣
一、日记体二、书信体三、题记、小标题式
添加小标题(尽量结构要一致)
分组写3分钟左右。（初三学生改标题）
如何做到“养眼”呢三、文面要干净
1------7
如何使评卷者心悦呢？
外表的清新俊美会使评卷者眼前一亮，但能否使之动心呢？
写出事件的波澜让你的文章起伏多姿
清袁枚：“文似看山不喜平”
明代唐伯虎给人祝寿或清代大学士纪晓岚为人祝寿：
写出事件的波澜。（如何写，且听下回分解）
篇二：给自己点个赞作文指导
我为自己点个赞作文指导“点赞”，网络语言，来源于各大网络社区的“赞”功能。“赞”是表示赞同，通过赞功能可以让人更直观的看到大家的观点。网络上的某个内容下(比如一条贴子、一篇文章或者一条微博等)有一个大拇指形状的“赞”按钮，点击一下该按钮即对该内容点赞，表明对该内容的喜爱、赞同。请以《也给自己点个赞》为题目，写一篇文章。要求：（1）联系自己的生活体验，可以记叙经历，也可以发表议论，抒发感情；（2）文体不限，诗歌除外；优秀作文一我为自己点个赞刘翔跨栏
篇三：我为自己点个赞作文
我为自己点个赞作文600
刘翔跨栏
我为自己点个赞(记事作文)400字作文
“你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。”——题记
我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。
现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来；现在的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一个只能听从大人安排的玩偶。曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量！
但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。
我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由；拥有真实的自己！我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要
活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，
只是要为自己点赞。
我为自己点个赞作文
“你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。”——题记
我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。
现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来；现在的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一个只能听从大人安排的玩偶。曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量！
但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。
我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由；拥有真实的自己！我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要
活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，
只是要为自己点赞。
我为自己点个赞作文二：我为自己点个赞
人的一生离不开别人的赞美，但如果在前进的路上，只羡慕别人，赞美别人，也不会成才。那样的人注定卑微。
那是好几年前了，父母陪我去北京参加一个口语比赛。那时候，看着其他选手气宇轩昂，朝气蓬勃，满脸阳光自信，看着他们唾沫横飞的和外国友人交谈，阳光下的他们，是如此的美好。我默默的站在一旁的阴影处自卑的几乎抬不起头，泪水啪啪的落下。
比赛安排在
心中顿时暖了很多。
突然，我发现其实没什么好紧张的，我在心中默念“你最棒了，你一定能行的，加油！”自己为自己点了个大大的赞。比赛过后，一切烦恼烟消云散。得到了个还算不错的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，战胜自己，突破自己。为自己点赞。
希望在以后的路上，能一路欢歌，勇敢自强。在人生中挫折来临的时候，请学会，为自己点赞！
我为自己点个赞作文三：我为自己点个赞
刘翔跨栏
然而，另外两个即使来上课了，老公也是在外守候，等待着接老婆大人回家。只有我，形单影只～下课等电梯的时候，我幻想：他会不会也在楼下等我呢？可是马上我就否定了自己，因为他根本不知道我在哪一栋楼上课～出了电梯走在路上我又幻想：他会在站台等我然后一起回家吗？我又马上否定了，他不知道我回家坐哪一路公车～坐在车上看到有手捧鲜花的女孩儿，我幻想：他会不会在下车的站台手捧玫瑰等着我？还有一站到家时我想：即使两手空空，如果他能在站台等待，我依然会开心的大笑～公车驶进站台，我下车环顾，空无一人～台风的尾巴扫乱了我的头发，路边的树叶也被吹的沙沙作响，就像在嘲笑我这个做梦的傻逼～走进家门，和每次一样，他已洗漱完毕，躺在床上悠闲的看电视～拿起我给他买的小礼物说还不错～几乎每个节日我都傻傻的幻想，又默默的失望，即使我的愿望如此的简单～放洗澡水的时候我想我洗澡的时候定会跟每次一样流下眼泪～可是，搓着泡泡的时候，我竟然在想：今天上课人好少，今天讲的是重点，我听的非常认真，习题全部做对了，verygood我要为自己点个赞！
篇四：请为我点个赞作文教案
请为我点个赞作文教案
以“请为我点个赞”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
玲珑望秋月
记住：
不管命题作文的形式多么复杂，你的眼睛要永远盯着它的题目，在熟悉的题目面前不要激动，不要以为它就是你做过的“原题”；在生疏的题目面前不要紧张，不要以为你的心目中就没有它的影子。
一、先审题，揭开考场作文的序幕
1，抓住中心词（点赞）
2，抓住限制或修饰语（请为我）
何为点赞?
我是网络语言。来源于各大网络社区的“赞”功能。
在网络上面其点赞数量表示“人气”，即有越多越好的意义。
后来，人们将我引申为对某个内容（比如一条贴子、一篇文章或一条微博等）或某人表示赞同、喜爱、支持之意。
文题辨析
1，请为我们点个赞2，我为自己点个赞3，为他人点个赞4，请为我点个赞有什么不一样呢/
（1）点赞的对象不一样（群体、个体）
（2）为自己；为他人
考试作文犹如待嫁的姑娘，如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘，来博得阅卷老师的芳心呢？
?一、要“养眼”二、要“悦心”
?“花香蝶自来，头好一半文”一见钟情
?如何做到“养眼”呢一、开头、结尾要精彩开头犹如文章的脸，唯有端庄亮丽才能博得青睐。
如何使其美起来？《请为我点个赞》
?开头：（一）
?一滴水得到了点赞，铸就了潺潺不息的涌泉；一米阳光得到了点赞，铸就了灿烂的辉煌；一片飘逸的云得到了点赞，铸就了这深邃的蓝天。此时此刻，我希望我就是那滴水，那一米阳光，那一片飘逸的云，得到他人的点赞，从而成就辉煌。
?开头（二）：
?昏黄的路灯亮了，好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包，无精打彩地踢着路旁的石子，埋着头，在喧嚣的马路上漫步着。夜风肆意地扭曲着我的头发，书包好似千斤重担压得我喘不过气，汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫。
我来总结：
1、开门见山法（或开篇点题）2，巧用修辞法
3，活用描写法4，设置悬念法------
留下美丽的背影—作文结尾的技巧
《请为我点赞》
结尾（一）：
放飞心情，扬起自信的风帆，为我点赞，为青春点赞，才能到达胜利的彼岸！我迎着夜风，大步迈向家。我相信，在今后我会飞得更高更远，因为我拥有青春！请为我点赞，为青春点赞。
结尾（二）：
我的爸妈，老师，同学们，我不奢求你们的鲜花和掌声，不奢求你们的大声赞美。
只需要一个微笑，一个鼓励和一个眼神，一句安慰的话就足矣。这些就会促使我更加向前。
请为我点个赞。
我来总结：
1、总结点题法。2，首尾照应法。3，巧用修辞。4，活用描写
学生自己写开头结尾（5—10分钟）选择写
初三学生修改开头或结尾）分组展示（选）
如何做到“养眼”呢二、形式要求新
给你的作文编织迷人的外衣
一、日记体二、书信体三、题记、小标题式
添加小标题(尽量结构要一致)
分组写3分钟左右。（初三学生改标题）
如何做到“养眼”呢三、文面要干净
1------7
如何使评卷者心悦呢？
外表的清新俊美会使评卷者眼前一亮，但能否使之动心呢？
写出事件的波澜让你的文章起伏多姿
清袁枚：“文似看山不喜平”
明代唐伯虎给人祝寿或清代大学士纪晓岚为人祝寿：
写出事件的波澜。（如何写，且听下回分解）
体裁作文