见习“法官”750字作文

精选作文:见习“法官”750字作文

　　“啊--”客厅里突然传来了一声尖叫。我以为家里发生了什么大事，急忙从房间里奔出来，原来是妈妈昨天买的沙琪玛被”盗“了；今天买的可乐又被”窃“了。不用猜，妈妈铁定爸爸就是罪犯。可爸爸却说他没有做过这等偷鸡摸狗的事，于是两人争辩不休就约定”法庭“上见。然而这件案件就由本见习”法官“来审判！
　　法庭设在客厅。饭桌为审判台，中间是法官席位，左右两边分别是原告和被告的位置。
　　我拿起惊堂木——一把铁勺子用力一敲桌，大声宣布：“家中食物失窃案正式开庭。“只见爸爸和妈妈两人满脸严肃地从房间里走出来，坐在各自的位置上。
　　庭审正式开始，首先由原告说明诉词。妈妈立即站了起来，指着爸爸说：“我今天和昨天买的可乐和沙琪玛都放在桌上，下午回来时，就不翼而飞了。我断定是被告所为，因为上午只有被告一人在家，而且被告曾有”前科“所以被告的”盗窃”罪成立。爸爸听后立即申辩：“法官大人，我冤枉呀！我比那窦娥还冤呀！今天整个上午我一直在睡觉，压根就不知道原告买了什么可乐回来，依我看。她就是血口喷人，以此达到复仇的目的。
　　妈妈听后迅速地从包中掏出小票，大声嚷道：“法官大人，我有证据！“我接过来一看白纸黑字，证明了妈妈确实买了这两样东西。可就在我看小票的同时，两人你一言，我一语，各持一词，争论不休，我看这样下去也不是个办法，只好拿起惊堂木一敲，宣布休庭。
　　就在休庭之时，弟弟拿着一小包沙琪玛走来观战。这时，案情真相大白，原来弟弟才是真正的“窃贼”。这时妈妈的气势由盛转衰，情绪一落千丈。可爸爸却打起了劲儿。于是我趁热打铁。当场宣布：“驳回原告上诉，原告妈妈状告爸爸的“诬陷”罪成立。本官罚原告再买回可乐和沙琪玛各两，赏给本官和被告，算是犒劳费和精神损失费。庭审到止结束，退庭——”
　　看来，要当个正直的法官不容易呀！！

    四年级:林美芳

篇一：法院调研文章写作(二)

五、执笔写作

经过选题和写作准备，进入了调研文章写作的关键阶段——执笔写作阶段。这个阶段是要将经过深入研究的成果表述出来，以便获得社会的认可、交流和转化。如果表述得好，就容易被认可，只有被认可的成果才有可能被交流转化，才能达到用研究成果促进社会主义法制建设的目的，否则就会前功尽弃。所以，执笔写作是直接关系研究成败的关键性环节，是每一个写作者不得不深入研究的重要课题。

⒈编写写作提纲

调研文章的执笔，首先要根据选题和研究的论点编写写作提纲，然后按照提纲进行写作。

⑴编写写作提纲的意义

写作提纲，实际是相当于由序码和文字所组成的一种逻辑图表。它能帮助作者考虑全篇的逻辑构成，它是文章的写作设计蓝图。见下图：

这个图表中的一、二、三所表示的是全文中最大的三个并列论点。㈠、㈡、㈢、表示的是一的从属论点。1、2、3双表示的㈠的从属论点，以此类推。在这个图表中这些大大小小的论点之间的关系，在这个图表和序码中完全被表示出来。

可以说，这个图表是论点逻辑关系的视觉化。它把论点间的复杂关系，以简单的图表形式，条理清楚地展现在我们的眼前。这种形式之所以适合于文章写作，是由于它符合人们的认识规律。人们认识事物总是经过分析与综合的。人们既要把一个整体分解开，又要一个个部分综合起来。人们总是要在全体的把握去分析部分；而分析一个个部分时又把它放在全体中去把握。

我们根据这样的提纲去写作，就可以从细目群上着手，一个观点一个观点地写，最后写出一篇全篇相联系的完整文章。这是从作者方面说的。从读者方面说，人们读的是一个个细目的内容，但是，他们不会孤立起来看每一章节，而是把每一个小的部分同文章的基本论点，文章的全体联系起来理解。所以，这又是一个分析综合的过程。

要动笔写正文之前，先拟出这样的写作提纲是有好处的。写一些小的文章，如短小的统计分析、案件分析打一下腹稿就可以了。但是，要写一篇5000字以上的长篇文章，不拟提纲写作起来就有困难了。许多材料不容易捋得那么清了，论点之间、大小论点之间的逻辑关系也会不清晰，若是拟出提纲，把它写到纸上，视觉化了，那么，什么地方的上位论点与下位论点不太适应，思考得有错误；什么地方材料不足，什么地方材料配备得不恰当；乃至全篇的逻辑构成，层次条理如何；全篇是否均衡，是一看就清楚的。所以，写作正文之前编写写作提纲是十分必要的。

⑵写作提纲的项目

写作提纲包括的项目：

题目

基本论点

一、大项目（上位论点，大段段旨）

㈠中项目（下位论点，段旨）

⒈小项目（段中一个小材料）

这是指一般的文章而言。长篇文章或者学术著作有时要划分成部、册、编、篇、章、节、

一、㈠、1、⑴十个层次或更多层次。而千八百字的短文，一般有两个层次的项目也就足够了。提纲的写法有两种。一种是标题写法，另一种是句子写法。

标题写法是以简要的语言，以标题的形式把该部分的内容概括出来。标题的写法长处是：简洁、扼要，能一目了然，效率高。短处是只是自己了解，别人不易明白。而且，日后时间稍长一点，自己也会模糊。句子写法，是以一个能表达完整意思的句子形式，其长处是：具体、明确，无论放多长时间都不会忘记内容，别人也能看明白，短处是：写作时不能一目了然，不便于思考。文字多，写起来费时间，效率低。

提纲项目这两种写法各有所长。用那一种形式好？还是两者混合使用，这要根据所写的

文章的长短、文章的内容和作者的具体情况来决定。

⑶编写提纲的方法

①先拟标题

标题是作者给文章起的名字，它是文章的代表。每个作者总是力图以最凝炼、最鲜明的语言概括出文章的内容来拟定标题。好的标题能传内容之神，能够名副其实地确切地把文章内容的精神传达出来。

调研标题的类型：

揭示论点的标题

这类标题的特点，就是把论点概括出来。如《对少年犯罪不应适用附加刑》、《挪用公款进行非法活动的应数罪并罚》、《法官要讲究语言艺术》。

揭示研究内容的标题

这类标题揭示的是文章研究的什么内容。这类标题在法院调研文章中的比例较大，可占标题的95%以。如《谈反向假冒商标》、《我国实现独立审判的条件与出路》

调研文章标题的要求

直接

法院调研文章的标题，要求直接揭示论点或课题，使读者看一眼就能了解文章内容。拟定调研文章标题也要求独创，不落窠臼，给你以新奇感，能引起读者的阅读欲望，但是，不可使用艺术加工的手法，譬如象征、比喻、等方法曲折表达。这样虽然能吸引读者，但它令读者对该文的内容难以捉摸。是不利于读者阅读与检索的。如《民事赔偿是一杯醇酒》、《应给证人一柄法律的利剑》，这样的标题就会使读者莫名其妙，难以在短时间内了解文章的内容，无法选择读还是不读。

具体

调研文章的标题，要求写得具体，能让读者把握文章的基本论点或论题。目前，不少文章使《．．．．．．的研究》一类的标题，如果概括的不好就会显得浮泛。

醒目

醒目就是鲜明，能让读者一目了然。这样，标题就不会写得太长。过长的标题可以用副标题来加以调整。如：

××法院干部人事制度给审判工作带来生机与活力

一石激起千层浪

——××法院人事制度改革的调查

对照起来看，两个标题的内容虽然相同，但标题的作用就大不一样了。后者标题就显得鲜明有吸引力。标题的鲜明与否主要取决于作者的概括力与表现力，所以，我们应有意识地思考和提炼鲜明醒目的文章标题。

②提出论点

以论点命名要写出应该说明的基本论点。

③筹划好全篇的布局。

从几方面，按照相应的顺序来阐述基本论点。这就是文章全篇的逻辑构成骨架。

④逐级安排。

在大项目安排妥当之后，再逐步安排项目的下位观点。一级一级的安排，最好安排到段一级，写出段的论点句。依次考虑各个段的安排，把准备使用的资料卡片，按照提纲的顺序，标上序码，并排列好备用。

⑤全面检查。

对写作提纲进行全面细致的检查，作必要的增、删、调整。

有这样经过深思熟虑的写作提纲就会使写作顺利进行了。

⒉构成的基本型

⑴利用型写作的意义

在法院调研写作过程中，经过长期写作实践的探索，逐步形成了调研文章构成的基本型。这些基本型的形成，开始是某个人的借用其它文体或创造性地，或者二者兼有对法院调研写作的探索，由于它能反映人们的思维规律和能够表达、交流审判工作经验，能将调研成果转化成司法行为，所以被沿用下来，并在人们反复运作中逐步完善、定型。这种定型的产生并不是偶然的，它是在人们共同思维规律的规范基础上形成的。我们利用这些来写作，不但可以省力，便于组织材料表达观点，还会便于读者阅读。这是提高效率的一种方法。当然，“型”不是个死板的套子，不能不考虑内容如何，一律削足适履地塞到里边去，而它是对文章的一种科学的规范。所以利用“型”写作时一要注意变化，灵活地应用；二要注意当现成的“型”有损于内容表达时，就要寻求适于内容表达的“型”去写作。

⑵法院调研文章构成的基本型

法院调研文章的构成虽然是多种多样的，但是，由于它归属于议论文之内，有它的基本型，即绪论、本论、结论三段式。

①绪论

绪论包括下列内容：

说明研究这一课题的理由意义

这一部分要写得简洁。一定要避免像作文那样，用很长的篇幅写自己的心情与感受，不厌其烦地讲选定这个课题的思考经过。

提出问题

这是绪论的核心部分，问题要提得明确具体。有时要写一点历史的回顾，这个课题，谁，作了哪些研究，达到什么程度，作者本人有哪些补充补充、纠正或发展。

说明作者论证这一问题的方法

如果是一篇较长的文章，在绪论中还要对本论部分加以扼要、概括地介绍，或提示论述问题的结论，这样是便于读者阅读、理解本论的。

绪论只能简要地交待上述各项内容，篇幅分量在整篇文章中所占的比例要小。

②本论

这是展开论题，表达个人研究成果的核心部分，它是调研文章的主体，必须下功夫把它写充分、写好。有些文章，序论部分提出的问题很新颖、有见地，但是本论部分很单薄，论证得不充分，勉强引出 的结论站不住脚。这样的文章是缺乏科学和社会价值的。所以，一定要把本论部分写好。

本论的构成有以下三种类型

递进式

递进式又称为直线推论，即提出 一个论点，一步步深入，一层层展开。论点，由一点到另一点，循着一个逻辑线索直线移动。例如《行政赔偿的法律问题》（《人民司法》1998年

有直线推论，有时下面还有更下位的并列分论。调研文章中的直线与并列分论是多重结合的。因此，为求眉目、层次清楚，常常加上序码表示并列分项的关系。较长的文章，有多层次的并列分项，还必须使用不同序码来显示不同的层次，有时还要加上小标题，这是便于读者阅读的。例如《对完善火车与其它车辆碰撞纠纷处理依据的建议》（《审判研究》1998年

篇二：《大法官》观后感

警示教育片《大法官》观后感

合展小学 王陶飞

按照学校的要求，我们合展小学所有教师利用假期时间自觉观看了警示教育片《大法官》。影片讲述了原湖南省高级人民法院院长吴振汉如何由我党的高级领导干部腐化堕落成被人民唾弃的贪官、阶下囚的蜕变过程。真实再现了腐败分子从权力巅峰如何一步步走向犯罪深渊的人生历程，揭露了腐败分子无视党纪国法、大肆攫取钱财、大搞权钱交易罪恶行径。影片中，犯罪当事人和家属痛哭流涕的忏悔、悔恨交加的泪水，深深触动了每一位教师的心弦，让人深思，发人警醒。通过这段警示教育片的观看，作为非党员并且一心想加入党组织的我，主要有以下几点心得体会：

一、要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。犯罪分子之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。

二、党员领导干部要慎重使用权力，严格遵章办事。权

力是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权力，恪尽职守，对党、对国家、对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定；如果失职渎职，滥用职权，甚至以权谋私，对党、对国家、对人民则是一种犯罪。党员领导干部必须明白，权力是谁给的，手中的权力应该为谁谋利。要不断加强作风建设，做到警钟常敲，时刻不忘权为民所用、利为民所谋、情为民所系，只有这样，才能经得起金钱的诱惑，永葆共产党、人民公仆的本色。

三、要牢记艰苦奋斗精神，切实抓好反腐倡廉。艰苦奋斗的精神，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神，是我们中华民族精神的组成部分。发扬艰苦奋斗精神，实质上就是一种廉政的表现。有些领导干部认为有了地位和权力，生活改善了，物质条件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物质生活，怕苦怕累；有的将物质享受作为待遇高低的标尺来衡量，有的甚至因此而做出违背原则的事，这种思想和做法即损害了党的形象，同时也葬送了自己的前程。作为党员干部，一定要带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，档得住诱惑，做一个清清白白的人，做一个对党对国家有用的人，做一个有益于人民的人。

通过本次学习，我更加坚定了共产主义信念，提高了政

治思想觉悟，进一步树立了正确的权力观、事业观和政绩观。作为一名教师，我要脚踏实地的育人教书，以高尚的人格塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引领人，以优雅的气质影响人。我要心怀感恩、崇尚忠诚、学会知足，做合格的共产党员，做成功的教师，做幸福的教师。

篇三：我是小法官

我是小法官：

1、任意一个平行四边形都能分成两个完全一样的体形。（ ）

2、面积相等的梯形，形状一定相同。（ ）

3、平行四边形的面积大于梯形的面积。（ ）

4、梯形的上底和下底越长，面积越大。（ ）

5、任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。（ ）

填空：

1、把一个底是12厘米，高8厘米的平行四边形分成两个完全一样的梯形，每个梯形的面积是（ ）平方厘米。

2、用两个完全一样的直角梯形拼成一个长方形。如果长方形的长是20厘米，宽是8厘米，每个梯形的面积是（ ） 平方厘米。

3、一个梯形上下底的和是18分米，高是上下底和的一半，这个梯形的面积是（ ）平方分米。

篇四：北京公务员待遇(法院系统)

[分享] [zt]北京公务员待遇（法院系统），供大家参考.

本帖最后由 lswey 于 10-4-22 18:40 编辑

http://blog.sina.com.cn/s/blog_5cdaaf400100hcbc.html

有幸去年考入北京法院系统一基层法院，为了让大家有个更好的选择，介绍下基层法院系统的待遇：

1、如果被法院录取，要签三方协议，有服务期限制，我们签的是五年，

体裁作文