【快乐魔方作文温馨提示：您的2015，只剩不到20%】作文

精选作文:【快乐魔方作文温馨提示：您的2015，只剩不到20%】作文

篇一：快乐魔方作文VI系统制作合同附项目明细

合同书

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国合同法》等法律、法规的规定，甲、乙双方经友好协商，就甲方委托乙方进行快乐魔方作文视觉识别系统设计（VI）服务的有关事宜，经协商一致，达成如下合同条款。

3、沟通

日常沟通以传真和电子邮件等书面方式为主要途径，使每一次沟通都能进行建档管理，确保工作的顺利推进。

4、成果管理

乙方提交的创意设计等工作成果，以及计划、会议纪要等工作文件，均以书面形式提交。乙方提交任何工作成果及工作文件之后，甲方需按双方商定的时间内进行书面反馈，并以甲方指定的项目小组负责人的最终签字作为最终确认。甲乙双方将按最终签字的工作成果及工作文件，推进工作进行。

附件

快乐魔方作文VI系统项目明细

基础系统

1、标志设计及诠释

2、标志反黑反白

3、标志标准制图规范

4、标志预留空间与最小比例限定

5、字体设计

6、标志与字体组合规范

7、常见错误组合

8、标准色

9、辅助色

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、色彩正反应用规范模型（黑白）色彩正反应用规范模型（彩色）背景色使用规范辅助图形辅助图形色彩应用专用印刷字体（中文）专用印刷字体（英文）标准色再生色卡辅助色再生色卡

快乐魔方作文品牌吉祥物设计

应用系统

一、办公事物用品识别

1、名片

2、信封

3、信纸，便笺

4、文件袋

5、作文本封面

6、作文书封面

7、笔记本

8、传真用纸

9、工作牌

10、文件题头

11、PPT模板

12、纸杯

13、胸章

14、办公用笔、笔筒

15、挂旗

16、公司旗帜

17、公告栏

18、奖状、奖牌

二、公共关系赠品设计

1、手提袋

2、贺卡

3、生日卡

4、请帖

5、吉祥物画本

6、钥匙扣

三、员工服装、服饰规范

1、工作人员服饰（夏，秋）

2、学生服饰（夏，秋）

四、企业车体外观设计

1、面包车

2、大巴车(公交车)

五、标示符号指示系统

1、大楼户外招牌（直式、竖式）

2、霓虹灯招牌

3、门头广告

4、楼层指示牌

5、大门入口指示

篇二：2015年高考20道作文题目的审题立意

2015年高考20道作文题目的审题立意

1、阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

两座悬崖，中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边，秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。女巫说，峡谷太宽，她跳不过去。秃鹫对女巫说，不要用消极的思想打败自己，只要她有热情和积极的态度，就能做成任何事情。女巫在秃鹫煽动下，热血沸腾起来，她真的开始感到世界上没有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向对面的悬崖猛冲过去。结果，女巫并没有跳过峡谷。秃鹫看着掉入峡谷的女巫，自言自语道：看来，光鼓动她的热情是不够，还得教她如何锻炼腿部肌肉。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：

秃鹫的角度：引导别人要根据其实际进行。不切实际的鼓动会酿成悲剧。狂躁的激情要不得。不要等悲剧发生了才反思。及时总结教训。

女巫的角度：不能偏听偏信，要有自知之明。认清自己。抵达目标、实现理想，光有头脑中的热情、胆量和勇气是不够的，更多的时候，还得从脚下的事情做起，从最基础的事情做起，努力锻炼“腿部肌肉”，不断提高自己跨越障碍、战胜困难的能力和水平。注重平时的锻炼积累，才能跨越障碍，取得成功。

2、请以“花开有声”为题，写一篇不少于800字的议论文。不得套作或抄袭。

【文题解析】：

这是一篇命题作文，题目“花开有声”运用了比喻的手法，是一种形象化的说法。这里的“花”可以喻指理想、亲情、友情、爱情等像花一样美丽芬芳的美好事物；“开”则是指对这些美好事物的追求、探寻；“有声”既可以指“追求、探寻”的美好过程，也可以理解为最终美好的结果。

3、阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

生活在美国科罗拉多州大峡谷中的雕用一种特殊的树枝筑巢。这种被称为“铁树”的树枝不但十分坚硬，而且还生长着许多刺，使得雕巢能够牢固地建在峡谷的悬崖上，巢建好后，雌雕还要在上面铺上树叶、羽毛、杂草，防止幼雕被刺扎伤。

随着幼雕的渐渐长大，雌雕开始撤去巢内的树叶、羽毛等物，让树枝的尖刺显露出来。巢变得没从前那么舒适了，幼雕纷纷躲到巢的边缘。这时，雌雕就逗引它们离开巢穴。一旦幼雕离巢后向下坠落，它们就拼命地扑打着翅膀阻止坠落，接下来的事情对于雕来说再自然不过了——它们开始飞行。

阅读上述材料，请根据你的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。

要求：自主立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：

材料内容可从三个角度思考。一是从雌雕如何教育引导幼雕的角度，雌雕保护、引导幼雕，从“防止扎伤”到“逗引出巢”，可以说明在不同的教育阶段，需要不同的方法。从“逗引出巢”可以看出，放手也是一种爱，是成长中必不可少的

环节。所以，面对磨难，正确引导，才能使孩子得以成长；反之，一味溺爱，不肯放手，会使孩子失去发展机会，难以成才。二是从幼雕能够飞翔的角度，幼雕只有离开巢穴，向下坠落时发挥自己的潜能，才能展翅飞翔。告诉了我们：在成长过程中，需要勇敢面对挫折和挑战；生命在逆境中崛起，在困难中成长；生命不能拒绝困难和挑战。三是从雌雕和幼雕综合起来看，生命是在艰难和逆境中闪光的。

4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

水从高原流下，自西向东。渤海口有一条鱼逆流而上，它越过浅滩，冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过无数水鸟的追逐，飞上湍急的壶口瀑布，越过山涧，挤过石罅，终于游上高原。然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了冰。

若干年后，一群登山者发现它还保持着游的姿态。一位年轻人感叹说：“这是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重阻碍，终于到达了自己的目的地，虽死无憾。”一位老者叹息说：“这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神，却没有伟大的目标，它极端逆向地追求，最后得到的只能是死亡。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：

这是一则寓言性质的新材料作文。材料本身分为两部分：首段生动形象地叙述了这条鱼逆流而上的经过；

这个棒球！永远不能碰！”孩子非常困惑：“为什么不能碰这个棒球呢？”他自然不可能对一个4岁的孩子讲解关于这个棒球的来历，只是说：“你看，这个棒球上面有签名呢！我们不可以拿上面签了名的棒球来玩。”几周之后，他儿子兴奋地问他：“爸爸，我们是不是可以玩棒球了？”爸爸想要重复他讲过多遍的话语，不想，孩子居然说：“我们现在可以玩了，我已经把上面的签名全都擦掉了！”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：

（1）从成人的角度。棒球身上值钱的签名其实是一种负累，可以从“懂得越多，负累越重”的角度进行立意。（2）从小孩的角度。孩子将这些值钱的名字视若仇敌，在他看来，正是这些可恶的名字在妨碍着他滚动、投掷这个棒球，于是，他毅然将那些多余的东西涂掉了。可以从“童心无忌”“按照自己心灵的指引做事“等角度进行立意。（立意角度仅供参考，如有其他合理的立意也可）

6、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

很久以前，一个乞丐讨饭时遭到一条狗的攻击，于是，下次讨饭的时候，他便捡了一块石头带在身上。但这次他遭到了两条狗的攻击，虽有一块石头护身，还是被狗咬了。又一次讨饭的时候，他便带了两块石头，可这次他遭到了三条狗的攻击。再次讨饭的时候，他索性带了四块石头，这次他恰恰遭到了群狗的攻击。最后，他不得不背着一篓子石头去讨饭。

要求选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要脱离材料内容及含义作文，不要套作，不得抄袭

【文题解析】：

1．转换思维方式，摆脱直线式思维模式。

2．换个角度想问题，勇于尝试新方法。

3．方法不对，量变不能实现质变。

（其他符合材料的立意亦可）

7、阅读下面的材料，根据要求作文。

有一黑人孩子，生于纽约贫民区。对于未来，他看不到什么希望。

一天，父亲递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲问。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你妈妈”。他这才点了点头：“我可以试一试”。他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。他来到地铁站，经过六个多小时的叫卖，终于卖出了这件衣服。

某天，父亲又递给他一件旧衣服：“这件衣服怎样才能卖到二十美元？”“怎么可能？它最多只值两美元”“你为什么不试一试呢？想想办法”父亲启发他。他请表哥在衣服上画了一只唐老鸭与一只米老鼠。他卖出了衣服，还多得了五美元的小费。

后来，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”这一回，他没有犹疑，沉静地接过了衣服。当《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来纽约作宣传时，他推开保安扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签了个名。他一声欢呼：“拉佛西**亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”通过现场竞价，一名商人以一千两百美元的高价收购了这件衣服。

回到家，父亲泪水横流，说：“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来，何况我们这些活生生的人呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”

二十年后，他的名字传遍了世界，他的名字叫——迈克尔·乔丹！

请根据你对以上文字的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

【文题解析】：

1.高贵的生命不卑微。如何让自己的人生高贵起来。

2.勇于尝试，会尝试。

3.成功路上的奋斗。如何奋斗。

4.相信未来。生活并无完美，与其让生活带来更多的沮丧与抱怨，不如坚持着一份信念，相信通过努力可以让生活变得更好。

5.改变未来与改变自己。一个黑人父亲引导孩子三次以不同的价位卖掉衣服，可以从中得到的启发，一件衣服的价值是可以改变的，甚至可以有极大的改变。换言之，我们一个人的价值也是可以改变的，而且可以有极大的改变！相信未来可以改变，从改变自己开始。

整体上，应该重点体会

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容或含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【文题解析】：

“灰尘和污物”可以实指，如生活中真实存在的雾霾、污染现象等。但在这里更倾向于虚指，既可以指社会中客观存在的不良现象、制度、风气，阻碍个人发展的绊脚石等，也可以指个人主观上遭遇的挫折和困难，心灵的盲点和污点，发展中的误区和疑惑，主观条件的不足和贫乏，意志品质上的缺陷等内容。材料中的“镜子”象征着自我反思。材料中

篇三：2015高考备考高考作文大猜想2：20个作文题目预测(整理精校版)

2015年高考作文大猜想2：20个作文题目预测作文辅导

05201857

猜想之二：

根据要求作文。(60)

以“行走”为标题，自定立意，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。不得抄袭。

【命题意图】

“行走”这一概念，既可指人生姿态，也可指精神成长，它指向个体和类的存在，人的一生本就是不断行走的过程，在人生行走中，你有何深切体验?

【写作指导】

可以联想到古今中外诸多“行走”，拥有四个博士学位的史怀哲行走在非洲贫瘠的土地上，轮椅上的史铁生凭借手中之笔行走于精神的广袤领地，毛泽东行走于革命路途一生奋斗，陶渊明行走于田园，追求的是一份心灵的自由与精神的安顿，孔子行走列国，只为恢复古道。甚至你还可以联想到唐僧的西行和马尔克斯笔下一个家族的迁徙。人类，就是在行走中存在、发展和延续并体现其人生选择以及选择的价值。也可以写在自然山水中行走的发现和感悟。在苍茫人世，你行走过哪些地方?你愿选择怎样的行走姿态，你愿有怎样的行走意义?

【素材金库】

◎除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。——美国教育家华盛顿◎意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”的人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。——古罗马哲学家西尼加

◎与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。——(法)罗曼?罗兰

◎张云成，从小就是严重肌无力症患者，可他却写出了励志畅销书《假如我能行走三天》，获得2003年励志人物。

他只上过一天学，从懂事那天起就面临着只能活到28岁的无情命运。他天天只能在炕上坐着，眼中唯一的风景是自家的院子，肌肉萎缩到不能自己穿衣和洗脸，拿不起一本书一杯水，但他的梦想是要当一个作家，至少要写一本书以证明自己曾经在世上活过、奋争过。他用6年的时间，用常人难以想像的方式写

就了17万字的书稿。2003年4月，他的书出版后，引起广泛的社会关注并畅销，称赞他的《假如我能行走三天》“是一本真正的励志之作”。

张云成在绝症面前表现出的勇气、与命运搏斗的精神、为生命赢得的尊严，使他成为名副其实的“人生英雄”。

◎邓亚萍5岁进入业余体校开始打球，9岁进入省体工大队乒乓球集训队，10岁进入市体委乒乓球队。因为身材矮小，成绩优秀的邓亚萍一直无缘进入河南省乒乓球队。但是她凭借着一股犟脾气，不但进入了河南省队，而且进入了国家队，先后获得14次世界冠军头衔;在乒坛世界排名连续8年保持

篇四：2015届高考模拟高考最有可能考的20道作文题及写作导引(整理精校版)

2015届高考模拟高考最有可能考的20道作文题及写作导引

作文辅导

060519:45：：

2015届高考模拟高考最有可能考的20道作文题及写作导引

一、【原题回放】

如果生命是一种植物，会是哪一种？有的人成了一心攀援的无骨的藤，有的人成了娇艳柔弱的无法经历风雨的花，有的人成了任人践踏逆来顺受的草??我们是不是应该让生命站立成树，尽管我们不一定高大??请以“让生命站立成树”为题，写一篇文章。

【写作提示】

“让生命站立成树”这个题目意思就是说“让生命像树那样站立”，那么我们就需要从“站立的树”上寻找相似点，思路可以有以下一些：

1、像站立的树一样保持傲岸的节操和骨气，不去趋炎附势、攀附他人；

2、像站立的树一样面对风雨灾难坚强挺立，不向磨难低头；

3、像站立的树一样勇敢承担，做社会的脊梁，撑起一片天；

4、像站立的树一样抵制各种诱惑，保持自身的完美品格??

考生从上述思路中选取一个角度来写，也可以提及二三个方面，但不适合过多。

记叙文最好考虑文中用树做“道具”，这样能虚实结合。

议论文可以从社会上的“精神佝偻病”来反面写起，也可以直接从正面切入论点。但是，不能脱离“站立成树”这个关键词。

二、【原题回放】

有一种香，温馨清雅，它是真挚感情的委婉流露，它是高尚品质的慢慢浮现，它不动声色将魅力传达，它悄无声息将爱心传播，它是淡淡的浪漫，它是单纯的美丽，它是一杯清茶，它是一轮清月。它虽然淡淡的，但可能让人一生难忘。

它叫做暗香。在浓香扑鼻、俗香袭人的当下，暗香不正是我们应该拥有的东西么？

请以“暗香”为题写一篇不少于800字的文章。要求：自选文体（诗歌除外），且文体特征鲜明。

【写作提示】

引言材料已经将“暗香”的内涵揭示出来了，“暗”的含义是“含蓄、委婉、不张扬、不动声色、静水流深”，“香”当然是指有价值、有意义、有内涵的好事物，如情感、品质、情趣等等。围绕“暗香”可以写以下的内容：

1、当下是追求快感的年代，人们疯狂作秀，到处“浓香、俗香、恶香”泛滥，使得人们的生活浮躁，价值感偏移，我们应该回归那种清新自然的生活方式，追求那种健康淡雅的生活作风。

2、关于亲情，无言的父爱母爱不正散发着淡雅的馨香么？

3、生活中有不少人追求较高的志趣，而在日常生活中不显山、不露水，而悄悄地将品质展现，将爱心传递，这些像“微尘”一样普通的人散发出人性的馨香。

4、大哭大笑不是真性情的流露，浅吟低唱才会流出芳香。

5、岁月的流逝，我们的回忆中总有一些东西会让我们含着泪回头去看，那缕岁月的暗香让人沉醉，如同我们已经逝去或者正在逝去的青春??

6、暗香符合中国人的审美情趣，古代文人身上那种“独与天地精神往来”的高洁情操，不正是暗暗袭来的芳香么？

三、【原题回放】

真实，意味着不虚假，不伪装，不造作，本真地展示一个人、一件事、一种生活的本来状态；真实，意味着天然，意味着本色，它与一个人心灵相联；当然，真实有时也意味着真相，意味着无法遮掩的尴尬和无奈，意味着剥掉伪装的丑陋与缺憾??

这是一个面具横飞的年代，我们呼唤“真实”，我们要回归“真实”??请以“回归真实”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【写作提示】

1、真实解读：引言材料中对真实作出了一定的说明，其意大致包括：

①真实就是不虚假。据此可以针对社会上“虚假”满天飞（政府假数据、专家假文凭、运动员假年龄、官员假政绩）的现象从反面立意，体现真实的可贵，以及回归真实的必要性。

②真实就是不伪装、不做作，体现出一种自然本色的生活状态。据此可以联系人的生活态度，针对社会上虚伪人际关系、虚假的逢迎讨好、刻意地伪装、满足虚荣地掩饰等等现象或问题，指出真实对人生的重要性，以体现回归真实的重要性。

③真实就意味着真相，现在我们的社会有很多真相被层层遮掩，我们需要回归真实，揭示真相。

2、回归解读：回归就是返回之意，文章可以着重体现这个“返回”的过程，也可以表达出“想返回”的愿望。作为记叙文，可以对人或者事件回归前后的不同状态进行对比，以体现“返回真实”的必要性。作为议论文，可以将“回归真实”作为中心观点，谈原因，谈不回归真实的危害，谈回归真实的重要意义等。

四、【原题回放】

秤，是测量物体重量的器具。其实，面对纷繁的社会生活，每个人心中都有一杆秤，它称量的是??

请以“心中有杆秤”为标题，写一篇不少于800字的文章。

【写作提示】

“秤，是测量物体重量的器具”“每个人心中都有一杆秤”，通过这两句话我们可以获得这样的启示：

1、秤用来称量自己人生的价值——善与恶、真与假、高尚与卑劣等，能帮助我们做出正确的选择。

2、秤用来称量别人的份量——人们的所作所为，其实在其他人心中都有一个评价。官员为官怎么样，老百姓心中有杆秤；老师教书怎么样，学生心中有杆秤；医生医术与医德怎么样，患者心中有杆秤；文学作品水平怎么样，读者心中有杆秤??

五、【原题回放】

诸葛孔明言“非宁静无以致远”，朱光潜说“静”中悠然遐想能得无穷妙悟。静，不仅是一种状态，更是一种境界。

请以“守静”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【写作提示】

【释题】1.保持清静，无所企求。语出《老子》:"致虚极，守静笃。"河上公注:"守清静，行笃厚。"

守静指收住烦乱的心，寻找一个恬静的环境来看守它。语见老子《道德经》

大自然的宁静，却隐藏着勃勃的生机。种子在悄悄发芽，花儿在潜滋暗长；小熊在地洞里熟睡，蚕蛹在丝被里变化，大地的诗歌啊，从来就不会停下。

心灵的宁静。人需要宁静，身体的需要，也是心灵的需要。洗去尘世的喧哗，来一次心灵的洗涤，不让心灵蒙上太多的灰尘而老化。

守静也是一种美，不喧哗、不耀眼、却如海一般平静、深远，是美的升华。

静中蓄势，蓄势待发，你做好准备了没有？

学习要有一颗守静的心，有人总是停留在学习的表象，没有感受到学习如一道风景，只有身临其境才会成为风景的一部分。

2、提问法：什么是静，为什么要守静，守静有什么好处，如何能作到静，可以用分论点的形式，从不同的几个方面加以阐述。如：静能生慧、静水深流、宁静致远、静以修身。人生目标明确，才能静；人生追求专注，才能静；人生淡泊名利，才能静。静心静悟，智慧在静中孕育，思想在静中放飞，生命在静中升华。

3.对比法：可以将静与动结合起来，重点阐明二者之间的辨证关系。如静若处子，动如脱兔；静中有动，动中有静，以静制动等。记得曾经看过这样一则故事：一次世界顶级美术大赛，主题是“静”大部分画家画的是休闲时的海滩景象，平静的海面，和煦的阳光。但夺冠的是一幅令一般人看到了都不敢相信的画。在一个不知名的地方。狂风怒吼、波涛汹涌，好像要吞噬身后的那座山。而那座大山上的树也被吹得东倒西歪。但细心的人才能看见那座山头上伫立着一株让人感觉宁静的青草。

总结：动与静总是相生相成的。动到极至，就是静到极至；能否穿透事物的表象看到最最具有震憾力的东西，这就要有一颗不被表象所迷惑的沉静的心；心静让人感觉更深远等。

宁静的另一面是不宁静，是内心的欲望与躁动。在商朝滚滚、钱浪滔滔、“唯物”盛行的今天，更需要一颗宁静的心。因为只有宁静才能过滤浅薄、沉淀浮躁，才能诞生不朽的思想，长出精神的果实。面对社会的喧嚣，我们不做招摇的枝柯，而做静默的根系。不随波逐流，不迷失自我，不急功近利，在喧嚣中找到一片诗意的栖居之所。

记叙文：描写守什么样的静。怎么守的？写几个细节，运用动作、语言、神态描写，给人物的守静设置困难，如诱惑、内心的矛盾等。为什么会守？（在我眼中他为什么会这样，想像、议论、抒情均可）

【题材】