小学六年级李洪飞作文：《梦想》作文
精选作文:小学六年级李洪飞作文：《梦想》作文
有人会问梦想是什么，它又有何意义。我觉得梦想就是动力，如果没有梦想活在世上又有什么意义？梦想是你坚持的原因，是你在困难中坚持的下一秒……
人人都会有梦想，无论小无论大，无论它是平凡的还是伟大的，都值得我们为它付出。我的梦想是想当一名运动员，为国争光，不仅辉煌了自己还可以教育了他人。
当我成功的那一刻，我会告诉所有人：梦想不光是靠说，而是靠行动，要有付出，一定要有回报。无论你要做什么，都要保持善良的心理，你就会拥有属于你的一切。每个人的梦想实现了，大家才会幸福，世界才能和平。世界只要一和平，大家岂不是天天过好日子？
要想当运动员，吃苦肯定是要的，我早已不恐惧吃苦，因为我觉得为自己的梦想是值得的！既然我选择了想当运动员，我就一定会坚持走下去，不管是苦还是累。因为这就是我坚定不移的选择，别人是无法左右的。我很欣赏邓亚萍，因为她说过这样的一句话：“训练时我们流的汗水，往往是重于我们的体重”因为这句话告诉了我们多付出，才会有更大的回报。
还是那句话，再苦再累，你是值得为它这么做，因为这就是你的梦想。
小孩子经菩提幼苗德育学堂徐老师精心辅导后，作文水平明显提高，提笔能写出自己的心情，自己的感想，并且充满了正能量。感恩徐老师，感恩小学子们。
篇一：作文《盼望》MicrosoftWord文档
盼望
刚刚破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成为参天大树，用茂密的树叶来遮一片片绿荫，庇护着一方土地；刚刚聚敛起的小溪流，盼望有朝一日成为滔滔江水，用宽阔的身躯托起艘艘巨船；刚刚出生的雏鸟，盼望有朝一日成为目急千里的雄鹰，在辽阔无边的天空飞翔，守卫一片蓝天；刚刚懂事的孩子们，盼望有朝一日成为举世闻名的人，用自己的知识去探索宇宙的奥秘??万事万物无不在盼望着，无不在盼望着过生命的每一日??
我盼望山区里的孩子能顺利求学。比起他们，我们是幸福的，书本课堂、老师学校、便利交通一应俱全。可是山区里的留守儿童就不一样。父母常年工作于外地，从小由隔代的爷爷奶奶养育长大。他们也因此养成了独立自强的性格。虽然在客观条件上有太多的不允许，但是他们内心深处有着对学习强烈的渴望。每次看“大眼睛”这幅摄影作品，心中总会因触动而泛起阵阵伤感。灰色的画面主色调与她的眼神中透露出的“我要学习”的坚定光芒造成了强烈的反差，却震动着每个人的心灵。她只是一个无人不知的例子。还有太多热爱学习却求学之路甚是坎坷的孩子我们没有看到。我盼望将来有一天他们也能像我们一样，在求学之路上顺利前行。
我盼望老人们不再孤独地看海。说起老人们的孤独，不免想起央视的一个公益广告：一位老太太准备了一桌子的好菜等着儿女子孙回来吃团圆饭。但是，电话里传来的每个声音都表达着同一个意思——工作过于忙碌，不回来吃饭了。最后看着满是雪花的电视屏幕前老人孤独的身影，我想许多儿女都有所感触。我们有时候的确太“忙”，像一架没有感情的机器，拼命工作。生活硬而不软便是脆，时间一久，就会枯燥乏味。所以需要细腻的情感去调和，需要我们多花份心思去关心身边的人，特别是老人！也许只是陪他们唠嗑片刻，也许只是为他们做顿晚饭，也许只是陪同他们出去散步?他们也会笑得比春日里的阳光还要灿烂。要知
道，老人越是临近古稀就越像孩子一般容易满足。所以我盼望老人身边，能时常有儿女相伴！
昨天盼望今天，今天盼望明天；历史回顾着过去，更盼望灿烂辉煌的未来。可我相信，只要我们能拥有一颗童心，一颗赤诚的心，盼望就不会抛弃我们，它一定会伸出它的双手，将我们拥入他的怀抱。人就是要有追求，要有目标，而恰巧我们的盼望正是这些追求的萌芽，这些盼望带领着我们走向辉煌！
盼望（盼望过年）
在我一天天的盼望中，新年终于到了，人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。
这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去；有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开，有的人家在看电视；有的人家在吃团圆饭；还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。
我和几个老同学也在一起说说笑话，讲讲故事，我的心中顿时想起了一首诗：
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
是啊，在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧岁；多少温暖的春风，给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁，家家户户敞开了门窗，让大年初一明亮
的阳光照进屋里。
在这爆竹声中，何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐，何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢？
我又大了一岁，我应该更加懂事，妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。十年树木，百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。
盼望
(盼望长大）
在我天真的心灵世界里有一个美好的愿望，那就是希望自己快些长大，在生活中找准自己的位置，早日成为一个对国家对人民有用的人。
“长大了”－－对于我们这些天真无邪的孩子来说，是一个多么令人神往，多么富有诱惑力的字眼啊！“长大了”，意味着成熟了，不再需要父母的呵护，不再被别人轻视、小瞧。在社会主义的市场经济飞速发展，祖国面貌日新月异的今天，对于一个中学生来说，像我，欲试锋芒的急切心情可想而知。渴望被别人信任，想独立于一番事业的强烈愿望时刻在我的心里翻腾，我是多么希望自己快一点儿长大呀。
小的时候，有一次，我问爸爸：“为什么人们都管祖国叫'母亲'呢？”爸爸意味深长地对我说：“孩子，你长大了，提出的问题很有意义。祖国是养育每一个人的妈妈。”
后来，我背上了书包。在学校里，老师又经常教导我们：“祖国是我们共同的母亲，是我们最亲爱的妈妈。没有祖国就没有家，国家不强盛，人民的腰杆就挺不直，愚昧就要受骗，落后就要挨打！只有祖国富裕强大，才能使幸福之花永放光芒。如果一个人把他与祖国的前途、命运割舍开来，就如同离开了大海的小水珠儿，很快就会干涸，他个人生活得再舒适，也是毫无意义的，更无幸福可言”
从此，在我思想的轨迹上，在我短暂而又深刻的记忆中，祖国和人民利益高于一切的人生信条便与我的理想、追求紧密的联系在～起了。我注意每天收听看新闻，注意向身边的老师、同学请教、向叔叔、阿姨们学习、学习成绩突飞猛进，各方面的知识也日渐丰富。渐渐地，我觉得自己长大了，成熟了。我常想：我们九十年代的青少年，是祖国母亲的骄子，是时代的弄潮儿，是决定祖国前途和命运的一代！
我们每一个人都肩负着沉重的历史使命，我们每一个人都应该珍惜时间，抓住机遇，刻苦地学习科学广泛的知识，立志成才，报效祖国。把满腔的爱国热情化作勤奋学习努力拼搏的实际行动，为祖国的繁荣昌盛和人民的安居乐业奉献出一切。
多少个夜晚，我梦见自己成了一个妙手丹青，用五颜六色的彩笔描绘着我们伟大祖国色彩斑斓的未来！谁知醒来，自己仍然被人们认为是一个不问世事的孩子！唉，我什么时候才能长大呀！
盼望
（盼望自由）
我是一只小小鸟，怎么飞也飞不高，盼望天空的美丽，盼望我的自由在哪里……我是一只没有自由的小鸟，整天被困在笼子里。我何时才能与自由结下缘分。自由是童年的老师，没有自由自然就不会快乐。
我整天呆在屋子里，除了学习还是学习，我的心里感觉不到一点温暖，一点快乐，到处一片黑暗。此时我感觉到了孤单没有亲人的陪伴，是多么的冷漠；没有朋友的笑声，是多么的冷清；没有快乐的回忆，是多么的孤单。我害怕的藏在
一个黯淡的角落里，什么也看不到，我到处找着亲人的陪伴，可是没有；我到处找着朋友的笑声，可是没有；我到处找着快乐的回忆，可是没有。
我现在感觉不到一点一丝的温暖；看不到一朝一夕的阳光；听不到朋友的一声一声的欢笑。我什么也感觉不到。每当我听到一声声的笑声，我的心里就感觉到空落落的，虽然妈妈您把我的人留在了这里，可是我的魂却已不知道飞到何方，每当您把我的魂从远方拉了回来，我在此感到了失落，我何时才能够有属于自己的自由；何时才能逃出黑暗的的角落；何时才能够找回快乐的回忆。
我是一只小小鸟，怎样飞也飞不高，何时才能冲出困我的“铁笼”；何时才能飞向我梦想的蓝天；何时才能见到我梦想的“云彩”。
盼望
（盼望看见彩虹）
人，总会盼望些什么。而我自然也不例外。我是一个六年级的学生，盼的不是什么伟大的东西，只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。
每年夏天，都回下好几场雷阵雨。有人说。下了雷阵雨以后，可能会出现那五光十色的彩虹。我听了以后，便日日盼望下雷阵雨，好早日见到彩虹。可是，天公不作美，偏偏不让彩虹姐姐出来大放光彩。一个烈日炎炎的下午，天边闷雷滚动，乌云密布。我心想：嘻嘻，快下雷阵雨了。我可以见到彩虹了！可是，我一下子担心起来，生怕雨下得小或者是看不到彩虹。我来到窗边，心里默默地祈祷着：老天爷，求求你，快让我看到彩虹吧！哪怕是10秒，也好啊。但是，老天爷偏偏不答应我。我只得怏怏而回了。我心想：肯定是老天爷嫉妒彩虹姐姐的美
下页余下全文篇二：作文《谢谢你,妈妈》.
谢谢你，妈妈
人们常说：“母爱是最伟大的!”的确，从我懂事开始，妈妈一点一滴的爱我都看在眼里记在心里??
妈妈很关心我的学习。有一次，我跟小伙伴在楼下玩耍，妈妈问我作业写完没，我随口说：“写完了!”当她说要检查时，我只好低着头卷着衣角。妈妈好像看出来了说：“写完才能吃饭!”我只好回家写作业。刚好那天作业特多，要不是妈妈催我马上写。我可能还要写得很晚呢。妈妈，谢谢你!
妈妈也很关心我的健康。一有好吃的饭菜，她都留给我吃。因为我很喜欢吃鱼，所以每次有鱼，妈妈都一个劲地夹给我吃。当我夹给你时，你却说：“你还小，要吃多点鱼，对身子有好处!我也有吃。”她却只吃青菜。妈妈，谢谢你!
妈妈还很关心我的安全。有一天，我发了高烧，嗓子也很痛。妈妈就无微不至的照顾我。还不时地问我：你想吃些什么，你还痛吗？在白天经过妈妈的照顾和护理下我便好了一些。可是，在那天晚上我又发了高烧，白天已经筋疲力尽的妈妈到了晚上还在忙碌着照顾我。当爸爸都进入甜美的梦想时妈妈还没有睡一直在陪着我。我非常难受就算想睡也睡不了。妈妈从我的眼神中看出了我非常难受。她问我：“孩子，还难受吗？”看着妈妈那忧伤的眼神本想哭的我便振作了起来决心和病魔作战。我静静的躺在床上，微笑的看着妈妈。妈妈也微笑的看着我。过了一会我忍不住了，眼眶里挤满了泪水。母亲对我说：“你要坚持住呀！我还是给你用湿毛巾擦擦身子吧！我微微的点了头。等妈妈给我擦完全身我就舒服了一些。不久，我就进入了甜美的梦乡。当我闭上眼睛时我仿佛又看见了妈妈那忙碌的背影。母爱是伟大的。
妈妈，谢谢你!母爱难言尽，我会用我的行动来感谢你!
篇三：《20年后的》作文教案
作文教学设计
20年后的_______
大田县实验小学林共时
教学目标：
1、培养学生敢于幻想、热爱幻想，善于幻想的品质，点燃他们对未来幸福的期盼与神往，鼓励他们为美好的梦想而奋斗。
2、启发学生大胆创新、巧妙创新，运用创新的方法与窍门，去精心设计未来的生活，并展开丰富合理的想象、具体生动地描绘20年后的情景。
3、指导学生开拓思路，精心选材，选取最感兴趣的内容习作，做到语句通顺，叙述有条理。
教学重难点：展开想象，具体描绘未来的生活情景
教学时数：2课时
教学准备
1、认真复习五年级思品课本（上学期）中有关创新的内容，选择一种你最感兴趣的生活用品，运用书中介绍的方法去设计、去完善，使它成为你心目中绝对一流、绝对完美的生活用品，如鞋、牙刷、床铺等，欢迎画图，做文字说明。
2、阅读同类作文（不看同题作文），摘录精彩的词句。
教学过程：
一、从鞋入手，交谈论“变”
1、今天，（我是穿着鞋子来的）我忽然觉得，我们应该非常感谢脚下的鞋子，这是为什么呢？
引导学生应用修辞、关联词、好词说话。如“鞋，就像一位贴身保镖一样，寸步不离地保卫着主人的脚；鞋，就像母亲一般，温暖着主人的脚。”、“脚下的鞋，多年来一直在默默地奉献，不但保卫了主人脚的安全，而且带来了温暖与舒适，还能为主人的打扮锦上添花。”??鼓励学生口语与作文时都这样表达。
2、大家知道古代的人穿的是什么鞋吗？（赤脚、草鞋、木屐??）
现代生活中有哪些鞋？较为高级的鞋具有哪些优点呢？
为什么单单一双鞋子就会发生这样大的变化？（板书归纳中心）
（科技在发展、社会在进步、人类不断在创新、实践??能深情地发一句感叹吗？）
3、这些鞋子是不是很完美了呢？还有哪些不足？我想，大家都希望穿上心目中最好的鞋吧！20年后的鞋又该是怎样的呢？那就让我们接受“未来之神”的嘱托，当一回设计大师，为天下众生“变”出一双最好的鞋出来！它该叫什么名字？它是用什么材料做成的？是什么样子的？有哪些非凡的功能？它是怎么制作成的？为什么会有这个功能？“智慧女神”也来了，正期
待着你绽放出人类最灿烂的思维之花呢！给大家两分钟的时间，小组展开讨论，然后派代表起来说说。智慧星在向你招手，大家开始行动吧！
组织学生设计、表述、交流。
如（加），安装花米粒般大小的超微型电脑、花生米大小的超微型空调，电子磁场、微电流刺激器，起到按摩、保健、消疲劳、调温、减肥、增高??如飞机般装上可收缩轮子，能如滑旱冰一样快速飞行。加上太阳能蓄电片及微型灯丝，夜晚能照明。
如（减、换），材料换为“纳米软塑钢”，又轻又软有弹性、耐磨；外面涂上X涂料，如蜥蜴般能变色、防水；内涂AK芳香剂，去脚气，清新除臭??
4、这样一双宝鞋，被你们设计成功了，你打算带着感情？（喜爱、激动、赞美、幸福??）以怎样的身份（推销员、设计师、消费者??）用怎样的方式介绍推出（举办展览会、推荐会、交谈，用嘴巴介绍实物；出行、旅游、回家、设计、获奖，用事实说话??），使它深受人们的欢迎呢？选其中一种，分阶段说。如广告语：“穿宝马鞋，走幸福路。”
5、刚才，我们畅想了20年的鞋，如果写成作文，可以取个怎样的题目呢？（20年后的-----、2023年的---、神奇的---、梦想----）
二、揭题审题、定调选材
1、20年后，仅仅只有是一双鞋发生这样的变化吗？20年后的社会、20年后的生活，20年后一切的一切都会发生怎样的变化呢？让我们大胆地去想象，用心去描绘它！（板书课题）
指名读作文题目
2、大家说说看，应带着怎样的感情去描绘这些变化？还可从哪几方面入手未来的生活？思维发散如下：
社会温馨互助友爱
科技发展生活便捷
环境优美心情舒畅
同学成就做出贡献
祖国统一世界和平
??
（忧虑）环境恶化灾难频繁
??
现在就请你深情地发一句感叹！
3、的确，可想可写的内容丰富多彩，你究竟想写些什么？组织交流，相机板书参考题目：
20年后的我（一天、聚会、相遇、工作、娱乐??）
2023年的（母校、家乡、公园、交通、医学、教室、厕所??）神奇的（课本、纸张、床铺、衣服、毛巾、牙刷、杯子??）
??
三、练习表达、句段训练
1、那现在，就让我们试写一两句话。大家可运用“连动带语心神剧”的方法，围绕中心展开充分具体的描写。如，我穿上“纳米调温衬衫”，兴冲冲地走进“幽速王电梯”，一转眼就到了花草成茵、鸟唱蝶舞的楼下，只觉得香风阵阵袭来，让人差点忘了上班。是了，经过科学家近二十年的努力，这些花草已经成了“天然的空气清新剂”了。
2、挑选一两个片段，进行点评。
四、总结强调，提些建议：
1、本次作文时间跨度大，属想象作文。想象，不是胡思乱想，离谱地说自己20年后到太阳上去旅行等，要有理有据，合情合理，一般可以现实生活中的事物为基础，开动创新思维，去除它的缺陷与不足，使之完美，令人满意地实现人们的美好愿望。
2、作文中要带着幸福、赞美的感情去描绘，用丰富的情感去感染读者。
要展开具体生动地描绘动人的细节，多用上像比喻句一类的好词好句。
3开头要简洁巧妙一些，如“2023年9月10日的早晨??”，再如：“昨天晚上，我做了一个甜美的梦，梦见20年后的我是一个医术高超的主任医师”??
四、学生习作、教师巡回指导帮助。
现在，就让我们充分展开想象的翅膀，尽情畅想20年以后的情景，用笔去描绘对未来的美好愿望，用心去构想20年后的社会生活吧！
五、学生修改、抄正、上交作文。
板书：
变
加减换
喜爱社会温馨互助友爱20年后的---
激动科技发展生活便捷2023年的---
赞美环境优美心情舒畅神奇的-------
幸福同学成就做出贡献梦游----------
??
忧虑环境更糟灾难频繁可怕的倒退
??
选其中一二作为中心，用一件事、一个活动贯穿全文
篇四：六年级作文《我的理想》[1]2
开头结尾好句参考：
理想,是春天的
习，争取考上师范大学，向理想进军！
有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了??
3、我的理想
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识??因此，我非常崇拜老师。
如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。接着我要让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。
这就是我的理想。我将要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。
4、我的理想
我的理想是当一名医生，身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。
说来话长，我想当医生还有原因呢?2003年初夏，非典病魔肆掠，恐怖的气氛笼罩在人们心中，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有一名医生，从隔离开始就战斗在
6、我的理想
每个人都有自己的理想，我也不例外。从很小的时候，我就羡慕身穿帅气警服，佩带武器的警察叔叔。所以我的理想是当一名警察。
警察在别人有困难的时候帮助别人，为人民服务。获得人名群众的赞赏。为了我们的生命安全，和财产的安全，日夜兼程的保卫我们。所以我非常喜欢警察。
老师告诉我们警察的专业工作主要是维护社会治安，所以他们经常会抓获各种各样的违法乱纪分子，被人民赞颂为英雄，这也是其他职业的人们很少有机会得到的待遇。正因为如此，不管多么狡猾凶残的罪犯只要听到警察来了都会落荒而逃。并且警察为人民利益自己吃苦耐劳，在节日不能与自己的家人团聚，不能和他们一起分享快乐，要为我们的安全更加努力工作，他们从不擅离职守。
这就是警察的责任与义务和他们光荣的品质，他们都是正义的化身，我一定要好好学习，将来做一名为人民服务的好警察，为大家安全做出贡献的英雄。
让我们努力学习为我们的理想做出奋斗，为自己人生的道路打下基础，为日后在社会竞争立于不败之地。让我们努力奋斗吧！
7、我的理想
山溪的理想是大海，雏鹰的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。
小时候，我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地，我长大了，开始读作文、看名著。每当得到一本书，我都会高兴不已，如饥似渴地捧着书阅读；每当读到精彩语段时，我就十分佩服作者的文笔；每当看到一本本书上印着作家的名字和照片，我都羡慕不已。因此，我的心里埋下了一颗理想的种子：当一名作家。
可是，当一名作家却不容易。所以，我每天都会阅读书籍，写读后感，大量摘抄好词好句好段，写出生活的一点一滴。我喜欢写作文，但始终不能驾驭文字，但我不沮丧，因为我相信：我会用自己手中的笔写出自己精彩的一生；用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的愤怒；我会用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山。所以，我更不会放弃当作家这个理想。
要想实现我的这个理想，就得努力奋斗，向着理想前进，不怕困难，不怕失败，勇于挑战，虽然我这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向。
家乡的风俗
8、元宵节
元月是阴历的一?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路荩莆拢?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人把夜称为宵，所以称正月十五为元宵节。这一天是一年中的
的那么像某些人想的这么简单吗？
竞选的失败虽说是我人生
小学作文