儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下,从个人到“家”、到“天下”的一种层次扩展关系.实质上体现了（ ）A.王位继承制 B、宗法制 C分

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儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为修身、齐家、治国、平天下的程序下,从个人到“家”、到“ 儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下,从个人到“家”、到“天下”的一种层次扩展关系.实质上体现了（ ）A.王位继承制 B、宗法制 C分 高一历史选择题,求详解!儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练,在此程序下,从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系,实质上体现了A． 论述当代社会为什么需要论述儒家的君子人格 孔子论语所体现的儒家社会思想孔子论语所体现的儒家社会思想与人格修养 儒家君子问题：为什么要改君子为理想人格? 有关人格修养的名言 写人格修养的成语 有关人格修养的名言 儒家经之一《大学》的内容儒家经典之一《大学》的内容 论语、中庸、大学、道德经 不属于儒家经典的是? 儒家的理想人格的核心和基本特征是什么?RT 儒家的理想人格是什么? 有关君子人格的诗词 简要论述孔子的君子的人格和孟子的大丈夫人格有什么不同 有关人格修养的名言警句? 关于人格修养方面的格言警句 关于人格修养方面的成语