7年级数学,用因为所以回答已知线段ab的长为4,在线段ab的延长线上取一点c,使ac＝5／3bc,在线段ab的反向延长线上取一点d,是bd＝4／7dc,若e为dc的中点,求be的长.

7年级数学,用因为所以回答已知线段ab的长为4,在线段ab的延长线上取一点c,使ac＝5／3bc,在线段ab的反向延长线上取一点d,是bd＝4／7dc,若e为dc的中点,求be的长. C为线段AB的中点,点D分线段AB的长度为3比2.已知CD等于7厘米,求AB长.用因为所以回答.用字母... 已知线段AB,C分线段AB为5∶7 ,点D线段AB为5∶11.若CD=2cm,求线段AB的长 A-----D--C------------B用因为所以的！ 关于平行线的判定的一道数学几何题（7年级）,如图,已知∠BED=∠1+∠2,BD是连接点B、D的一条线段,试说明AB与CD的位置关系（必须用“因为”“所以”写出理由） 已知点B在线段AC上,AC=20cm,M是AB的中点,N是BC的中点,求线段MN的长用因为∵所以∴回答, 已知线段AB,点C分线段AB为5:7,点D分线段AB为5:11,若CD=5厘米,求线段AB的长.写因为什么所以什么 已知点P为线段AB上的一点,AP与PB的长度为3比4,若AP=5,则PB+AB的长度是多少?要用数学的语言来做,因为.所以.清楚点啊 已知线段AB,点C是线段上一点,BC等于四分之一AB,点D是线段AC的中心,DB=15cm,求线段AB的长是证明题,所以要用因为所以来做, 如图,AB=6cm,点C是AB的中点,点D是CB的中点.求线段AD的长.用因为所以回答 如图所示,线段AD等于6,线段等于BD等于4CM,E,F分别是线段AB,CD的中点,求线段EF的长（用因为所以回答） 几何)如图所示,已知线段ab上有c,d两点,ac=1/3bc,ad=4/5bd,cd=7cm,求线段ab的长.用”因为,所以”或一元一次方程解. 已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使BC=3cm,1.求线段AC的长2.若点M为AC的中点,求线段BM的长我想用（因为∵）(所以∴)这样的方式回答 已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使BC=3cm,1.求线段AC的长2.若点M为AC的中点,求线段BM的长.我急我想用（因为∵）(所以∴)这样的方式回答 如图ab=8 cd=9 ad=12,点e,f分别是线段,cd的中点,求ef用因为所以回答 如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=三分之一AB=四分之一CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离是10CM,求AB,C请用因为...所以... 用数学的因为所以 已知线段AB,在AB在延长线上取一点C,使BC=3AB,在BA的延长线上取一点D,使DA=二分之三AB,E是DB的中点,且EB=30cm,求DC的长.请用因为所以式回答,并每步标明理由,谢谢!谢谢!谢谢! 已知线段AB,C是线段AB上的任意一点,E,F分别是AC和CB的中点,求EF的距离?格式：因为......所以......