几何)如图所示,已知线段ab上有c,d两点,ac=1/3bc,ad=4/5bd,cd=7cm,求线段ab的长.用”因为,所以”或一元一次方程解.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 08:07:08
x͒n@_C[)7kҘ:S@pm hK* )'^MBz'}3OAcw<j_Y_VBme\BqT
*LK9Wߎ{Ũ_>{kCwQ&}@^Y[PEFzuc!Tz B3IiTxG"VBtm#"ii.0vYSc1˖1"(D҉́1A\4Jt#ۙk6 [ fʦ7dيwVjOwA,ͼzt:K'lrp
զ]N^mq䜧븦#
"MrL
几何)如图所示,已知线段ab上有c,d两点,ac=1/3bc,ad=4/5bd,cd=7cm,求线段ab的长.用”因为,所以”或一元一次方程解.
几何)如图所示,已知线段ab上有c,d两点,ac=1/3bc,ad=4/5bd,cd=7cm,求线段ab的长.用”因为,所以”或一元一次方程解.
几何)如图所示,已知线段ab上有c,d两点,ac=1/3bc,ad=4/5bd,cd=7cm,求线段ab的长.用”因为,所以”或一元一次方程解.
CD=AD-AC=4/5BD-1/3BC=4/5BD-1/3(BD+CD)
解设BD长为x
则,7=4X/5-1/3(X+7)
解得x=20
所以AB=AD+BD=4/5BD+BD=16+20=36
几何)如图所示,已知线段ab上有c,d两点,ac=1/3bc,ad=4/5bd,cd=7cm,求线段ab的长.用”因为,所以”或一元一次方程解.
如图所示,已知C是线段AB上一点,AC
已知C是线段AB上的一点,且AC=十二分之五AB,D为线段上的另一点,D分线段AB所得的两条线段比为5:11,若CD=2
初一数学题求教(线段、几何)10.下列说法中:a.棱柱的上、下底面的形状必须相同b.已知线段AB=6cm,PA+PB=8cm,则点p在直线AB外c.若AB=BC,则点B为线段AC的中点d.过一点有且只有一条直线与已知直线
初一几何数学题(今晚必解出来,1.已知C为线段AB的中点,AB=10cm,D是AB上一点,若CD=2cm,求BD的长.2.已知C,D两点将线段AB分为三部分,且AC∶CD∶DB=2∶3∶4,若AB的中点为M,BD的中点为N,且MN=5cm,求AB
已知线段AB,若有一个点C在线段AB上,有3条线段,记作a1=3;若有两个点C,D在线段AB上,有6条线段,记作a2=6;若有3个点C,D,E在线段AB上,有10条线段,记作a3=10.
线段几何题线段AB,C是AB之中点,D是AB上一点,E是AD的中点,已知BD=6求EC之长(带过程)
几道六升七几何数学题!急死了!1.在同一平面内有4点,过每2点画一条直线,则直线的条数是多少?(列举哪种情况有几条)2.已知线段AB,D为线段AB上一点,延长AB到C,使AC=2AB.1)若AB=20,AD:DC=2:3,求CD.2
线段AB上有两点C,D,点C将线段AB分成两部分,AC:CB=2:3,点D也将线段AB分成两部分,AD:CB=3:4,若CD=
如图所示,已知点C分线段AB为5:2,点D分线段AB为3:7,已知CD=5.8,求线段AB的长度
线段线段AB上有两点C,D,点C将AB分成长为5:7的两部分,点D将线段AB分成长为5:11的两部分线段AB上有两点C,D,点C将AB分成长为5:7的两部分,点D将线段AB分成长为5:11的两部分.如果CD=15厘米,求AB的长.
如图,已知线段AB上顺次有三个点C、D、E,把线段AB分成2:3:4:5四个部分,AB=56,求BD
已知线段AB上顺次有三个点C、D、E把线段AB分成2:3:4:5四部分,AB=56,求BD的长度
已知线段AB上顺次有三个点C、D、E把线段AB分成2:3:4:5四部分,AB=56,求BD的长度
如图,线段AB上有C,D两点,点C将AB分成5:7两部分,点D将线段AB分成5:11两部分,若CD=15cm,求AB 的长度急快
线段AB上有两点C、D,点c将ab分为5:7的两部分,点D将线段AB分为5:11的两部分,诺CD=15厘米,求AB长.
如图所示,线段ab被点c分成3:5两份,又被点d分成7;5两份,已知cd=2.5cm,求ab的长a-------c----d------------b
如图所示,已知线段AB上有两点C、D,且AC=BD,M、N分别是线段AC和AD的中点,点AB=a厘米,AC=BD=b厘米,且a、b满足(a-10)的2次方+|2分之b-4|=0(1)求AB、AC的长度;(2)求线段MN的长度.