已知命题,存在x属于[1,2],使x^2+2x+a>=0为真命题,a的取值范围
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/15 16:17:20
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命题存在x属于R,2^x
已知命题p:存在x属于R,x^2+1/x^2
已知命题p:存在x属于R,x^2+1/x
命题 存在一个X属于实数,使X^2
命题 存在一个X属于实数,使X^2
已知命题,存在x属于[1,2],使x^2+2x+a>=0为真命题,a的取值范围
已知命题“存在x属于[1,2],使(x的平方)+2x+a>=0为真命题”,则a的取值范围是、、、过程
存在x属于R,使sinx>=1/2 命题的否定 与 否命题
已知命题p:“对(全称量词)x属于R,(存在量词)m属于R,使4^x-2^(x+1)+m=0”,若命题非p是假命题,求实数m的取值范围
已知命题p:存在x属于R,x^2+2ax+a
命题:存在x属于R,x-2>lgx 怎么判断?
已知命题p 存在x属于R,使2ax2+ax-3/8>0,若命题p是假命题,则实数a的取值范围为?
已知命题p所有x属于【1,2】,x^2-a》0,命题q存在x属于R,x^2+2ax+2-a=0,若两命题都真,求a的范围?
若命题存在x属于R,x^2+(a-1)x+1
判断真假:命题“存在x属于R,使得x^2+x+1=0.
存在X属于一切实数,x^3=(1-x)^2,求证是真命题
已知命题p:任意x属于[1,2],1/2^2-lnx-a≥0,与命题q:存在x属于R,x^2+2ax-8-6a=0都是真命题,实数a的取值范围
命题 存在x属于R x²+2x+2≦0 否定命题是什么?