下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是( ) 例:学而时习之,不亦说乎?(加点字:说)A.吾日三省吾身(省) B.知之为知之,不知为不知,是知也(最后一个知)C.有一言而可以终身行

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 15:52:28
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下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是( ) 例:学而时习之,不亦说乎?(加点字:说)A.吾日三省吾身(省) B.知之为知之,不知为不知,是知也(最后一个知)C.有一言而可以终身行 下列句子中,加点的“之”与例句中的“之”用法相同和意思的一项是().例句:或中夜不寝之时A.子将安之 B.楚之水土使民善盗耶C.有闻而传之者 D.吾欲辱之(例句和选项A、B、C、D中的加点字都 文侯与群臣饮酒.选出与例句中加点字意义和用法相同的一项( )例句 君将安之 加点字是之A.览物之情,得无异乎 B.晏婴,齐之习辞者也 C.唐人尚未盛为之 D.辍耕之垄上 核舟记 下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是( )A.诎右臂支船 加点字 支 B.左臂挂念珠倚之 加点字 倚C.东坡右手执卷端 加点字 执 D.矫首昂视 加点字 矫 下列句中加点字的意义和用法与例句相同的一项是() 〔加点字为“以”〕 例句:欲以妻子托朱生 A.属予作文以记之 B.晖以堪先达 C.以残年余力 D.故临崩寄臣以大事也 下列句子中加点的字与例句中加点的字用法相同的是:例句:困于心,衡于虑,而后作(加点字是而)A.呼而问之曰 B.濯清涟而不妖 C.潭西南而望 D.望之蔚然而深秀者 最快答出来的,30分钟内回 句中的加点字与例句中加点字意义和用法相同的一项是?(选择)例句:饱食而无祸A.中峨冠而多髯者为东坡 B.强饮三大白而别C.玉城雪岭际天而来 D.千里马常有,而伯乐不常有. 下列各组句子中,加点字的意义和用法不相同的一项是:A、墙倾屋塌之声.曾不能毁山之一毛.(加点字:之)B、众骇异,不解其故.并忘其未衣也.(加点字:其)C、视街上,则男女裸聚.居庙堂 下列加点字与例句中“之字用法不相同的一项是:例:友人惭,下车引之【加点:之】A:学而时习之【之字加点】B:知之为知之【第1个之】C:为之怡然称快【之字加点】D:故时有物外之趣 与例句加点字用法不相同的一项是()例句:忽啼求【之】A:传一乡秀才观【之】B:不能称前时【之】闻C:或以钱币乞【之】D:余闻【之】也久 与例句加点字用法不相同的一项是()例句:忽啼求【之】A:传一乡秀才观【之】B:不能称前时【之】闻C:或以钱币乞【之】D:余闻【之】也久 2.下列各组句中,加点字用法相同的一项是.( ) A.以子之矛 B.(以)以子之矛 (之) 人皆贺之 以跛之故2.下列各组句中,加点字用法相同的一项是.( )A.以子之矛 B.(以)以子之矛(之) 人 下列句子中加点字与道之所存,师之所存也中的所意义和用法相同的一项是A其所,而母立于兹B不如须臾之所学也C嬴闻如姬父为人所杀D所以传道受业解惑也 下列句子与例句句式相同的一项是:( ) 例句:负箧曳屣,行深山巨谷中(《送东阳马生序》)下列句子与例句句式相同的一项是:( )例句:负箧曳屣,行深山巨谷中(《送东阳马生序》 下列句子中加点的词语意思相同的一项是:( ) 或以A.依僧寺以居(加点字:以)无从致书以观(加点字:以)B.安阳韩性闻而异之(加点字:之) 恃卫之臣不懈于内(加点字:之)C.暮归, 下列加点词语的意义与现代汉语中意义相同的一项是()A 与儿女讲论文义 加点字:儿女 B元方入门不顾 加点字:不顾 C 公欣然曰 加点字 :欣然 D 相委而去 加点字:去 何 意义和用法与例句相同的一项例句 作计何不量A.徐公何能及君也 B.大王来何操C.其间旦暮闻何物D.领国之民不加少,寡人之民不加多,何也都加点 何加点字意义和用法与例句相同的一项 关于苏轼后赤壁赋的两道题下列句子中,加点词用法与其他三项不同的是A.予乃摄衣而上 加点字:上B.履巉岩,披蒙茸 加点字:履C.适有孤鹤,横江东来 加点字:东D.掠予舟而西也 加点字:西我