把从1开始的奇数1,3,5…排成一排并分组,(1),(3,5),(7,9,11),(13,15,17,19),那么2007位于第几组,是这一组中的第几个数?还还要解答算式哦

把从1开始的奇数1,3,5…排成一排并分组,(1),(3,5),(7,9,11),(13,15,17,19),那么2007位于第几组,是这一组中的第几个数?还还要解答算式哦 将所有的偶数排成一排,2、4、6、8……第n个偶数是(),将所有的奇数排成一排1、3、5 把从1开始的连续奇数排成右图数阵：把从1开始的连续奇数排成右图数阵,将图中的十字框上下左右平移,可框住5个数,如果被框住的5个数和是285,那么最中心的那个数是{ }1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 2 把从1开始的奇数1,3,5,…,排成一行并分组,使得第n组有n个数,即(1),(3,5),(7,9,11),(13,15,17,19)…那么2013位于第几组,是这一组的第几个数 2010盏灯排成一排2010盏灯排成一排,开始都亮着.第一次从左边第一盏灯开始,每隔一盏灯拉一下开关（即拉左数第1,3,5,…,2009盏）.第二次从右边第一盏灯开始,每隔两盏灯拉一下开关.第三次又从 求3道高中排列组合题的过程（答案已经给出了,从编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9的九个球中任取四个球任取4个球,使它们的编号之和为奇数,再把这4个球排成一排,共有（ ） 种不同的排法 答案；1440在2 6张卡片上分别写有数字1,1,2,3,4,5,从中取四张排成一排,可以组成不同的四位奇数的个数为? 3．从编号为1,2,3,4……,9的这九个球中取4个球,使它们编号之和为奇数,再把这4个球排成一排，不同的排法总数有：( )（A）1440 （B）1320 （C）1500 （D）1400 学校准备从五年级150名同学中挑选一名同学给来校作报告的劳动模范献花.所用的方法是：让150名同学排成一排,从左往右开始报数,1、2、3、4.报数结束后,报奇数的同学落选退出队列,报偶数的 将1,2,3,4,5,排成一排,最后一个是奇数,任意连续三个数之和能被这三个数的第一个数整除,共有几种排法 把1-4这4个数排成一排（顺序可以打乱）,连续排列的三个数的和有2个,这两个和可以相同也可以不同,可能为一奇一偶,两个都是偶数或两个都是奇数；类似地,把1-8这8个数排成一排,连续排列的3 第八届“走进美妙的数学花园”五年级试题 (17日 9:8:27)2010盏灯排成一排,开始都亮着,第一次从第一盏灯开始,每隔一盏灯拉一下开关（即拉左数的1,3,5……2009盏）.第二次从右边第一盏灯开 将1,2,3,4,5这五个数字排成一排,最后一个数是奇数将1,2,3,4,5这五个数字排成一排,最后一个数是奇数,且使得其中任意连续三个数之和都能被这三个数中的第一个数整除,那么满足要求的排列有几 用1,2,3,4,5排成一排没有重复数字的五位数,并且奇数排在奇数位置,则这样的五位数的个数是,.要分析过程阿,` 从1开始的奇数：1,3,5,7,9,.第100个奇数是（ ） 1,3,5,7,.是从1开始的奇数,其中第2010个奇数是多少 1,3,5,7……是从1开始的奇数,其中第2005个奇数是________.答案! 1,3,5,7……是从1开始的奇数,其中第6个奇数是（）