如果(x/A)=x/(y+1)∧6,求出A所代表的式子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/06 12:01:34
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如果(x/A)=x/(y+1)∧6,求出A所代表的式子
如果(x/A)=x/(y+1)∧6,求出A所代表的式子
如果|x-y+1|+y^2-4y+4=0,求出x,y的值
一、若(y-5)^0=1无意义,且3x+2y=10.求x、y的值二、已知x=1/4,能否确定代数式(2x-y)(2x+y)+(2x-y)(y-4x)+2y(y-3x)的值?如果能确定,试求出这个值.三、已知a、b、m均为整数,且(x+a)(x+b)=x
已知集合A={(x,y)|y=4√(4+2x-x²),x∈R},B={(x,y)|(x-1)²+y²≤a²,a>0},是否存在正实数a,使得A∩B=A,如果存在,求出a的取值范围,如果不存在,请说明理由.注意:4√(4+2x-x²) 这个是指开4次
已知两条直线L1:y=3x-4和L2:y=6-2x (1)求出它们的交点A (2)求出这两条直线与x轴围成的三角形的面积.
如果A={(x,y)|x,y+2>0},B={(x,y)|2x+3y-6>0},C={(x,y)|x-4
如果|x-y+1|+y²-4y+4=0,则:(1)求出x,y的值;如果|x-y+1|+y²-4y+4=0,则:(1)求出x,y的值;(2)化简(负八分之一x的四次方y³)²·(-x²y³)÷(y的五次方x),并代入(1)中x,y的值计算结果.
如果(x/A)^2=x^2/(y+1)^6,则A是多少?
已知向量a=(8,2),b=(6,12),p=(6,4),问是否存在实数x,y,z同时满足下列两个条件:①p=xa+yb+zc;②x+y+z=1?如果存在,请求出x,y,z的值,如果不存在,请说明理由.c(6,12) b应该是(3,3)
已知函数y=kx-6的图像与直线y=-2x平行,且与x,y轴交于点A,B (1)求当x=-4时,y的值,当y=-2时,x的值.(2)画出函数图像并求出三角形ABO的面积.(3)如果y的取值范围-4≤y≤2,求x的取值
已知y+1与x成正比,且当x=3时,y=5,求出y-5x的函数关系式,并求出点(a,﹣2)在这个函数图象上时a的值
已知y+1与X成正比,且当X=3时,Y=5,求出Y与X的函数关系式.并求出当点(a.-2)在这个函数图像时A的值
判断下列各对直线的位置关系.如果相交,求出交点的坐标 (1)2x-3y=7 4x+2y=1 (2)2x-6y+4=0 y=x/3+2/3(根号2-1)x+y=3 x+(根号2+1)y=2
关于方程的选择题(1)如果a是关于x的一元二次方程x²+bx+a=0的根,a≠0,则可求出____的值.①ab ②b/a ③a+b ④a-b (2)已知7x²+5y²=12xy,并且xy≠0,则可求出______
问几道高中数学题目1、求函数y=2x^2-x+1/2x-1的值域2、求函数y=2x-1/2x^2-x+13、求函数y=x+根号下(1-2x)的值域4、已知3x^2+2y^2=6x则x^2+y^2的最大值是5、已知函数f(x)=lg(ax^2-2x+a),请分别求出f(x)定义域或
1.已知代数式(x+1)/3 -(x-1)/2 -(x-1)/6是非负数.请化简/7-2x/+/x-4/.(*代数式的值已求出:x≤3.)2.若方程组①x+y= -2;②5x+3y= 2a的解x、y都是负数,则整数a的值是多少?
如果关于x,y的方程组ax+3y=9无解,求出实数a的值 2x-y=1如果关于x,y的方程组ax+3y=9,2x-y=1无解,求出实数a的值 2x-y=1