虽有佳肴,弗食,不知本文说明什么道理?

虽有佳肴,弗食,不知本文说明什么道理? “虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.“你怎么样理解这句话 本文告诉了我们什么道理 虽有佳肴导学案答案 第2题本文主要论述了什么道理 虽有佳肴告诉我们什么道理 虽有佳肴讲了什么道理 虽有佳肴说明了什么道理.一句话 虽有佳肴主要论述了什么道理 《虽有佳肴》本文论述的是关于教学的道理,然而却从吃饭说起,这样写有什么用意? 虽有佳肴,弗食,不知其旨也,在文中起什么作用 虽有佳肴本文讲授“教与学”的关系,开头“虽有佳肴”一句有什么作用 ...3Q 虽有佳肴 本文主要论述了什么问题?提出了怎样的观点? 阿柴折箭喻理本文以折箭来说明道理,有什么好处? 虽有佳肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也.运用了什么写作手法,有什么作用? 虽有佳肴 本文在论述时先以什么作比,继而引入什么,进而又以教育学两个方面加以说明,最后归结到什么这�虽有佳肴 本文在论述时先以什么作比,继而引入什么,进而又以教育学两个方面加以 虽有佳肴论述了什么问题?说明了什么道理? 虽有佳肴论述了什么问题?说明了什么道理? 虽有佳肴 弗食不知其旨也在文中有什么作用 虽有佳肴集中论述了什么与什么的关系问题和说明了什么的道理