语文开放性练习写几句话,赞扬想课文中（白杨）的爸爸那样的祖国建设者或保卫者,可以用上“哪儿.哪儿.”、“不管.不管.总是.”等关联词语.Help！

语文开放性练习写几句话,赞扬想课文中（白杨）的爸爸那样的祖国建设者或保卫者,可以用上“哪儿.哪儿.”、“不管.不管.总是.”等关联词语.Help！ 从惊心动魄、赞叹不已、坚持不懈、千钧一发、死得其所中选择两个词语写几句话,赞扬抗震救灾的英雄人物. 用几句话赞扬普罗米修斯 像第一句的说法课文中还有几处,请摘抄一两句语文练习册的 像第一句的说法课文中还有几处,请摘抄一两句,并谈谈这样的好处.怎么写,苏教版语文练习册第七课火星-地球的''孪生兄弟'' 写一写,仿照课文中对人物（动作,语言,神态,外貌）的描写写几句话. 谁能帮忙语文写几句话? 精彩极了和糟糕透了课文中,母亲的赞扬是什么,使巴迪一直写下去 六年级语文练习上册20课第七大题答案2.短文与课文中哪句话相照应?情愿作野草的是谁? 初二语文观潮中课文写了那几幅画面?请用简介的语言概括出来 写几句话,夸夸想课文中爸爸那样的祖国建设者或保卫者,要用上”哪儿,哪儿,不管,不管,总是的词 语文题目,求解.选自《月亮上的足迹》下面语段是课文中最令人激动的文字,阅读完成练习（1） 画线的句子运用什么样表达方式?作用是什么?（2）这几句话叙述宇航员登月前的最后准 在语文学习中,字要( )地写,话要( )地说,课文要（）地读,练习要（）地做?1规规矩矩 2踏踏实实 3仔仔细细 4清清楚楚 三、写一写,仿照课文中对人物（动作、语言、神态、外貌）的描写写几句话（任选一类） 1、写一写,仿照课文中对人物（动作、语言、神态、外貌）的描写写几句话（任选一类） 写一写,仿照课文中对人物（动作、语言、神态、外貌）的描写写几句话（任选两类） 五年级下册语文书第三课白杨的课后小练笔写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者...... 写几句话赞美祖国建设者,用上哪儿.哪儿.不管.不管.总是.等词语五年级下册语文白杨这篇课文后面的小练笔