材料一治世不一道,便国不发古 材料二(魏主下诏).不得以北俗之语言与朝廷,若有违者,免所居官材料三,秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来（1）更具材料一回答：商鞅何时、在和

材料一治世不一道,便国不发古 材料二(魏主下诏).不得以北俗之语言与朝廷,若有违者,免所居官材料三,秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来（1）更具材料一回答：商鞅何时、在和 历史材料题,材料一：卫鞅曰：“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.材料一：卫鞅曰：“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而 一到历史材料题材料一：“治世不一道,便国不法古”材料二：有军功者,各以率受上爵.······戮力农业耕织,致粟帛多者复其身（免除其徭役）.事末利（工商业）及怠惰而至贫者,举以为挚 材料一：卫鞅曰：“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰：“善.”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令.材料二：商君相秦十年,宗室 材料一：“管仲相相桓公,霸诸侯 ,一匡天下,民到于今受其赐”——《论语》材料二：“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,下殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多.” ——《 历史 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐材料一 子曰：“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”材料二 卫鞅曰：“治世不一道,便国不法古.故商汤、周武王不循古而王 材料一治世不一道,便国不法古是什么意思?这一观点正确吗?请说明你的理由材料一: 卫鞅曰:治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而至,夏殷不易礼而亡.反古 者不可非,而循礼者不足多. 一、改错：1、战国时期各国为了富国强兵进行了不同程度的改革,其中以楚国的商鞅变法最彻底.错误：理由：二、解析题：1、材料：卫鞅曰：“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏 七年级历史（川教）古文的题材料一：管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐.——《论语》材料二：治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼 七年级（川教）历史的几个文言的题材料一：管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐.——《论语》材料二：治世不一道,使国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非, 治世不一道 治世不一道, 材料一:“治世不一道便国不法古”--商鞅指出商鞅变法在处理中央和地方关系方面“便国不法古'的政治措施 ?这一措施的实施有怎样的积极意义? 卫鞅曰“治世不一道便国不法古故汤…中的卫鞅是指谁?反映了他什么主张?文中一轮代表哪个阶级?结果如何?材料一：卫鞅曰：“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡. 卫鞅曰：治世不一道,便国不法古.材料反映了卫鞅的什么主张?属于哪家学派?卫鞅根据这一思想取得的重大成就是什么? 材料一：卫鞅曰：“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰：“善.”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令. 卫鞅曰材料一：卫鞅曰：“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而1.材料中的“卫鞅”“孝公”分别是指谁?2.结合所学知识分析材料中的观点代表哪个阶 材料一 治世不一道,便国不法古.材料一中的变法是中国历史上的一次重要的改革,你知道这次变法的名称吗?变法的措施中,奴隶主贵族最反对的应该是哪一条?为什么反对