甲乙两船静止在湖面上,总质量为m1,m2,两船相距x,甲船上的人通过绳子用力F拉乙船,若水对两船的阻力大小均为Ff,且Ff
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/10 22:32:56
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甲乙两船静止在湖面上,总质量为m1,m2,两船相距x,甲船上的人通过绳子用力F拉乙船,若水对两船的阻力大小均为Ff,且Ff
如图所示甲船及人的总质量为m1,乙船及人的总质量为m2,已知m1=2m2甲.乙两船上的人各拉着水平轻绳的一端对绳施加力,设甲船上的人施力为F1,乙船上的人施力为F2.甲乙两船原来都静止在水面上,
甲船及人的总质量为m1,乙船及其总质量为m2,已知m1=2m2,甲乙两船上的人各拉着水平轻绳一端对绳施力,设甲船上的人施力为F1,乙船上的人施力为F2.甲乙两船原来都静止在水面上,不考虑水对船的
质量为m1、m2的两物体,静止在光滑的水平面上质量为m1、m2的两部小车,静止在光滑的水平面上,质量为m的人质量为m1、m2的两部小车,静止在光滑的水平面上,质量为m的人站在m1上用恒力F拉绳子,
质量分别为m1、m2的物块用轻质细绳相连跨接在一轻定滑轮上,已知m1>m2,开始时用手托住m1,使m1、m2处于请写出计算步骤.答案为T=(2*m1*m2*g)/(m1+m2). 谢谢!静止状态,当把手突然抽出后,求绳中拉
高考 在光滑的水平面上,叠放着两个质量为m1(上),m2(下)(m1
两长方体木块的质量分别为m1和m2,叠放在倾角为θ的斜面上.已知m1与m2间、m2与斜面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2,它们从静止开始保持相对静止一起沿斜面加速下滑,m1与m2之间的摩擦力A.有可能
质量为m1与m2的小物块用轻绳子连接,跨国与倾角30°的光滑斜面顶端的轻滑轮,第一次m1悬空,m2在斜面上t表示m2从斜面底静止运动至斜面顶端所要时间.第二次m1与m2位置互换.发现m1从底部到顶部
一道物理题,答案为什么这么说?,光滑圆柱被固定在水平平台上,质量为m1的小球用轻绳跨过圆柱与质量为m2的小球相连,最初小球m1放在平台上,两边绳竖直,两球从静止开始,m1上升m2下降.当m1上升
甲乙两人分别站在AB两辆冰车上,一木箱静止于水平光滑的冰面上,甲与车的总质量为M1,乙和B车的总质量为M2,甲将质量为m的木箱以速率v(相对地)推向乙,乙接住后又以相对地的速率v将木箱推
在平直光滑轨道上前后有甲,乙两小车,车上各站一人.甲车上的人手中持有一质量为M的球.甲车的总质量(包括人和球)为M1,乙车的总质量(包括人)为M2,开始时两车均静止,后来甲车上的人把球扔给
在平直轨道上前后 有甲乙两小车 ,车上各站一人,甲车上的人手中有一质量为m的球,甲车的总质量(包括人与球)为m1,乙车的总质量(包括人)为m2,开始时两车均静止,后来甲车上的人将球扔给
力F作用在质量为m1,m2的物体上加速度分别为a1,a2则作用在质量m1-m2的物体上加速度为?
有关力的作用如图所示,在一个水平向右匀加速直线运动的质量为M的车厢里,用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体,物体的质量分别为m1、m2,已知m1<m2,m2静止在车厢的地板上,m1向左偏离竖直方
如图所示,光滑圆柱被固定在水平平台上,质量为m1的小球用轻绳跨过圆柱,与质量为m2的小球相连,最初小球m1被放在水平台上,两边绳竖直,两球从静止开始,m1上升,m2下降,当m1上升到最高点时,绳子
如图所示,在一个水平向右匀加速直线运动的质量喂M得车厢了,用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体,物体质量分别为m1,m2,已知m1<m2.m2静止在车厢的地板上,m1向右偏离竖直方向θ角,这时,作用在m
如图所示,在一个水平向右匀加速直线运动的质量喂M得车厢了,用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体,物体质量分别为m1,m2,已知m1<m2.m2静止在车厢的地板上,m1向右偏离竖直方向θ角,这时,作用在m
如右图车厢顶部固定一滑轮,在跨过定滑轮绳子的两端各系一个物体,质量分别为m1,m2,且m2>m1,m2静止在车厢底板上,当车厢向右运动时,系m1的那段绳子与竖直方向夹角为β,如图所示,若滑轮、绳