关于桃花源记一课的作业1.第二段文字,描写了美好的乡间图景,请从三个方面分别指出“美好”的含义.（注意要用自己的语言概括,不能照抄原文）（1）自然环境：（2）社会环境：（3）人们

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/09 07:28:17
xYN*Y~Rݧ3I''=ˋ<3#(GQ&(k|kvdk_[DWU -=oZLeeYDlBA$+(zJ3FP~ՙ8r8 NARIalJF_/bձR=7m~ز+ K*u'=1.(\ Dž"I6Iss2A5+h J< Y=Y; $˗5Ĭv풪ǜ?fNs5ãygɳ2fye_DNtl+, N zYUz6!y'v+kɋ=ޑu Qu 茕UhD%:Mщ dbQ@R H廢s , gl7ھ>>bpw!|caܑO׈ o2ܼ瞫ƭp2k52?}Ua0vӢ+ڦٲhވvkGu/ӭ>"y_ƾ|+QB_ɣ+HϧPe m|U(a-QE֋&-':\>_>R.?K(jn_+;oa4B v$7w/q߻^338i7j"E`3~u&l# 4}ոBf41@p_p vſ?sTЛm\G>$ v 6+BL7SxYk%\<#bOۈ?p@2 yB<5a?l%ldVMV~ >4 l2D9bV Ρ$MS|r$p|1`hs$7|@Ti0Xh1&Qگ2L.K]v$ :oZBd$,gQ9="\C [T?,G1UI_%᚜(JH?7(t Vt.2B4D . 6 ?1A&"uDYഄQ*"ݤpv o@YGC@ħyN52}(0Ucmr('H3\bv 3Erm (gZmȵ? 0EIKSS(荪8jS $Y71ӛC35!qן3lbNt^Ќw rV| aEpYIZ!R\=p6; Ӽ0#g jNBGgF&L4XF4h0񕱖7% ,EZɡ¢k Ġ#&^ڞQy\h,5 C"$ʔVᩢz}ypwBm̒hNHmIB9c(3㍘g0Y}) ѣw ]&~lDۡ܃Hd;Q2ʍ,i<;UDWk[8.!ֈ&iVn&qDeqqzh`}E k|>>(],EpWcK.49%#Ċ޷ia%"Wt&sJˆif厈,,g(diͨdQ w^M`0?Y`:\"Ta}xPW]5ߡCqQ}i8eIdD$Q0u)prHA UBBjʌ jQ_ ;cà'"őK?jRpMw# us^mXҀ:Pg h ~Z&T/ |6W NfLA2(7>C쵒&43`@\"vZ6#֯(>"_R\OdA/7 6!MQaAuw@JTR !l MeC@ Ϸme(3֬:juM`: ;b C!#8rLs2Fz19bI]]731 TTJ *_-OrvVI&g -h4С9, jd,߷қӷ]Q ua Pwm׳n9pIu`0XQQ lZLXQޑWk O,:)L/2צ}|zӷɳ@q]"%e`xFBuFHc8fʚn0 Jmp|ݜaגMcC߱Yhd j:8&0@v HV1-2u$~H֊=a+ ,9*勺N!n4yeh7dҸ3]Cd^ sT_L%_h f,x[RECFAɐG YoWN W$AQ{ӿ.ĝ\W?IxݷZ涶 Qw]^R9ݢ; 9ϼqE\5F/T5J9H|h LIg-Ib@ K($Ta}!Zq1]k4B2uAzB'[pyB$$7e"g`V^bԢFu{V4]b̏'z#
关于桃花源记一课的作业1.第二段文字,描写了美好的乡间图景,请从三个方面分别指出“美好”的含义.（注意要用自己的语言概括,不能照抄原文）（1）自然环境：（2）社会环境：（3）人们 桃花源记习题.就第二段内容或写法写一段评注性的文字. 桃花源记理解性默写第二段的 桃花源记第二段主要内容 《桃花源记》第二段和第三段的翻译 桃花源记第二段表达了作者怎样的思想感情 桃花源记习题.第二段文字中描写美好的乡间图景,请从三个方面分别指出美好的含义（用自己的话简要概括回 桃花源记第二段,作者从哪几个方面对桃花源记中的人们进行描写的? 《落日的幻觉》第二段文字在文中的作用? 桃花源记的问答题桃花源记第二段,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写 观潮第二段文字从那些场景来描写的 请概括《岳阳楼记》第二段文字的中心. 口技第二段文字描写的顺序是什么?急 第二段最后一句运用了什么说明方法?对了,人教版八年级上册21、22、26、27课的文言文原文、翻译和注释（要打课号哦,比如说“21.桃花源记”）急啊~ 桃花源记 第二段对桃花源的描写,突出了桃花源怎样的特征 桃花源记第二段,作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的? 八年级上册人教版语文基础训练21课桃花源记答案一·阅读桃花源记课文1~4段,渔人见到桃花林美景时,有什么感受第一段的景物描写有什么特点?作者这样写的主要意图是什么?第二段对桃花源 桃花源记中的虚词仅第一和第二段就OK