我少年时代听到的两种声音像两股风不断地向我吹来.运用了什么修辞手法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/10 21:44:04
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我少年时代听到的两种声音像两股风不断地向我吹来.运用了什么修辞手法
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来.什么含义
按课文原文填空这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:( ),( ).它们像两股风不断地向我吹来.我( )地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我从心底里知道,( ),( ),这两
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住我生活的小船,使
阅读课文片段,(一)这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”; “精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握
我少年时代听到的两种声音交织在我的耳际.如何缩句
交织在我的耳际是指?这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把
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读文段,说理解.这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住生
文中的破折号什么作用?这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了“---------它们像两股风不断向我吹来.作用是:1.
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我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际.(缩句)
我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际.(缩句)
我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际.改为比喻句
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”两种声音指的是什么
《精彩极了和糟糕透了》阅读答案.全文如下:这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断
“精彩极了”和“糟糕透了” 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际.(“两种声音”指的是什么?“交织在我的耳际”是什么意思?)