逻辑学中,（-A且-B）能否看成（-A或-B）的一种情况.我们知道,逻辑学中,-（A且B）=-A或-B.能否这样理解：（-A且-B）为（-A或-B）中的一种情况.我觉得可以,不知是否合适.

逻辑学中,（-A且-B）能否看成（-A或-B）的一种情况.我们知道,逻辑学中,-（A且B）=-A或-B.能否这样理解：（-A且-B）为（-A或-B）中的一种情况.我觉得可以,不知是否合适. 逻辑学求解题某人设计了一个开关电路,电路中有A、B、C、D、E五个开关.现已知：（1）当且仅当A断开,B才接通；（2）如果A断开,则C接通或D接通；（3）只有B接通,E才断开；（4）如果E接通,则D M(a,b)在逻辑学上是什么意思? 下列各组社会意识形式中,全部属于非意识形态的是 （ ） A、自然科学、逻辑学、语言学 B、政治思想、语言 数学集合中,A并B等于A或B;A交B等于A且B对吗 逻辑学 填空题目（若有A不是B,且）急~26．若有A不是B,且 ,则A与B是交叉关系.若所有的A是B,且 ,则A与B是全同关系.27．从概念的外延关系来看,“教师”和“劳动模范”具有 关系,“陈述句”和“ matlab集合相减matlab能否实现类似集合一样的相减,就是把两个矩阵中相同的元素减去,例如向量A=[1 4 5 7 9 15]向量B=[4 7 9]（注：B可以看成是A的子集）类似集合一样的相减A※B得到[1 5 15] 把（a－b）看成一个整体,合并同类项 已知a小于0,b小于0,且/a/小于/b/,试比较a分之一（）b分之一【括号中填“＜”或“＞”】 a>b且cb或c 数字电路中F=A的对偶函数是什么?若F =A * 1或看成F =A +0 将2a+b看成一个字母 求逻辑学答案请根据下述已知条件（1）（2）（3）,解答能否必然推出结论A和B?请分别写出其推理形式并说明能否得出必然性结论的理由已知：（1）如果本案是奸情杀害,那么,本案被害人室内 逻辑学基础 证明 A∧B→C推出A→(B→C) 什么是意识形态下列各组社会意识形式中,全部属于非意识形态的是?A政治思想、语言学、道德 B法律思想、逻辑学、宗教 C自然科学、逻辑学、语言学 D技术科学、哲学、艺术这道题该选什么 把（a+b）看成一个整体,合并同类项.2(a+b)-5(a+b)+a+b 数学的逻辑中,“且”的否定是“或”吗比如a且b的否定是非a或非b, 线性代数 A,B,C为n阶可逆矩阵 若AB=E 两边右乘C 能否等于ACB=C 右乘时能不能看成右乘到A上