1、物体带正电荷1.6*10^-9 C ,这是因为失去了10^10个电子.(答案说这句是对的)但是我想问下,正电荷带那么多的电荷,失去的电子数不是应该相等么?2、带电圆盘直径为10cm,使相距10m处的质子所

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/22 10:31:35
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一个物体带1.6*10的-9次方C的正电荷,这可能是他失去了1.0*10的10次方个电子的缘故 关于电荷量,下列说法错误的是A.物体的带电荷量可以是任意值 B.物体的带电荷量的最小值为 1.6 × 10-16C C.物体所带电荷量只能是元电荷的整数倍 D.一个物体带 1.6 × 10^-9C 的正电荷,这是 1、物体带正电荷1.6*10^-9 C ,这是因为失去了10^10个电子.(答案说这句是对的)但是我想问下,正电荷带那么多的电荷,失去的电子数不是应该相等么?2、带电圆盘直径为10cm,使相距10m处的质子所 1个单位的正电荷带1.6×10^-19C电荷量吗 一个物体带1.6乘10的负9次方C的正电荷,这是它失去了10的10次方个电子的缘故.这句话对吗?为什么? 一个物体带1.6乘10的负9次方C的正电荷,这是它失去了10的10次方个电子的缘故.这句话对吗?为什么? 有一道题目的一个选项是这样的; 物体带正电荷1.6*10^(-9),这是因为失去了1.0*10^10个电子.这句话为什么正确?难道一个电子带1库仑的电吗? 带正电荷与带负电荷的两物体接触,电子由带负电荷的到带正电荷的是不?那要是两个完全相同的带电绝缘金属球A、B,QA=6.4×10-9C,QB=-7.2×10-9C,那么两个金属球接触,电子也是从B到A么?那还是先中 带电量计算甲物体原来带有 8*10^(-8)c 的正电荷,乙物体原来带有 1*10^ -8) 的负电荷,将它们将它们接触后, 甲物体带 3*10^(-8)c 的正电荷,问乙带电情况和电量 物体带正电荷量1.6*10的-9次方库伦,是因为失去了1.0*10的10此方个电子库伦力就是静电力吗? 请解释一道物理电学题甲,乙两个原来不带电荷的物体相互摩擦(无第三者参与),结果发现甲物体带了1.6×10^-15C的电荷量(正电荷),可为什么是甲物体失去10^4个电子?由题意可知乙物体带了1. 怎样分别物体带正电荷还是负电荷 带负电荷的物体接触不带电的与地绝缘的金属球,这个金属球会怎么样?A.带正电荷. B 带负电荷. C不带电荷. 注意说明原因,根据9年级物理回答! 物体带正电荷1.6×10的-9次方C,这是因为失去了1.0×10的10次方个电子,元电荷是最小的电荷量,电子所带电不也是最小的,那的话,电子是不是有1.6×10的-9次方C?那1.0×10的10次方个电子所带电不是1.0× easy物理题已知验电器带正电荷,用一物体接触验电器的金属球,验电器金属箔先闭后分开,则物体必:A,带正电荷 B,带负电荷 C,不带电 D,无法判断可以说下为什么吧.. 带正电荷的物体接触带正电荷的验电器,金属薄片会怎样 质子带一个单位正电荷什么意思?质子带一个单位正电荷中的“单位”是什么意思,“一个单位”指1.6*10^-19还是指1.6*10^-19C?“正电荷”指正电荷量(单位是C)吗?“一个单位正电荷”合起来又 玻璃棒经丝绸摩擦后,带上了3.2*10^-9C的正电荷,它在摩擦的过程中是失去电子还是获得电子?失去或获得多少电子?(一个电子带1.6*10^-19C的负电荷)