一.读一读下面的词语,再试着写两个.眉清目秀 鹤发童颜 ———— ————大步流星 步履蹒跚 ———— ————口若悬河 对答如流 ———— ————心花怒放 忐忑不安 ———— ———

仿照下列词语的构词规律,再试着写几个! 一.读一读下面的词语,再试着写两个.眉清目秀 鹤发童颜 ———— ————大步流星 步履蹒跚 ———— ————口若悬河 对答如流 ———— ————心花怒放 忐忑不安 ———— ——— 读一读,再试着写两个.眉清目秀 鹤发童颜 （ ）（ ） 大步流星 步履蹒跚（ ） （ ） 把下面的词语补充完整,再试试所填的字能组成什么句子 朱自清的《匆匆》中“过去的日子如轻烟”的那一段再试写一段“过去的日子如.” 读读下面这段话,想想划线句子和后面的内容之间是什么关系.再试着用这种写法写一段话. 梯子的阅读答案 六年级下学期 语文新课堂 24课第七题1.摘抄文中与“开开心心”相结构的词语（四个）,再试着写两个2.把下列词语补充完整,并解释词语（）号（）令：屁（）尿（）：（） 先阅读下面这道题的解法,再试着解答：（数学题） 用下面的2-3个词语写一段话,介绍你到过的一处名胜古迹.清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 第3象限内,其坐标(x,y)满足条件x+y=-5的点有多少个再试着写两个 写“清”字组成的词语造句 写“清”字组成的词语造句 这是小学语文6年级上步步高练习册[课改]上的题!第七单元自测题三读一读,分析每组词语的意思是不是相同,再试着写几个.1.演讲——讲演 [ ]——[ ] [ ]——[ ] [ ]——[ ]2.牛奶——奶牛 [ ]——[ 一、读下面的字,想想这些字的造字规律,再试着写几个.1、象形：日 月 水 火 山 （ ） （ ） 2、指事：上 下 本 刀 （ ）（ ） （ ）3、会意：休 采 旦 晶 （ ） （ ） （ ） 语文造句~写一连贯的话~用下面的词语,写一连贯的话,至少用上其中两个.【倒计时,紧锣密鼓,期盼,挑战,骄傲】 读一读下面的词语,体会词语的韵味,再选择其中的两个词语各写一句话.陶醉 心旷神怡 余音绕梁 回味无穷 万籁俱寂 赏心悦目 补充词语,看看有什么规律,再试着写几个.（惴惴）不安 灰心（丧气） （细）滋（慢）长 《知了》阅读题1.请你在文中找出三个与声音相关的词语,然后再试着写出三个这样的词语.（1）----------；----------；----------.（2）----------；----------；----------.