希望用高一的知识解下面的题,带过程的,中等生能看懂的,尽量不要用圆,还没学呢,自己预习了但不太懂,在三角形ABC中,已知sinC=2sin(B+C)cosB,求三角形的形状
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 09:29:40
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希望用高一的知识解下面的题,带过程的,中等生能看懂的,尽量不要用圆,还没学呢,自己预习了但不太懂,在三角形ABC中,已知sinC=2sin(B+C)cosB,求三角形的形状
解下面的方程
解下面的比例.要过程给好评
希望用高一知识解下面的体,最好是简单一点的正余弦定理解,要过程,中等生能看懂的,谢谢已知三角形ABC的面积为S,外接圆半径为R=根号下17,S=a^2-(b-c)^2,sinB+sinC=8/根号下17,求sinA的值和三角形的
用上面的公式解下面的题
解下面的分式方程
希望用简单的等比数列知识解下面的题,中等生能看懂的,设{An}是公比为q的等比数列,q的绝对值大于1,令Bn=An+1{n=1,2,..},若数列{Bn}有连续的四项在集合{-53,-23,19,37,82}中,求6q的值
平面,里面的点线面是什么原理?体现点线面的美需要什么?也可以讲解下有关于点线面的知识
求大师解下面不等式组的解,要过程啊啊啊
带面的成语
希望用简单的等差数列知识解下面的题,中等生能看懂的,某时11月份曾发生流感,11月1日该市新的流感病毒感染者有20人,此后,每天新的感染者平均比前一天的新感染者增加50人,但从某天起,每天
什么牌子的床垫好,希望大家告诉我下床垫这方面的知识.想了解下,谢谢大家了.
如何理解知识管理过程中知识的构成要素?
matlab中怎样解下面的多元方程组?这个方程组有没有解呢?
5x平方-8X+2=0 用公试法解下面答的看的看不懂,希望有人在回答.希望不要下面那么复杂.
请解下面的方程,写清每一步过程!1-1/4x=(1-1/3x)*2
题在下面,希望好心的朋友帮我解下,万分感激,写下具体的解题过程,答案是6和5,急用!如图所示,一端封闭的U形管中,水银柱封闭了一段L1=19cm长的空气柱,水银柱两侧水银面的高度差h=4cm,右侧水银
请教高中物理题:题在下面,希望好心的朋友帮我解下,万分感激,写下具体的解题过程,答案是6和5,急用!如图所示,一端封闭的U形管中,水银柱封闭了一段L1=19cm长的空气柱,水银柱两侧水银面的高