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1.读完本文,也许你心中有挥之不去的感动.请认真整理你的思绪,用两三句话将你心中的感动说出来. 1、读完本文,也许你心中有挥之不去的感到.请认真整理你的思绪,用两三句话将你心中的感动说出来.2、“很多年过去了,我一直不曾忘记这对父子相濡以沫的一幕.”假如很多年以后的一天“ 两碗牛肉面 1、读完本文,也许你心中有挥之不去的感到.请认真整理你的思绪,用两三句话将你心中的感动说出来.2、“很多年过去了,我一直不曾忘记这对父子相濡以沫的一幕.”假如很多年以 鞋匠的儿子读完本文后,你有什么感想? 读完本文,你有何感受? 读完本文你有何感想 阅读理解,女教师的特异功能,读完本文后,你有什么感受? 读完本文后,你有什么体会?请用简洁的语言把它写下来 地平线 读完本文,你认为人生的试金石指的是什么? 读完心灵创可贴这篇课文啦,你感动的情景是不是 在你的生活中总有挥之不去的记忆.除了学习,还有什么是你特别喜爱的事情?除了学习,还有什么是你特别喜爱的事情?也许你活泼好动,球类、游泳、田径是你钟爱；也许你有艺术天赋,唱歌、跳 《送东阳马升序》读完本文,拟一副对联,概括你对本文的理解. 原文不打了，读完本文后，你认为用“成长的桥”做为标题有什么含义？本文最后一段议论有什么作用？ 关于《送东阳马生序》的题目本文的主旨句是_____________.读完此文,你有什么感想? 在生活中,我们也许并不富有,也许常被人漠视,但我们也有“自己心灵的梅香”.读了本文,谈谈你的感受 请问,你的容颜,始终挥之不去, 作为炎黄子孙,当你读完《南京条约》、《马关条约》.《辛丑条约》的相关内容后心中有何想法? 标题“阴影与阳光”有何含义?读完本文,你有何感想?