小明在做题目时发现了矛盾,他在进行不等式的变形时,遇到不等式“-y＞y”,小华将不等式的两边同时除以y遇到不等式“-y＞y”,小华将不等式的两边同时除以y,则得到“-1＞1”,这显然是不可

小明在做题目时发现了矛盾,他在进行不等式的变形时,遇到不等式“-y＞y”,小华将不等式的两边同时除以y遇到不等式“-y＞y”,小华将不等式的两边同时除以y,则得到“-1＞1”,这显然是不可 小明在做题时发现了矛盾,他在解一元一次不等式时遇到不等式-Y>Y,小明在不等式两边同除以Y,则得到-1>1,这显小明在做题时发现了矛盾,他在解一元一次不等式时遇到不等式-Y>Y,小明在不等式两 小明在做题时发现了矛盾,他在解一元一次不等式时遇到不等式-x>x,小明在不等式两边同除以x,则得到-1>1,这这显然是不正确的,不要复制粘贴的, 小明在练习使用投影仪时,发现投影时,画面比屏幕大了,他应该如何进行调节 小明在做题时发现了矛盾,他在解题是遇到：解不等式-5x>5x,小刚在不等式两边除以5x,则得到-1>1,则得到-1>1,这显然是不正确的,并请你给出正解 晓明在做题时发现矛盾：他在解不等式-X>X时,将不等式的两边同时除以X得,-1>1,这显然是不对的, 小明在进行多边形内角的计算时,求得的内角和为1125度,当发现错了之后,重新检查,发现是少加了一个内角这个内角是多少度？这是几边形？别用不等式计算，我还没学 帮忙解决一道初二的不等式问题小刚在做题时发现了矛盾：他在解不等式 -X>X,将不等式的两边同时除以X得 -1>1,这显然不是对的,你能解释这是为什么吗? 小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染了：如图 小明在进行多边形内角和计算时,求得的内角和为1680度.当发现错了之后重新检查,发现少了一个内角,问这个内角是多少度?他求得的是几边形内角和? 小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染了：2分之x+1-3分之5x-（ ）＝-二分之一他很着急,翻开书后面的答案,这道题的解是x=2,你能帮他补上“墨”的内容吗?请写清怎么 某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的 直接原因进行了以下几种判断,其中不某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进 8．小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是（ ）A．开关处出现短路 B．小灯泡灯丝断了C．小灯泡接触不良 D．电池 小明同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接 原因进行了以下几种判断,其中A．小灯泡灯丝断了 B．电池没电C．小灯泡接触不良 D．开关处出现短路求原因！ 10·桂林）小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是（ ）A．开关处出现短路 B．小灯泡灯丝断了C．小灯泡接触不良 D 小华在进行多边形内角和计算时,求得的内角和为1680,当发现错了以后重新检查,发现少加了一个内角,问这个内角是多少度?他求的是几边形的内角和? 小军在进行多边形内角和计算时,求得的内角和为1125°,当发现错了后,检查发现是少加了一个内角.问：这个内角是多少度?他求的是几边形的内角和? 物理 选择题 需要解释一下啦!!别忘了解释 ! 某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的