九年级（上）人教版.;圆直径MN=10 ,正方形ABCD四个顶点分别在半径OM、OP以及⊙O上,并且∠POM = 45°,求AB长.(自己作图)

九年级（上）人教版.;圆直径MN=10 ,正方形ABCD四个顶点分别在半径OM、OP以及⊙O上,并且∠POM = 45°,求AB长.(自己作图) MN是圆O的直径,MN=2,点A在圆O上, AB是圆O的直径,且AB=10,若弦MN的两端在圆周上滑动AB是圆O的直径,且AB=10,若弦MN长为8,MN的两端在圆周上滑动,始终与AB相交,计点A,B到MN距离为h1,h2,求/h1-h2/(/ /表示绝对值） 如图,AB是圆O中的直径,MN是弦,AE垂直MN于E,BF垂直MN于F,AB＝10,MN＝8求BF减AE=?请用9年纪上学期的方法 盐城市初级中学2009--2010学年度苏科版九年级上期中考试数学试题25、如图,是一块含30°（即∠CAB=30°）角的三角板和一个量角器拼在一起,三角板斜边AB与量角器所在圆的直径MN恰好重合,其量角 O的一条直径,3．MN是圆O 的一条直径,ABCD是一个正方形,BC在 MN上,AD 在圆O 上,如果正方形的面积等于8,则圆O 的面积等于（ 10PAI ） AB是圆O的直径,且AB=10,若弦MN长为8,MN的两端在圆周上滑动,始终与AB相交,计点A,B到MN距离为h1,h2,求/h1-h2 如图,MN是圆O的直径,MN=2,点A在圆O上,∠AMN=30°,B为弧AN的中点,P是直径MN上一动点,求PA+PB的最 MN是圆o的直径,MN=2,点A在圆o上,角AMN=30度,B为弧AN的中点,P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为? 初四数学题（圆）MN是圆O的直径 MN=2 点A在圆O上 ∠AMN=30° B为弧AN的中点 P是直径MN上一动点 则PA+PB的最小值为A、2根号2B、根号2C、1D、2 如图,已知在圆O中,直径MN=10,正方形ABCD的4个顶点分别在半径OM,OP,及圆O上,且∠POM=45°,试证S正方形ABCD=1/2MN. 如图1和图2,mn是圆o的直径,炫ab,cd相交于mn上的一点p,∠apm=∠cpm MN是圆O的一条直径,ABCD是正方形,BC在MN上,AD在圆O上,已知正方形的面积等于8,求圆O的面积?dengcz2009 ：圆半径R=√（2√2）^2+(√2)^2=√10,这个怎么推的？ 一道初3几何题 MN为园的直径 A在圆上 3倍弧AN=弧MN B为弧AN中点 P为MN上的动点 求AP+PB的最小距离 如图,AB,CD是半径为5的圆O的两条弦,AB=8,CD=6,MN是直径,AB⊥MN,CD⊥MN,P为EF上任意一点PA+PC的最小值是多少 如图,AB,CD是半径为5的圆O的两条弦,AB=8,CD=6,MN是直径,AB⊥MN,CD⊥MN,P为EF上任意一点,PA+PC的最小值是多少 AB是圆O中的直径,MN是弦,AE垂直MN于E,BF垂直MN于F,AB＝10,MN＝8求BF减AE= 速度 坐等啊 如图,AB是圆C的弦,直径MN⊥AB,MN=10,AB=8以直线AB为x轴直线MN为y轴建立坐标系（1）试求A,B,C,M,N,五点的坐标,（2）我们把横坐标都是整数的点叫作整数点,请写出圆C上的其他整数点的坐标----------