旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当它把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高,A 8 B 12 C 13 D 14欲将一根长129厘米的木棒放在长、高、宽分别是40厘米、30厘米、120厘米的木箱中

小明想测量学校旗杆的高度,他采用如下的方法:发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1米,当他把绳子的下端拉开5米以后,测得绳子下端离旗杆底部5米,你能帮它算一下旗杆的高度. 小明想知道旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地上还多1米,当他把绳子下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高度是多少? 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现旗杆...小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下 小明想测量学校旗杆的高度,他采用如下的方法:发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1米,当他把绳子的下端拉...小明想测量学校旗杆的高度,他采用如下的方法:发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后.小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后, 小名想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度. 小明想测量学校的旗杆高度,采用如下方法,先将旗杆上旗子垂到地面,绳子还多1米,然后把绳子拉直,是它刚好接 （1）如图三角形ABC,小明想知道旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面上还多了2米,当他把绳子的下端拉开距旗杆底部8米时,发现绳子的末端刚好接触地面,求旗杆的高度. 小华同学发现学校旗杆上的绳子从顶端垂到地面还多1m ,当他把绳子的下端拉开5m 后,发现下端刚好接小华同学发现学校旗杆上的绳子从顶端垂到地面还多1m ,当他把绳子的下端拉开5m 后,发现下 旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当它把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高,A 8 B 12 C 13 D 14欲将一根长129厘米的木棒放在长、高、宽分别是40厘米、30厘米、120厘米的木箱中 某同学想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子AB垂到地面还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现...某同学想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子AB垂到地面还多1m,当他把绳子的 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂直到地面,还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端 小明想知道旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了2米,当他把绳子的下端拉开离旗杆底部8米时,发现绳子的末端刚好接触地面,求旗杆的高度. 他想知道旗杆的高度,发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,他把绳子下端拉开5米后,发现刚好接触地面,求高 小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,当绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高 数学勾股定理：小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地上还多1米,当他把绳子的下端拉开5米求旗杆的高? 如图,小明想测量学校旗杆的高度,他采用如下的方法：先把旗杆上的绳子接长一些,让它垂到地面还多1m,然后将绳子斜拉直,使它刚好接触地面,测得绳子下端离旗杆底部5m.请你帮他计算一下旗