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“把铁路修到拉萨去”!这句话在课文中反复出现且句末用上感叹号,从中你体会到什么? 把铁路修到拉萨去这句话在课文中反复出现且句末用上感叹号,你从中体会到了什么? 五年级下第四课：“把铁路修到拉萨去”这句话既是课文题目又在文中反复出现,反映了什么?起到了什么作用 把铁路修到拉萨去 这句话在课文出现了几次,起到_______________作用. 把铁路修到拉萨去 这句话在课文出现了几次? 把铁路修到拉萨去这句话在课文中出了几次,起到什么的作用?感受到了? 把铁路修到拉萨去课文 “把铁路修到拉萨去!”这句话在文中多次出现,采用了反复的修辞手法,这样写有什么好处? 把铁路修到拉萨去,这句话在文中出了几次,起到什么的作用 把铁路修到拉萨去这句话在文中出现四次,起到什么作用 《把铁路修到拉萨去》我要课文, 《《把铁路修到拉萨去》》分段 课文主要 把铁路修到拉萨去 课文中心思想 ”把铁路修到拉萨去!“这句话在课文中反复出出现且句末用上感叹号,从中你体会到什么?把铁路修到拉萨去!　　2001年10月18**,蓝天白云下的风火山,银装素裹,分外妖娆.工地上彩旗招展,数百名 把铁路修到拉萨去!在课文中出现了几次?起到了怎样的作用? 把铁路修到拉萨去 课文中遇到了哪些困难?是怎么克服的? 把铁路修到拉萨去,这篇课文青藏铁路是一条什么样的铁路这篇课文,青藏铁路是一条什么样的铁路,建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难,是怎样克服的 《把铁路修到拉萨去》这篇课文体现了工人们什么精神?