默读课文,想一想你已经了解了麋鹿的哪些知识,然后学着解说员的样子说说麋鹿的外形特点、生活习性、传奇经
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 02:16:39
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默读课文,想一想你已经了解了麋鹿的哪些知识,然后学着解说员的样子说说麋鹿的外形特点、生活习性、传奇经
17的课后第三题3.默读课文,想一想你已经了解了麋鹿的哪些知识,然后学着说说麋鹿的外行特点,生活习性和传奇经历.
苏教版第17课(麋鹿)课后最后一题默读课文,想一想你已经了解那些知识,然后学着讲解员的样子说说麋鹿的外形特点,生活习性与传奇经历.快,我等着用!急
课文介绍了麋鹿的哪些知识
默读课文,想一想:本文介绍了曾侯乙编钟的哪默读课文,想一想:本文介绍了曾侯乙编钟的哪 些特点?它有什么重要价值?
默读下面的课文,想一想,我最好的老师讲了一件怎样的事?
16课青山不老课前导读:默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹?
16 青山不老 默读课文,想一想这位老人创造了怎样的奇迹?
默读课文,想一想课文的哪些描写体现出舞台对我有着吸引力,我的舞台
《隐姓埋名三十年》课后题:2.默读课文,想一想:课文主要讲了王承书的什么事迹?这篇课文主要写了什么内容?
语文S版开国大典课文课后题默读课文,想一想:课文是按照什么顺序来写开国大典的?重点写了那几个场面?
老人与海:默读课文,想一想:课文是怎样描写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的?老渔夫给你留下了怎样的印象
语文S版六年级上册《开国大典》课后问答题默读课文,想一想:课文是按照什么顺序来写开国大典的?重点写了那几个场面?
默读课文.想一想,真理诞生于一百个问号之后的含义是什么
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想一想课文写了和田维吾尔人的哪些特点
老人与海:默读课文,想一想:课文是怎样描写老渔夫与大马林鱼和鲨鱼进行搏斗的?老渔急
15、《凡卡》 1、用比较快的速度默读课文,想一想课文写了哪几方面的内容.2、把凡卡信中的内容找出来,有感情地读一读,再说一说凡卡的学徒生活食怎样的.3、你发现本棵在表达上有哪些特