读一读,理解填充词语的意思,并联系课文内容,体会这句话所包含的思想感情?虽然敌人（残忍）地杀害了我们无数的同胞,但这两个孩子是（无辜）的,他们也是战争的（受害）者.我们一定要好

读一读,理解填充词语的意思,并联系课文内容,体会这句话所包含的思想感情?虽然敌人（残忍）地杀害了我们无数的同胞,但这两个孩子是（无辜）的,他们也是战争的（受害）者.我们一定要好 读一读,理解填充词语的意思,并联系课文内容,体会这句话所包含的思想感情?虽然敌人（残忍）地杀害了我们无数的同胞,但这两个孩子是（无辜）的,他们也是战争的（受害）者.我们一定要好 联系生活,理解下面两个词语的意思不顾一切,纵横交错 狼牙山五壮士 联系上下文,理解词语的意思 粉身碎骨 4、联系上下文理解词语的意思.安居乐业：面不改色： 联系上下文理解下面词语的意思.捉襟见肘☆锱铢必较.这两个词语的意思 “尽信书则不如书”的意思是什么?要联系闲谈“读书法”的课文理解. 联系课文第二自然段的内容,写出下列词语的意思.家徒四壁： 化为乌有： 阅读题《门的悬念》（1）联系上下文,理解词语意思扉的意思 补充词语,并理解括号里的意思 《热爱的力量》课文理解文中加点词语的意思,并说一说它们在文中的作用.加点字是：穷途末路、软磨硬缠. 课文《趵突泉》联系上下问理解下面的词语课文《趵突泉》联系上下问理解下面的词语“冒,冒,冒”是写泉水 ：“晶莹”“活泼”是指泉水： 联系上下文理解词语的方法 理解词语的意思 理解词语的意思 聪明的红蚂蚁 联系上下文,理解下面词语的意思 密密匝匝：岿然不动：落荒而逃： 第3课,联系课文内容,理解词语的意思：1.从来（ ）2.动摇（ ） 散步 (文章略) 1联系上下文理解词语的意思 各得其所()