右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与实验并回答问题:将分液漏斗里适量的水%B右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与实验并回答问题：将分液漏斗里适量

右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与实验并回答问题:将分液漏斗里适量的水%B右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与实验并回答问题：将分液漏斗里适量 根据所学的知识,为家长设计一个合理的午餐食谱. 根据所学的知识,设计,辽,西夏,北宋,金,南宋的政权并立图 8、李明同学根据所学的化学知识,利用家庭现有的器材自行设计了一个简易净水器,并成功地将一瓶红墨水进行了净化.（1）李明设计的净水器利用的化学原理是 .（2）如果让你设计一个简易 某同学根据所学知识将细胞中四种有机物ABCD之间的关系总结如图 实验：地球为什么会有白天和黑夜?请根据所学知识设计一个实验,验证你的猜测.格式如下：我的猜想：实验器材：实验结论： 张丽同学看黑板上的字时觉得晃眼,为了保护同学们的眼睛,根据所学知识提出两条改变这种现象的建议 利用七年级所学的知识,设计一个海水淡化方案（简要叙述原理） 某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜,化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案,用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体,主要过程如图所示：请回答下列问题：（1）步骤②中 请你根据你所学过的物理知识,说明图钉形状的设计上有什么科学道理? 黑板反光时,为什么眼睛看不清字?为了保护同学们的眼睛,请你根据所学知识提出改变这种状况的建议 某科学兴趣小组同学利用所学的科学知识设计一个电子拉力机 如何找出电源的正负极某同学做实验需要一个电源,但是已有的一个电源上的正、负极模糊不清,请你用所学的物理知识设计一个实验方法,帮助该同学找出电源的正负极.①实验中你需要哪些实 关于电流和电路某同学做实验需要一个电源,但是已有的一个电源上的正负极模糊不清,请你用所学的物理知识设计一个实验方法,帮助该同学找出电源的正负极.（1）实验中你需要用到哪些实 设计一个节约用水的趣味广告语 你能根据所学的比例知识设计一个测量学校旗杆高度的方案吗?设计方案重要说明：借助什么工具,测量的步骤,计算的方法等. 急啊!求求了 根据所学知识,请设计一个能看到自己后脑勺的潜望镜并画出设计图?说一下怎么画的也好,最好发图能,是五年级科学上的,跟书上的有什么区别 某个大型的仓库有前后两个门,现有电铃,灯泡个一个,开关两个,导线若干,根据所学的知识,帮助工人师傅设计电路图.要求:能让守门的工人师傅知道是前门来人还是后门来人.