高中物理受力分析时若两个相连的物体加速度不同,可以用整体法分析吗

高中物理受力分析时若两个相连的物体加速度不同,可以用整体法分析吗 为什么用绳子相连的两个物体挂在定滑轮上,运动时这两个物体的加速度相同 高中物理受力分析中的整体法的运用有什么前提条件?什么情况可以存在合加速度?系统中的物体相对静止? 物理题 受力分析 如图,质量为m2的物体B放在车厢的底板上,用竖直细绳通过定滑轮与质量为m1的物体A相连,不计滑轮摩擦.若使车厢以加速度a向右加速度运动,物体B仍压在底板上.请给出物体A、B 加速度不同物体整体受力分析的方法 高中物理中,该如何分析物体受力情况,有什么好的方法呢? 高中物理…求此题的物体受力分析图…谢谢 两个重叠的物体发生相对滑动,摩擦力该怎样分析计算?下面物体的加速度是受哪个摩擦力影响？ 高中物理两物体受力分析求碰撞前碰撞后的受力分析,动量转换 求高中物理受力分析的技巧 求高中物理受力分析的试卷 关于物体的受力分析 有两个物体,加速度是一样的,对上一个进行受力分析（一个在上面,一个在下,有两个物体，加速度是一样的，对上一个进行受力分析（一个在上面，一个在下，中间用细 【高中物理】为什么定滑轮两边的物体有相同的加速度 两个相互接触或用细绳相连的物体 其中一个以加速度为A运动 另一个也为什么也以相同的加速度运动 高中物理的整体法定义为整体的加速度相同,但有时也见到一个物体静止,一个物体运动用这分析,如斜面物体斜面静止,物体有加速度,对整体进行了分析,这是怎么回事? 高中物理的整体法定义为整体的加速度相同,但有时也见到一个物体静止,一个物体运动用这分析,如斜面物体斜面静止,物体有加速度,对整体进行了分析,这是怎么回事? 高中物理力学受力分析中绳子和杆对物体的拉力方向有何区别 当斜面光滑时a物体为什么只受两个力?我们老师说都用整体法分析时可以求出ab在一起的加速度是gsi当斜面光滑时a物体为什么只受两个力?我们老师说都用整体法分析时可以求出ab在一起的加