将下列各式化成“x>a”或“x<a”的形式 1.x-3<-5 2.6x>5x+7 3.-7/2x-3<4将下列各式化成“x>a”或“x<a”的形式1.x-3<-5 2.6x>5x+7 3.-7/2x-3<4 4.-7x-5>-9x+35.mx-1≤0 (其中m<0)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 13:22:11
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将下列各式化成“x>a”或“x<a”的形式 1.x-3<-5 2.6x>5x+7 3.-7/2x-3<4将下列各式化成“x>a”或“x<a”的形式1.x-3<-5 2.6x>5x+7 3.-7/2x-3<4 4.-7x-5>-9x+35.mx-1≤0 (其中m<0)
用配方法将下列各式化成a(x+h)²+k的形式:
初一数学题根据不等式基本性质 把下列各式化成x>a或 x
将下列不等式化成“x>a”或“x
将下列不等式化成x>a或x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x1.(2)3x-2<2x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
将下列不等式化成‘x>-a’ 或‘x<a’的形式; 【1】x+3<-1; 【2】3x>27 【3】-x/3>5 【4】5x<4x-6会的 快来
将下列不等式化成:“x>a”或“x<a”的形式:(1)x+3-1 (2)3x>27 (3)负三分之x>5 (4)5x<4x-6
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x第四小题是:-4x>3
将下列不等式化成x大于a或x小于a的形式 5-4x>3 应该在两边同时减5还是加5
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成x>a或x<a的形式.(1)x-1<3 (2)6x<5x-根据不等式的基本性质,将下列不等式化成x>a或x<a的形式.(1)x-1<3(2)6x<5x-2(3)x/3<5(4)-
1.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式(1)x-1>2;(2)﹣x大于六分之五;(3)二分之一x≤3.2.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式(1)x+3<﹣1;(2)3x>27;(3)负三分之x大于五;(4)5x
【把下列不等式化成“x>a”或“xa”或“x
利用不等式性质,将下列不等式化成x>a或x
根据不等式的性质,把下列各式化为“x>a”或“x