（函数概念的应用的题）第一题：已知函数y=x的平方 +2x-3 ,分别求他们在下列区间上的值域.（1）x∈R（2）x∈[0 ,+∞]（3）x∈[-2,2]（4）x∈[1,2]第二题

（函数概念的应用的题） 函数概念的综合应用 （函数概念的应用的题）第一题：已知函数y=x的平方 +2x-3 ,分别求他们在下列区间上的值域.（1）x∈R（2）x∈[0 ,+∞]（3）x∈[-2,2]（4）x∈[1,2]第二题 函数的全部概念,函数的可以应用的概念. 主题为（1）函数概念的形成；（2）函数概念的发展；（3）函数的应用 对数函数概念一题,已知对数函数y=f(x)的图像过点(2,5),求y=f(x)的解析式 反比例函数应用已知一次函数y=-x+8和反比例函数y=k/x的图象在第一象限内有2个不同的公共点A,B.求：实数K的取值范围. 19题第一小题求y与x的函数关系式 2道简单的函数概念题 函数的问题应用14题 一道高一换底公式应用的函数题, 已知反比例函数y=k/x与一次函数y=x+b的图像在第一象限相交于点A(1,-k+4).（1）试确定这两个函数的表达式（2）若反比例函数y=m/x与一次函数y=x+b的图像有交点,求m的取值范围第二小题! 已知反比例函数y=k/2x和一次函数y=2x-1,其中一次函数的图象经过（a,b）,(a+k,b+k+2)两点.1、求反比例函数的图象的解析式?2、已知A在第一象限,是两个函数的交点,求A点的坐标?3、利用第2题的结果, 关于导数在函数应用一道题已知函数y=x^3+ax^2+bx+c过点(1,3)且在（负无穷,1/3）上是增函数 ,在（1/3,1)上是减函数,在（1,正无穷）上是增函数,求y的解析式?想了很久不会做```)过程```` 函数指针和指针函数区别以及如何应用,举例说明,要如何理解他们的概念. 高中函数的概念. 函数的全部概念 函数概念的形成