怎样利用现有高中知识解4X^3-3X+1=0这个一元3次方程?

怎样利用现有高中知识解4X^3-3X+1=0这个一元3次方程? 高中数学题：1+lg3+lg(x+4/3)< |x| 高手解一下：）如果需要的话可以使用高中以外的知识：） 解方程：X^6-15X^3+59X=45用高中知识,我猜出来是1, y=x³-3x²+2在[-1,1]上的最大值是?利用导数的知识解. 利用学过的分式知识解下列分式x-1/x=3那题分母是x的4次方-2x²+1 4(3x-1)这个我会解的，有一点不懂的就是这个要是用高中知识来解是如何解的？什么格式呢？ 九年级数学 利用图像求方程的 近似解 -x平方+4x+3＝0怎样解九年级数学 利用图像求方程的近似解 -x平方+4x+3＝0怎样解 一个方程既有4次项又有3次项,2次项和1次项,还有一个常数项,如：x^4-4x^3-2x^2+4x+5=0怎么解如果太过麻烦,要用到高中或高中以上知识就不劳费心了,我也听不懂 l利用不等式解 1、X+3>-1 2.6X 高中函数常识解不等式：|x^2-3x-4|>3x-x^2+4 这个等式用高中线性规划的知识怎么画出图像的阴影部分?X+3Y≤4 1、解方程时,小明误把关于x的方程5a-x=13,写成了x+5a=13,从而求得方程的解为x=-22、方程5a-x=13中的a代表某一个具体的数,可以利用学过的知识、方法,求出a所表示的这个数.依据现有的信息,你是否 x/3+7=x-2 2x-1/3=4-x/2 3-x/2=6+x/3利用等式性质解方程 怎样利用配方法把二次函数化成顶点式,例；1,y=x^2-2x+2 2,y=x^2+6x.3,y=-x^2-4x+3 利用等式性质解3x-3/4=1-1/2x 利用不等式性质求下不等式解集3x-1>4 3x 利用函数图像解不等式4X-1>2X+3 利用画图像的方法解不等式2x+1>3x+4