c#编写一个学生成绩计算程序,统计出一个班学生的某门课程各分数段的人数（分数段：90分以上,80-90,70-80,编写一个学生成绩计算程序,统计出一个班学生的某门课程各分数段的人数（分数段：

c#编写一个学生成绩计算程序,统计出一个班学生的某门课程各分数段的人数（分数段：90分以上,80-90,70-80,编写一个学生成绩计算程序,统计出一个班学生的某门课程各分数段的人数（分数段： 编写程序,统计一个班的学生成绩.要求程序具有如下功能：(1) 每个学生的学号和四门功课的成绩从键盘读入.(2) 计算每个学生的总分和平均分.(3) 按平均成绩进行排序,输出排序后的成绩单（ 编写一个程序,依次输入5个学生的7门课程的成绩,每输入一个学生的7门课程成绩后,立即统计并输出该学生的总分和平均分.要求使用二维数组, C#编写一个程序.（用FOR循环） 根据输入某个班级学员的成绩,计算该班学员的平均成绩.（班级的人数要求用户输入,根据输入的人数,分别录入学员的成绩,计算并显示出平均成绩.最后询问用户 编写一个班级成绩统计程序,要求：（1）读入全班学生的四门成绩,并计算每个人的平均成绩； （2）统计班级门各门成绩的平均分.请用数组编 谢谢用C语言编 编写程序,从键盘输入6名同学的5门成绩,分别统计出每个学生的平均成绩.用C语言编写 请用C语言编写一下程序,定义一个函数,功能是计算10个学生的成绩中,高于平均成绩的人数,并作为函数返回值.用主函数来调用它,统计10个学生成绩中,高于平均成绩的有多少人?输出：enter scores 编写一个C语言程序,统计一个班（最多50人）的学生成绩,要求实现以下功能：由键盘输入每一个学生的学号,姓名和四门课程的成绩；计算每个学生的平均分和总分；按总分排序（从高到低）, 用C#编写一个程序如何判断三角形形状 C语言编程 统计不同分数段学生人数假设成绩得分范围是0——100.请编写一个程序,计算并显示下面情况的学生数量.（a）得分大于80的学生数；（b）得分大于60的学生数；（c）得分大于40的学 编写程序.输入一个字符串,要求分别统计出其中的英文字... C++ 求平均成绩 6个人3门课使用数组编写一个统计学生课程平均分的程序：输入6个学生的学号和3门课程的成绩（整数形式）,统计每个学生3门课程的平均分（整数形式）,最后输出统计结果.程 3.编写一个程序和界面输入某学生的语文、数学英语三门课程的成绩,单击计算可以得出该学生的平均分和总分4.编写一个程序,根据输入学生的成绩分数得出学生的等级“合格”、“良好”“ C#编写一个程序,计算三角形,正方形和圆形的面积,要求抽象出一个基类BASE 利用派生类定义三角形 正方形 圆形main方法中实现三个对象调用相同方法实现不同求面积结果 输入100个学生的计算机成绩,统计不及格学生的人数,用c语言编写程序,急!, 用c#程序设计,输入一个班级所有学生的成绩,统计各个等级（优、良、中、及格、不及格）的人数并输出 编写数组程序从键盘输入一个班的成绩（最多20人）,具体人数由键盘输入,要求找出最高分 及序号,并计算平均分,统计不及格人数. 用C#语言编写：输入一个正整数n,程序打印出该整数的所有约数（不包括1和该整数本身）使用for循环语句