小明和小华合作做“探究杠杆平衡条件”的实验

小明和小华合作做“探究杠杆平衡条件”的实验 小红和小明利用每个重为1 N的钩码来探究杠杆平衡条件,发现用4个钩码可以平衡5个钩码,如图13-4-12所示并做了实验记录,小明由实验数据分析认为,杠杆的平衡条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂 探究杠杆的平衡条件 探究杠杆的平衡条件一道填空和一个表格, 物理题(杠杆)在探究杠杆平衡条件的实验中：⑴小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向____________调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是________ 在探究杠杆平衡条件的实验中(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 调节,小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 . 测水的密度（准确点）,并联电路电流关系还有：测小灯泡电功率,探究杠杆平衡条件 如图1所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．（1）实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时, 在探究杠杆平衡条件实验中：（1）小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在——位置平衡.如果杠杆静止时左端高,应把杠杆左端的平衡螺母向——调节.（2）如图甲,在杠杆 探究杠杆平衡条件那个实验怎么做? 1、探究凸透镜成缩小（放大）实像的规律.2、探究小灯泡在2V电压下的实际功率3、探究杠杆平衡条件4、探究浮力的大小与V排的关系 锦州市2010——2011物理期末考试（今年的）初二 在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前,没有挂钩码之前,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 小丽做“探究杠杆的平衡条件”的实验．（1）当杠杆如图所示时,小丽应将平衡螺母向移动,使杠杆在水平位置平衡． （选填“左”或“右”）（2）调节杠杆水平平衡后,小丽在杠杆的A点挂上 第三问,实验结束后,小明提出了新的探究问题,‘若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否成立?'于是小组同学利用如图装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖立向上 探究杠杆的平衡条件中 怎样确定动力和阻力 初中物理关于探究杠杆平衡条件的题目, 探究杠杆平衡条件的原理是什么?急 探究杠杆平衡条件把杠杆水平调平可以消除杠杆重力对杠杆平衡的影响为什么?