34页 活动1 探究比例的性质 【分高!】探究比例的性质设a,b,c,d都不等于0,并且 = （即a,b,c,d成比例）,根据分式的基本性质及运算法则,探究下面各组中的两个分式之间有什么关系.（1）a/c和b/c（2
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/06 00:06:03
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34页 活动1 探究比例的性质 【分高!】探究比例的性质设a,b,c,d都不等于0,并且 = （即a,b,c,d成比例）,根据分式的基本性质及运算法则,探究下面各组中的两个分式之间有什么关系.（1）a/c和b/c（2
初二数学活动《探究比例的性质》设a,b,c,d都不等于0,并且a/b=c/d（即a,b,c,d成比例）,根据分式的基本性质及运算法则,探究下面各组中的两个分式之间有什么关系.（1）a/c和b/c（2）b/a和d/c（3）(a
如何优化高一《经济生活》的探究活动
72页活动与探究的化学方程式!
比例的性质
比例的性质是什么
化学探究酸的性质!
探究某种盐的性质
高斯函数的图象?在根据其图像探究其性质,在举例说明高斯函数的的性质,在举例说明高斯函数性质的应用
八年级上物理探究报告册的探究1-8答案（人教）探究1 响度与什么因素有关…探究2 光反射时规律…探究3 平面镜成像的特点………是探究活动报告册（人教版）！正确的话追加50分！
39,40页的活动探究中的所有提问,
用比例的性质做
证明比例的基本性质.
比例的基本性质是什么,
比例的基本性质是什么
比例的基本性质是什么
什么是比例的基本性质
比例的意义和性质.