六年级16课《青山不老》 “他已经将自己的生命转化为另一种东西.”另一个东西指什么?

六年级16课《青山不老》 “他已经将自己的生命转化为另一种东西.”另一个东西指什么? ‘’另一种东西‘’指什么?16课【青山不老】‘‘他已经将自己的生命化作另一种东西’‘中,’’另一种东西’’是什么? 六年级语文上册第16课《青山不老》的一些填空课文找答案.作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值.他已经将自己的生命转化为另一种东西.他是真正山川共存,与日月同辉了.这位普通 按照课文内容填空可以参照六年级上册第十六课 青山不老 快 我明天要交!这位（ ）岁的老人,已经种了（ ）年树,绿化了（ ）,造了（ ）,（ ）这是（ ）.老人觉得（ ）,他已经将自己的生命 六年级上册语文第16课青山不老 六年级16课《青山不老》提一个问题 16课青山不老 语文知识与能力训练答案.作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值.他已经将自己的生命转化为另一种东西.他是真正与山川共存,与日月同辉了.这位普通的老人让我领悟到 课文《青山不老》课后习题“他已经将自己的生命转化为另一种东西.”“另一种东西”,表面上是什么?实际上又是什么? 青山不老中的1句话 要句子的意思他已经将自己的生命转化为另一种东西.他是真正与山川共存.与日月同辉了. 老人栽树增加了收入,是为了自己赚钱吗?（人教版六年级上册语文16课青山不老滴） 六年级上第16课《青山不老》的主要内容 小学语文六年级第16课青山不老的意思是什么 人教版六年级上册语文16课青山不老好词好句好段 课文《青山不老》 他已经将自己的生命转化为另一种东西.他是真正与山川共存,与日月同辉了.1.“另一种东西”指的是?2.为什么说“他是真正与山川共存,与日月同辉?” 语文六年级第十六课《青山不老》 老人在怎样的情况下去实现他的什么价值 青山不老 阅读六年级青山不老那一课,他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿,今晚就要~ 他已将自己的生命转化为另一种东西.‘另一种东西’表面是指（ ） 实际青山不老里的 青山不老 看完树,我们在村口道别,老人拄着拐,慢慢迈进他那个绿风荡荡的小院.我不禁鼻子一酸——也许老人进去就再出不来.作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值.他已经将自己的