用苏教版六年级上册“解决问题的策略”的假设法解决下题,要有过程（这道题不用方程解）100个和尚吃100个馒头,大和尚每人吃3个,小和尚每3人吃1个,则大和尚,小和尚各有多少人?

如六年级上册解决问题的策略的主题是“替换”. 数学六年级上册解决问题的策略怎么办 不懂啊 第2题,用六年级上册“解决问题的策略”. 用六年级解决问题的策略 六年级一练通答案解决问题的策略 六年级上册解决问题的策略谁懂,教我一下啦,拜托,谢谢! 解决问题的策略数学 六年级解决问题的策略替换和假设的重点呢 小学六年级上册数学的解决问题的策略替换法里的和差问题的应用题,要讲解. 六年级下册解决问题的策略－转化数学题 六年级解决问题的策略替换和假设怎么算 六年级上学期数学解决问题的策略不懂怎么办? 数学苏教六年级总复习解决问题的策略整理 六年级下册数学解决问题的策略,怎样计算图形周长 请问苏教版六年级数学上册的那个解决问题的策略,哪些应用题可以列方程解题吗?是那些 苏教版六年级上册数学家庭作业书解决问题的策略二,培优提升题怎么做? 有哪些解决问题的策略 有谁能给我小学六年级苏教版上册数学的解决问题的策略的替换法和假设法题目各6道?要快啊好的话追加分数